孩子厭學(xué)解決辦法

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題，尤其是初高中階段的孩子，學(xué)習(xí)壓力大，又正處于青春叛逆期，稍不留心就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，此時(shí)，家長要理解孩子的情緒，多幫助孩子紓解壓力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

孩子厭學(xué)解決辦法

改變對(duì)待孩子的態(tài)度。孩子出現(xiàn)厭學(xué)，父母通常都會(huì)使用打罵的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，一定是遇到了問題，孩子的情緒也很低落。這個(gè)時(shí)候如果父母再訓(xùn)斥或責(zé)罵，只會(huì)造成孩子厭學(xué)情緒的加重。此時(shí)父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。

解決孩子心態(tài)問題。調(diào)整孩子的心態(tài)也是解決孩子厭學(xué)的方法之一。父母在平時(shí)需要加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和交流，加深親子關(guān)系，讓孩子感受家長的關(guān)心和關(guān)愛。抽空可以帶孩子外出游玩，一同去運(yùn)動(dòng)等，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

幫助孩子戰(zhàn)勝自我。當(dāng)家長了解到孩子厭學(xué)的原因以后，需要根據(jù)孩子的問題進(jìn)行對(duì)癥下藥。并且告訴孩子，無論遇到什么困難，有父母的陪伴和幫助，一定能戰(zhàn)勝困難，鼓勵(lì)孩子樹立信心。

創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要一環(huán)。有足夠的光線、良好的通風(fēng)、整潔的書桌，都能為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助孩子更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，避免學(xué)業(yè)上的壓力過大。家長可以與孩子一同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們參與其中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。同時(shí)，適時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，確保孩子在學(xué)習(xí)中不會(huì)感到過于沉悶。

孩子剛上初中成績下滑什么原因

1.學(xué)習(xí)科目的增加。我們的小學(xué)階段，孩子只學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語、品社和科學(xué)。到了初中，除了這些外，還增加了物理、化學(xué)、地理、生物、健康、安全等課程。

2.各科學(xué)習(xí)難度的提升。語文的篇幅增加，文體擴(kuò)展，寫作的品類增多，需要掌握的字詞，可能是小學(xué)期間的好多倍；數(shù)學(xué)在小學(xué)階段可以說，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，孩子只要認(rèn)真、多做題，就能考高分。但初中數(shù)學(xué)，除了勤奮以外，還必須有較高的思維能力和空間想象能力，也就是說，初中數(shù)學(xué)對(duì)智力有較高的要求。

3.課堂的容量的提高。在小學(xué)階段，由于教學(xué)任務(wù)相對(duì)較少，每節(jié)課在課堂上要求完成的任務(wù)也相對(duì)少一些，上了初中，一節(jié)課要完成的任務(wù)增多。

4.課堂上沒有專心聽課。當(dāng)孩子成績下滑的時(shí)候，家長一定要去學(xué)校找一下老師詳細(xì)的了解一下孩子每天在課堂上的表現(xiàn)，或者家長可以去學(xué)校的教室后門看一看孩子在課堂上是否做到了專心聽課。

5.孩子應(yīng)付了事的完成作業(yè)。當(dāng)孩子成績下滑的時(shí)候，家長可以翻看一下孩子的作業(yè)本，從字里行間就可以看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，很多成績差的孩子作業(yè)字跡潦草歪歪扭扭寫的還不如一個(gè)小學(xué)生整齊。

6.沉迷于手機(jī)游戲。有些孩子腦子里想的是游戲，下了課和同學(xué)們聚在一起討論的還是游戲，回到家中靜不下心來認(rèn)真寫作業(yè)想的是游戲，所以他們把作業(yè)應(yīng)付了事了。

孩子成績下滑，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，家長怎么辦

增強(qiáng)親子溝通：家長應(yīng)加強(qiáng)與孩子的溝通，傾聽孩子的內(nèi)心想法，理解其為何沉迷于游戲，通過真誠的對(duì)話，了解孩子在游戲中的滿足感和逃避的現(xiàn)實(shí)問題，為后續(xù)的干預(yù)提供基礎(chǔ)。

豐富課余生活：為了減少對(duì)游戲的依賴，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子參與豐富多彩的課余活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀等，通過培養(yǎng)多元化的興趣愛好，幫助孩子發(fā)現(xiàn)生活中的其他樂趣和價(jià)值。

樹立榜樣：家長自身應(yīng)成為孩子的良好榜樣，減少在孩子面前的電子產(chǎn)品使用時(shí)間，多陪伴孩子進(jìn)行有益的活動(dòng)，營造和諧、積極的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。

增強(qiáng)動(dòng)機(jī)：孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很重要。當(dāng)孩子感到?jīng)]有興趣或者沒有動(dòng)力時(shí)，學(xué)習(xí)將變得非常困難。家長可以采取鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方法來增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。也可以為孩子提供一些激勵(lì)，比如讓孩子看到自己成功的案例或者讓他參加一些與他感興趣的領(lǐng)域相關(guān)的活動(dòng)。

給孩子足夠的支持：當(dāng)孩子厭學(xué)并且成績下滑時(shí)，他們需要家長的支持和鼓勵(lì)。家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)并繼續(xù)努力。家長也需要盡可能為孩子提供幫助，比如為他們指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、解答問題等。