小孩不想上學(xué)厭學(xué)怎么辦

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的一種問題，厭學(xué)情緒可能發(fā)生在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的各個(gè)階段，當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒后，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。

小孩不想上學(xué)厭學(xué)怎么辦

要找到孩子厭學(xué)的根源，比如厭學(xué)的根源是因?yàn)榧议L給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達(dá)到他預(yù)期的目標(biāo)，所以他從心里開始抵觸學(xué)習(xí)，那我們就要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，平衡競爭的心里因素。

幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣?？梢杂们楦屑?lì)法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實(shí)踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)每一個(gè)正常的孩子來說，要求學(xué)習(xí)本來就是一種需要，但學(xué)習(xí)枯燥無味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。

變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)是讓厭學(xué)的學(xué)生能夠重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，所以家長應(yīng)該認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我。

理解孩子的壓力，孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

和孩子老師溝通一下，如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

給緩沖期，孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)劊餐医鉀Q的辦法。

孩子厭學(xué)會(huì)有哪些表現(xiàn)

對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣：孩子可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，不愿意參加課堂討論或完成家庭作業(yè)。

學(xué)習(xí)成績下降：如果孩子突然出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降，這可能是一個(gè)信號(hào)，表明他們正在經(jīng)歷厭學(xué)。

缺乏動(dòng)力：孩子可能表現(xiàn)出缺乏動(dòng)力，不愿意為學(xué)習(xí)付出努力。他們可能會(huì)避免參與課堂活動(dòng)或拒絕接受新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

逃避學(xué)習(xí)：孩子可能會(huì)尋找其他方式來度過時(shí)間，例如花更多的時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲或與朋友出去玩。

注意力不集中：上課時(shí)經(jīng)常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應(yīng)付或互相抄寫，有時(shí)甚至沒有完成，成績不斷滑落。

為對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)存在認(rèn)識(shí)偏差：遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們感到好像只有離開學(xué)習(xí)才能達(dá)到心理平衡。他們一般很少把精力放在學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，一般不愿做作業(yè)，不認(rèn)真聽講，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，時(shí)常遲到、早退、曠課、逃學(xué)。

學(xué)習(xí)能力受到抑制：以往學(xué)習(xí)成績良好，但適應(yīng)不良后產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難，稍有難度、復(fù)雜的題目就無法解決，記憶力下降。

孩子厭學(xué)怎么辦？家長適合帶厭學(xué)的孩子去這幾個(gè)地方游學(xué)

孩子適合去有趣的、富有挑戰(zhàn)性的地方游學(xué)。

厭學(xué)孩子通常對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣，需要通過游學(xué)來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

選擇有趣的地方可以讓他們更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，而富有挑戰(zhàn)性的地方可以讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅，從而提高他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

厭學(xué)孩子可以選擇去一些主題公園、博物館、動(dòng)物園等地方，這些地方有很多有趣的展覽和活動(dòng)，可以讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)。

另外，一些戶外探險(xiǎn)、營地活動(dòng)也是不錯(cuò)的選擇，可以讓孩子接觸到大自然，鍛煉他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。