孩子讀題不認(rèn)真的解決方法
生活中,很多孩子在寫作業(yè)和考試的時(shí)候,出現(xiàn)讀題不認(rèn)真、漏題的現(xiàn)象,明明會寫的題目,卻因?yàn)椴徽J(rèn)真二失分,家長十分生氣,其實(shí)這是孩子粗心和做題習(xí)慣不好的典型表現(xiàn),家長要及時(shí)與孩子溝通,幫助孩子改善粗心的毛病。
孩子讀題不認(rèn)真的解決方法
要求改善孩子粗心。孩子讀題不仔細(xì)大部分原因是因?yàn)榇中?,家長要能夠引導(dǎo)孩子對于粗心的認(rèn)識跟危害,想辦法幫助孩子提高細(xì)心的程度,可以給孩子做些細(xì)心相關(guān)的訓(xùn)練等等。
讓孩子學(xué)會自我提醒。在孩子讀題的過程中不夠仔細(xì),可能是因?yàn)樗麤]有做到自我提醒,可以培養(yǎng)孩子在每一次做題的時(shí)候再多檢查幾次,讓孩子有意識的自我培養(yǎng)訓(xùn)練,這樣就自然而然的能夠在學(xué)習(xí)上開始認(rèn)真。
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。讓孩子多讀書、多閱讀文章,提高孩子的閱讀理解能力和閱讀速度。
給孩子講解題目的要點(diǎn)。在孩子做題時(shí),可以給孩子講解題目的關(guān)鍵點(diǎn),幫助孩子更好地理解題目。
給孩子提供多樣化的練習(xí)。讓孩子多做題、多練習(xí),提高孩子的做題速度和準(zhǔn)確性。
獎勵孩子做題時(shí)的認(rèn)真態(tài)度。當(dāng)孩子在做題時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真,讀題細(xì)心,可以給孩子適當(dāng)?shù)莫剟睿膭詈⒆永^續(xù)保持好的習(xí)慣。
孩子寫作業(yè)總是粗心大意是什么原因
1、壞習(xí)慣養(yǎng)成:不思考、不檢查、不認(rèn)真
首先,不思考。你仔細(xì)觀察孩子平時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè)的習(xí)慣,有沒有做題的時(shí)候不思考就開始寫。拿到題目“沖啊,趕緊寫,生怕自己落后了”。這種習(xí)慣反而讓孩子養(yǎng)成很急躁的心理。
其次,不檢查。為什么不檢查?因?yàn)闄z查浪費(fèi)時(shí)間。趕快寫完趕快交這樣才不落后。
最后,心態(tài)浮躁、不認(rèn)真。很多做題馬虎的孩子在平時(shí)寫功課的時(shí)候就是隨隨便便,雖然在寫作業(yè),但寫作業(yè)并不是他的目標(biāo),而是寫完后的iPad或者是其他他想要玩的事情。
所以他就用很敷衍的態(tài)度去寫作業(yè),這樣的態(tài)度怎么能不粗心呢?對不對?所以結(jié)果就是,雖然寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),但正確率很低,品質(zhì)很差。日積月累,孩子就會養(yǎng)成粗心的習(xí)慣。
2、“消化不良”,基本概念很糊涂
舉個(gè)例子,你看孩子的考卷的時(shí)候,你說“來來來小寶,這題你錯(cuò)了,你跟媽媽說一下,這道題目考的是什么知識點(diǎn)呢?”孩子支支吾吾半天說不出來。
為什么會這樣?因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)的知識都沒有消化,雖然也上課聽講,也參加補(bǔ)習(xí)班,但填鴨的知識太多了,很多都是一知半解就混過去了,結(jié)果一考試就出錯(cuò)。
3、缺少練習(xí),眼高手低
這點(diǎn)很容易理解,孩子學(xué)完一章的知識,如果不進(jìn)行練習(xí),我保證7天以后,孩子忘的基本上差不多了。為什么呢?因?yàn)檫@是人的記憶曲線。
有不少孩子上課聽老師講的時(shí)候覺得很容易,感覺自己都學(xué)會了。還有一些孩子喜歡上先修班,提前把下學(xué)期的知識都學(xué)一遍,于是回到學(xué)校上課不注意聽講,老師讓做的練習(xí)都不屑一顧。這就導(dǎo)致考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來自己做和看老師做完全不是一回事。最后掉進(jìn)了眼高手低的坑。
孩子做題不讀題如何糾正?家長試試這幾種方法
培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。你的孩子之所以會這樣做,就是因?yàn)槟愕暮⒆悠綍r(shí)在學(xué)習(xí)的過程中,就沒有養(yǎng)成一個(gè)讀題的習(xí)慣,所以這個(gè)時(shí)候父母一定要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣的話孩子以后做題的時(shí)候就會先看題。
平心靜氣放下身段和孩子用愛交流,解決孩子思想困境。家長一定要學(xué)會和孩子交心,走進(jìn)孩子內(nèi)心世界,否則,很難起到任何效果。
提高孩子的語言理解能力。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和語文學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成多看書、愛看書的習(xí)慣??梢怨膭詈⒆佣嗫匆恍┳约合矚g看的書,逐步提高閱讀能力和理解能力。
訓(xùn)練孩子的審題能力。想做對題,審對題很關(guān)鍵。馬虎的孩子沒有好好讀題,常常瞟一眼就過。在訓(xùn)練孩子審題時(shí),可以要求孩子一字一字地讀題,直到讀懂題目意思,圈出題目中關(guān)鍵的字眼。
問孩子題目的意思。叫孩子用口頭復(fù)述一遍題目的意思。如果孩子還沒理解清楚題目的意思,你帶孩子速度慢一點(diǎn)再讀一遍,這時(shí)一般都能弄懂。讀題講題的目的是加深孩子對題目的印象與正確理解,減少做題錯(cuò)誤與馬虎,還可培養(yǎng)孩子語言的復(fù)述與表達(dá)能力。
養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,自我檢查的習(xí)慣必不可少。而且檢查不是檢查答案,在時(shí)間充足的情況下,重新做一遍,再核對答案,才會發(fā)現(xiàn)問題所在,這樣能達(dá)到檢查的目的。