小孩子三年級(jí)成績(jī)不理想怎么辦

小孩子三年級(jí)成績(jī)不理想，家長(zhǎng)要看看孩子學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是不是學(xué)習(xí)的上進(jìn)心沒(méi)有，所以才會(huì)成績(jī)不理想，另外，家長(zhǎng)要注意，小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有那么重要，主要是讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

小孩子三年級(jí)成績(jī)不理想怎么辦

首先，要分析孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的原因。原因主要有：孩子注意力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足，或者就是學(xué)不會(huì)。

針對(duì)不同的原因?qū)ΠY下藥，建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然上來(lái)了?？梢韵葘で竽骋豢七M(jìn)步，不要想一下子就什么都學(xué)會(huì)了。最忌諱大目標(biāo)，大強(qiáng)度，沒(méi)完沒(méi)了的逼孩子延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，見(jiàn)班就報(bào)，把孩子的學(xué)習(xí)興趣砸沒(méi)了，把想象力也砸沒(méi)了。

其次，家長(zhǎng)要正視現(xiàn)實(shí)，以平和的心態(tài)接受孩子成績(jī)差的事實(shí)，不要生氣、訓(xùn)斥、毆打、責(zé)罵。試想，除了發(fā)泄情緒，打罵還能達(dá)到什么效果？正確的做法是，面對(duì)孩子的成績(jī)，要保持理性，冷靜地與孩子長(zhǎng)時(shí)間交談，客觀客觀地找出原因，對(duì)癥下藥。

再次，幫助孩子制定目標(biāo)，結(jié)合激勵(lì)。家長(zhǎng)的期望不要太高，目標(biāo)的設(shè)定要切合實(shí)際。孩子們最好在他們的能力范圍內(nèi)設(shè)定小目標(biāo)。例如，下一次考試將從不及格前進(jìn)5個(gè)名次，依此類(lèi)推。

然后，重視孩子的學(xué)習(xí)，加大監(jiān)督檢查，嚴(yán)格要求。因?yàn)槌煽?jī)差的孩子學(xué)習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng)，這樣做一方面可以打消孩子偷懶的念頭，更重要的是要堅(jiān)持下去，能夠培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

最后，父母要對(duì)孩子有信心，多陪伴孩子，永不言棄。雖然孩子成績(jī)很差，但作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能先放棄。你應(yīng)該多和孩子說(shuō)話(huà)，多陪孩子，讓孩子看到他對(duì)學(xué)習(xí)的希望和信心，在學(xué)習(xí)和生活上多鼓勵(lì)孩子，千方百計(jì)地讓孩子成長(zhǎng)，提升孩子學(xué)習(xí)信心。父母必須醒悟，一旦放棄，孩子就絕望了。

孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有希望了，家長(zhǎng)怎么勸導(dǎo)安慰孩子

1、家長(zhǎng)能做的是，不要盲目地給孩子提一些達(dá)不到的過(guò)高要求。要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整心態(tài)，面對(duì)孩子的學(xué)業(yè)保持心平氣和，因?yàn)閷W(xué)習(xí)實(shí)在不是一天兩天的事情。

而且孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難，家長(zhǎng)自己教的話(huà)，就要給予孩子多多鼓勵(lì)，不是夸夸其談的“你真棒，真聰明”。要看到孩子的努力，給予正向的積極事實(shí)說(shuō)明。同時(shí)，自己表達(dá)由衷地肯定，因?yàn)楹⒆有枰改附o出認(rèn)可自己的部分，化壓力為最初的動(dòng)力。

2、事實(shí)上，孩子在面對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度，可以從父母對(duì)待自己事情的態(tài)度上學(xué)習(xí)到。所以父母才是孩子的第一任老師。

創(chuàng)造良好的父母關(guān)系、家庭氛圍，對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子，身心都大有裨益。輕松愉悅的環(huán)境，本身就能夠讓人心里舒坦一些。如果家里氣氛整天緊張兮兮的，孩子也會(huì)倍感壓力無(wú)法平靜。

小孩子學(xué)習(xí)很差勁該不該放棄

孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)要找對(duì)原因，然后幫助孩子突破困境。如果家長(zhǎng)僅僅只是因?yàn)楹⒆映煽?jī)的問(wèn)題就要放棄孩子，那么家長(zhǎng)對(duì)于孩子的認(rèn)識(shí)過(guò)于淺薄。而且他們并沒(méi)有想過(guò)孩子成績(jī)不好的原因，真真正正的找到原因，才能夠讓孩子改善成績(jī)。

其實(shí)家長(zhǎng)要明白，孩子是能夠聽(tīng)得懂話(huà)的，要學(xué)會(huì)去和孩子好好的溝通，讓孩子知道安排學(xué)習(xí)，好好的規(guī)劃學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情。想辦法讓孩子先踏出一小步，這樣的話(huà)，孩子就能夠取得小小的進(jìn)步。在有一個(gè)好的開(kāi)端時(shí)，那么這件事情就會(huì)有一個(gè)好的改善，后續(xù)的事情就會(huì)有所解決。