孩子成績(jī)上不去怎么辦該怎么輔導(dǎo)
孩子成績(jī)是很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心的問(wèn)題,平時(shí)也有盡心盡力的輔導(dǎo),可孩子成績(jī)就是不盡如人意,這都源于孩子沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,浮躁不用心。要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),觀(guān)察找出孩子感興趣的點(diǎn),讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的好處,越學(xué)越有勁。
孩子成績(jī)上不去怎么辦該怎么輔導(dǎo)
個(gè)性化學(xué)習(xí)支持,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏。因此,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持至關(guān)重要??梢钥紤]尋求專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)或老師的幫助,制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
課堂上老師要講的新課程,如果孩子們提前預(yù)習(xí),就更容易跟得上。但是,很多同學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,也忽略了應(yīng)該培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,作為家長(zhǎng),一定要注意讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)、認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。當(dāng)孩子習(xí)慣了預(yù)習(xí),在課堂上就更容易吸收和消化老師講的新課程,跟得上進(jìn)度,學(xué)習(xí)就更容易提升。
在這個(gè)社會(huì),最不缺的就是道理,尤其是孩子階段,他們什么都懂,該做什么,不該做什么,心里很清楚,問(wèn)題在于,不想做的,能不能控制不做,想做的,能不能做到,這里需要的是方法。
孩子愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)學(xué)習(xí),不是天生的,是后天的環(huán)境影響的,孩子經(jīng)歷了什么會(huì)形成學(xué)習(xí)方面積極的或消極的條件反射,積極的條件反射就是愛(ài)學(xué)習(xí),自主高效的學(xué)習(xí),消極的條件反射,就會(huì)分心走神,磨蹭拖拉,記不住,記不牢。
如果孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)到的成功,得到鼓勵(lì),就會(huì)喜歡學(xué)習(xí),形成積極地條件反射。如果總是失敗,總是被指責(zé),被批評(píng),就會(huì)形成消極的條件反射。
孩子成績(jī)上不去,是哪些問(wèn)題造成的
現(xiàn)在生活條件好了,許多家庭從小就讓小孩接觸手機(jī)。開(kāi)始是看看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)聽(tīng)兒歌什么的,隨著小孩慢慢的長(zhǎng)大,小孩開(kāi)始玩一些簡(jiǎn)單的游戲,也慢慢地讓小孩在生活上依賴(lài)了手機(jī),很大成度上影響了小孩學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
父母太忙碌,小孩都留給老人帶,沒(méi)有及時(shí)從小培養(yǎng)小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,久而久之,小孩養(yǎng)成了不愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
作為父母首先要克制小孩過(guò)多接觸手機(jī),網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)常陪伴孩子,通過(guò)激勵(lì),慢慢引導(dǎo)小孩,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
如果父母給孩子多些陪伴,多些耐心,多些鼓勵(lì),讓孩子生活在有愛(ài),有溫馨,有贊美有安全的家庭,孩子即使成績(jī)不理想,但絕對(duì)是不會(huì)走偏,會(huì)是一個(gè)正能量的人。
孩子初一不想上學(xué)了怎么辦
1、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性
他現(xiàn)在處于青春期叛逆期,不能由著他的性子來(lái),無(wú)論用什么辦法,必須讓他認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,現(xiàn)在什么都不懂,以后自己使不上勁兒的時(shí)候他就會(huì)埋怨你的。無(wú)論如何,現(xiàn)在社會(huì),沒(méi)有知識(shí)文化寸步難行,不要被什么文化無(wú)用論洗腦。
2、和孩子分析將來(lái)
可以坐下來(lái)和孩子一起分析一下:如果現(xiàn)在不上學(xué),然后可以做什么工作,未來(lái)的生活可以生動(dòng)地描述給孩子。當(dāng)你長(zhǎng)大后,你將如何養(yǎng)活自己和你的孩子……想想大局。比如:因?yàn)樽约核降?,遇到合適的女孩沒(méi)有勇氣,有信心去追什么的。
3、鼓勵(lì)孩子
鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),為孩子樹(shù)立信心。告訴孩子,你還很小,只要努力,沒(méi)有問(wèn)題。遇到困難要積極克服,不能退縮,要努力奮斗。爸爸媽媽和你一起學(xué)習(xí),與孩子一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定計(jì)劃。
3、不要攀比
現(xiàn)在家長(zhǎng)也特別重視孩子的教育,總是拿孩子的成績(jī)和別的孩子比,我們這樣做是不對(duì)的,只要孩子有進(jìn)步,我們作為家長(zhǎng)就應(yīng)該去表?yè)P(yáng),孩子慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)厭學(xué)了。
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