初二期末考400分還有希望嗎

初二期末考400分還有希望嗎

不要過多的擔(dān)心，這個成績來說既不算優(yōu)異，也不算太差，只要讓孩子在初三這一年付出比別的孩子更多的努力，那么想要取得高分就一定有希望的。

初二期末考400分怎么提高成績

1.學(xué)習(xí)要主動

只有讓孩子積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高，學(xué)習(xí)成績也會提高。有的孩子基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

2.規(guī)范學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣

一個人的成就取決于他的習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。所以要從小就抓好孩子的學(xué)習(xí)行為，不斷地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如閱讀習(xí)慣、思考習(xí)慣、做筆記的習(xí)慣、專注習(xí)慣、探究習(xí)慣等。

3.一定要讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

“凡事預(yù)則立！”預(yù)習(xí)，是孩子取得好成績的第一道功夫。在課前預(yù)習(xí)，能讓孩子掌握基礎(chǔ)的內(nèi)容，甚至?xí)苌鲆恍﹩栴}，要么他自己會想辦法解決，要么他會經(jīng)過深入的思考后，在老師的課堂上消化解決。特別是遇著要求課前預(yù)習(xí)的老師，他的課堂一定是有深度與廣度的，那么，他不會花太多時間來講基礎(chǔ)知識。如果孩子不預(yù)習(xí)，那么基礎(chǔ)知識就不會掌握，影響其它內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

4.鍛煉學(xué)習(xí)意志

學(xué)習(xí)過程不可能一帆風(fēng)順，總會遇到各種困難和挫折，這個時候一定要注意培養(yǎng)孩子敢于面對困難和挫折，不氣餒，不消極，重新再來。“人生的最大的光榮，不是在于永遠不失敗，而在于能屢撲屢起”。只有這樣，才會走向最終的成功。

5.學(xué)習(xí)重要的是思考

學(xué)習(xí)提高的過程就是思維提升的過程。在遇到問題時，我們就要思考、推理、歸納。思考就是在鍛煉思維邏輯，也是在提升學(xué)習(xí)能力。如果一遇到問題，就不愿思考，只知道去翻答案，這樣，思考停止了，思維就得不到鍛煉，思維得不到鍛煉，遇到問題還是不會思考，還是不會做，學(xué)習(xí)成績自然上不去。

初二期末考400分還有希望嗎，當然是有希望的，只要讓孩子在初三的時候掌握好適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，平時多練習(xí)，勤加努力，就一定可以取得更高的分數(shù)。