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初中家長(zhǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的方法有哪些

時(shí)間:2022-11-23 17:31類(lèi)型:初中閱讀數(shù):1538

處于初中階段的孩子大多是懵懂的狀態(tài),既是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)習(xí)生涯最為重要的階段,所以對(duì)學(xué)習(xí)方面沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)。家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),會(huì)關(guān)系到孩子今后的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展。那么,初中家長(zhǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的方法有哪些?

初中家長(zhǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的方法有哪些

1、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

家長(zhǎng)要和孩子之間平等交流,父母和子女之間總會(huì)有所謂代溝的。在初中到高中階段,是孩子容易產(chǎn)生叛逆的一個(gè)階段和逆反的一個(gè)階段,孩子開(kāi)始有了獨(dú)立思考的能力,也從各種媒體接受了很多信息有自己的主見(jiàn),但也常常過(guò)分地自以為是。這時(shí)候做家長(zhǎng)的要鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解,不能一味的打壓和反對(duì),而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)讓孩子去感受自己認(rèn)識(shí)上的不足,從而自覺(jué)的更正自己的行為。

2、給予孩子信心

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,對(duì)孩子有信心。尤其在學(xué)習(xí)上要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù),不要去充當(dāng)孩子的拐杖,不要讓孩子過(guò)多地依賴(lài)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)在對(duì)孩子家庭教育時(shí),要為孩子創(chuàng)造一個(gè)比較寬松的環(huán)境讓孩子自由發(fā)展。及時(shí)表?yè)P(yáng)和肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力培養(yǎng)孩子的自信心,使孩子養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先要給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)的時(shí)間和方式,到了學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)論孩子在做什么事情都要給學(xué)習(xí)讓道,要讓孩子明白持之以恒的做事是成功的關(guān)鍵。其次要讓孩子必須完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),要讓孩子懂得把學(xué)習(xí)首要的任務(wù)完成才能做自己喜歡的事,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就會(huì)養(yǎng)成孩子的自覺(jué)行動(dòng)。

4、樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)

家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),要從大目標(biāo)著手引導(dǎo)孩子制定個(gè)人短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要告訴孩子理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西,是需要經(jīng)過(guò)努力和奮斗才能達(dá)到的。如果說(shuō)奮斗是達(dá)到理想天國(guó)的階梯,那么短期目標(biāo)則是奮斗的基石,只要一步一個(gè)腳印的努力才能走向成功的道路。

5、善于學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)的目的是讓孩子發(fā)現(xiàn)成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),初中學(xué)習(xí)難度比小學(xué)階段增強(qiáng),科目也隨之增多,作業(yè)量明顯增多,面對(duì)這些課程孩子會(huì)感受到學(xué)習(xí)的壓力,所以家長(zhǎng)要讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)問(wèn)題和學(xué)習(xí)結(jié)果,方便孩子后面的復(fù)習(xí)。勤于總結(jié)學(xué)習(xí)問(wèn)題才能取得常勝。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和行為舉止習(xí)慣的養(yǎng)成都會(huì)受到家長(zhǎng)的熏陶和感染,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響作用是非常大的。家庭教育要和學(xué)校教育緊密地結(jié)合,讓孩子更好的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,提高孩子各方面的素質(zhì),這樣孩子才能在學(xué)習(xí)上得到成長(zhǎng)和發(fā)展。