孩子成績(jī)差考不上大學(xué)怎么辦

高考對(duì)于學(xué)生來講是一次非常重要的考試，是決定孩子能否實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的考試。每一位家長(zhǎng)都希望能夠望子成龍，望女成鳳，希望孩子能夠考上一所好的大學(xué)，但是有些孩子在高中的時(shí)候成績(jī)并不是很理想，也因此和大學(xué)失之交臂。

孩子成績(jī)差考不上大學(xué)怎么辦

1、復(fù)讀一年。在本市選擇一所優(yōu)質(zhì)復(fù)讀高中復(fù)讀一年，力爭(zhēng)在第二年參加高考時(shí)考上大學(xué)，這是考不上大學(xué)的最佳解決策略。很多考生考不上大學(xué)主要原因是在高考過程當(dāng)中發(fā)揮不太好，導(dǎo)致高考分?jǐn)?shù)不理想，如果選擇復(fù)讀一年，就可以增加不少分?jǐn)?shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)考上大學(xué)的愿望。

2、幫助孩子發(fā)展目標(biāo)。這里說的目標(biāo)不是指目的，而是說孩子將來的發(fā)展方向，比如有的人比較喜歡快節(jié)奏的生活，喜歡在競(jìng)爭(zhēng)中自我成長(zhǎng)，那么，他就可以選擇銷售一類的競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作。有的人喜歡穩(wěn)定，那么他就可以選擇一些文職類的工作……總之一定要確定孩子的發(fā)展目標(biāo)。

3、認(rèn)真考慮孩子的職業(yè)取向。孩子成績(jī)不好，將來孩子想干什么？這個(gè)很重要，雖然現(xiàn)在孩子可能還不懂，但是孩子應(yīng)該有自己的想法，想干什么，或者說喜歡干什么?，F(xiàn)在其實(shí)一些專科學(xué)校能學(xué)的東西也是不錯(cuò)的，有些?？茖W(xué)校的就業(yè)率高于三本高校，甚至高于一些二本高校。

4、做好孩子的心理輔導(dǎo)工作。每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，孩子努力了十幾年，看到同學(xué)們都如意地走進(jìn)了大學(xué)，自己沒有考上，心里會(huì)有很大的心里落差的。作為家長(zhǎng)，第一步要陪孩子度過這個(gè)難關(guān)。不要刺激批評(píng)孩子，孩子已經(jīng)盡力，他自己也會(huì)很難過。

孩子高中成績(jī)差怎么辦

1、細(xì)心觀察孩子的生活。首先是要觀察，看看孩子身邊的朋友主要是哪些人。作為家長(zhǎng)，可以默默的、有意識(shí)的觀察孩子的朋友、同學(xué)，如果主要是積極上進(jìn)的一些人就不用擔(dān)心，如果是一些整天貪玩、聊游戲、做些烏七八糟的事，家長(zhǎng)就要注意了。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，有一部分原因可能是因?yàn)楦改笡]有起到對(duì)孩子的引導(dǎo)作用。父母是孩子的第一任老師，父母做什么孩子都會(huì)跟著模仿，如果父母在玩手機(jī)要孩子學(xué)習(xí)，孩子怎么可能會(huì)學(xué)習(xí)呢？所以父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，與孩子在一起時(shí)和他一起看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣。

3、要樹立孩子學(xué)習(xí)的自信心。樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一蹴而就的事情，是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)和艱難的過程，所以家長(zhǎng)必須準(zhǔn)備投入大量的時(shí)間和精力，這一點(diǎn)很重要；而且提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。

4、分析成績(jī)差的原因。如果學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，總是開小差，這個(gè)家長(zhǎng)可以和學(xué)校的老師溝通交流解決。如果是學(xué)生業(yè)余時(shí)間太注重玩樂不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要告訴學(xué)生只有上課聽講是不行的，還要有課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。

孩子高中厭學(xué)怎么引導(dǎo)

1、緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。高考很重要，但并不是高中生活的全部，我們要幫助孩子合理安排作息時(shí)間，休息的時(shí)候可以帶孩子出門散心、運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)耐鏄罚尫挪缓玫那榫w，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

2、要時(shí)常和孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)繁忙，心理壓力大，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。