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高一不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦最好

時(shí)間:2024-10-25 10:12類型:高中閱讀數(shù):194

高中作為孩子學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個(gè)階段,千萬不要出現(xiàn)厭學(xué)的情況出現(xiàn),不過往往事與愿違,很多孩子在剛上高一的時(shí)候出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來越嚴(yán)重。

高一不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦最好

1、不要壓迫孩子學(xué)習(xí)

孩子出現(xiàn)這種情況一定是有原因的,孩子不會(huì)無緣無故的不想上學(xué)。如果學(xué)?;蛘哒f班級(jí)里沒發(fā)生什么情況的話,孩子如此最大的可能就是,當(dāng)下學(xué)習(xí)壓力的壓迫,致使孩子感受不到一絲一毫的學(xué)習(xí)樂趣。從小就被各種輔導(dǎo)班塞滿,沒有自由的時(shí)間,也沒有任何的選擇,當(dāng)孩子大了,認(rèn)為自己有能力反抗的時(shí)候,就會(huì)反抗。

2、了解這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)

青少年時(shí)期是個(gè)體身心發(fā)展的“暴風(fēng)驟雨”時(shí)期,從心理發(fā)展特點(diǎn)上來看,青少年的認(rèn)知、情緒、行為及個(gè)性特征上均處于成人化與半成人化的矛盾和沖突之中,再加上受到來自生理因素及社會(huì)因素的影響,整個(gè)青少年時(shí)期是個(gè)體心理沖突形成和發(fā)展的高峰時(shí)期,這一階段多開始于13歲前后,完成于20歲前后,而且絕大多青少年都是在學(xué)校度過的,常常表現(xiàn)出的心理問題有學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)、考試焦慮、自我認(rèn)知偏差、人際關(guān)系不良、早戀、手機(jī)癮等等。

3、幫助孩子排解壓抑情緒

孩子出現(xiàn)厭學(xué),并且不想上學(xué),是與孩子的性格、成長(zhǎng)經(jīng)歷、成長(zhǎng)環(huán)境,還有孩子與父母的互動(dòng)模式都有關(guān)系的,所以案例中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況,從表面上看是人際關(guān)系、消極狀態(tài)引起的,其實(shí)這只是一個(gè)導(dǎo)火索,真正的根源問題而不在這兒,這樣的孩子往往就是性格比較要強(qiáng),缺乏自信,還有青春期孩子缺乏安全感,比較敏感、多疑,而這些問題的出現(xiàn)都是因?yàn)楹⒆臃浅5膲阂?,人壓抑到一定程度就?huì)出現(xiàn)這些狀況。

避免孩子高一成績(jī)差的有效妙招

1、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),同等重要。如果要想在高一避免出現(xiàn)掉隊(duì)和各種無法適應(yīng)的情況,成績(jī)受到影響。作為高一的學(xué)生,要盡可能做到及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí),是為了能提高課堂上的學(xué)習(xí)效率;復(fù)習(xí),是為了鞏固對(duì)知識(shí)的深入掌握。復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),是同等重要的。

2、重視課堂的學(xué)習(xí)。很多學(xué)生剛剛邁入高一,陌生的環(huán)境和陌生的老師,會(huì)讓他們出現(xiàn)諸多不適應(yīng)的情況。面對(duì)老師截然不同的講課方式,也會(huì)使他們課堂上的學(xué)習(xí)效率大幅度下降。課后只能通過不斷刷題的方式,對(duì)課堂上的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

高中孩子厭學(xué)嚴(yán)重,家長(zhǎng)需要怎么做

1、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。不良的學(xué)習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等等,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力,還會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,使他們無心學(xué)習(xí)。

所以,首先就必須要改善自己所處的環(huán)境,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)配合,營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除自己因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺。

2、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難。很多學(xué)生都是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)量突然增大,而本身又沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力,跟不上老師的講課進(jìn)度,長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)差而厭學(xué)的。家長(zhǎng)可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn),讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。