補課孩子成績上不去怎么辦

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)競爭壓力越來越大，很多家長為了讓孩子取得好成績，為孩子報名各種補習(xí)班，將孩子的課余時間塞的滿滿的，但是一些孩子在補習(xí)班學(xué)習(xí)很長時間，成績依舊不見提升，家長們十分著急。

補課孩子成績上不去怎么辦

多跟孩子談心，了解孩子的內(nèi)心真實想法。其實，有很多孩子之所以成績不突出，并非學(xué)不會，而是不想學(xué)。比如，不喜歡這科老師，考試成績好被同學(xué)排擠等。家長要多跟孩子談?wù)勑?，了解他?nèi)心的真實想法，幫孩子分析問題解決問題，孩子才會以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。

家長不要盲目跟風(fēng)，要制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。家長不要盲目跟風(fēng)，不要別人家孩子學(xué)什么，自己家孩子也立馬去學(xué)什么。而是要結(jié)合實際情況，看看孩子哪方面比較欠缺，孩子喜歡學(xué)習(xí)哪方面內(nèi)容，然后制定適合自己孩子的學(xué)習(xí)計劃。這樣，孩子容易接受，也容易出成績，家長也就不會焦慮了。

及時了解情況。和老師了解一下孩子的上課情況，看看是不是上課沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)沒有認(rèn)真做，是不是這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，如果是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題就要重塑孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

給孩子一點耐心。有話說得好，“用心灌溉，靜待花開”，“牽著蝸牛去散步”。教育孩子的事兒，仿佛種莊稼一般，較是急不得的，可不能揠苗助長??！再給孩子一點兒時間和耐心吧！

初中孩子成績差補課有用嗎

從實際的客觀角度來講，補課肯定是非常有用的。補課在很大程度上相當(dāng)于把書本上的課程知識從新學(xué)習(xí)梳理了一遍，這樣的作用之大顯是而易見。至于有沒有必要，就見仁見智了。

中學(xué)生補課可以幫助他們更好地理解和掌握學(xué)科知識，彌補課堂上的不足，提高學(xué)習(xí)效率和成績。

此外，補課還能幫助學(xué)生建立自信心，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展也有積極的影響。

但是，補課并不是萬能的，還需要學(xué)生自身的努力和課外的積累。

初三孩子成績一直提不上去，家長試試這幾種方法

深入分析問題，找出成績下滑原因。首先，我們要深入分析問題，找出孩子成績一直下滑的原因?？赡苁且驗楹⒆拥膶W(xué)科學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也可能是對某個學(xué)科的理解不夠深入。與孩子進行真誠溝通，了解他們在學(xué)科學(xué)習(xí)中的疑慮和困擾，從而更好地制定解決方案。

制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃。了解問題后，制定有針對性的學(xué)習(xí)計劃顯得尤為關(guān)鍵。面對中考壓力，孩子一定要通過合理安排學(xué)科學(xué)習(xí)的時間，分階段進行有針對性的復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)計劃不僅提高了效率，還避免了盲目性的學(xué)習(xí)，為他最終逆襲取得好成績奠定了基礎(chǔ)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生需要明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如，他們希望在下次考試中取得多少分，或者他們希望在多長時間內(nèi)提高他們的數(shù)學(xué)成績。學(xué)生需要制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每周需要完成的練習(xí)題數(shù)量等。

制定合理的學(xué)習(xí)計劃。初三是一個重要的學(xué)習(xí)階段，孩子們需要面對更多的學(xué)科和更復(fù)雜的知識。因此，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃對于孩子的學(xué)習(xí)成績提升至關(guān)重要。

注重基礎(chǔ)知識的鞏固。初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對較多，但基礎(chǔ)知識的掌握卻是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因此，家長要幫助孩子注重基礎(chǔ)知識的鞏固。可以通過做題、背誦、講解等方式，幫助孩子加深對基礎(chǔ)知識的理解和記憶。

合理安排課外活動。除了學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)恼n外活動也是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。家長可以幫助孩子合理安排課外活動，讓孩子在放松身心的同時，培養(yǎng)興趣愛好和社交能力。