怎樣才能把英語學(xué)好

現(xiàn)如今，英語的重要性逐漸上升，很多家長希望孩子能把英語學(xué)好，那么，怎樣才能把英語學(xué)好呢？

怎樣才能把英語學(xué)好

不論如何，要想學(xué)好英語，首先需要知道自己學(xué)習(xí)的問題所在，才能對癥下藥、有的放矢，從而做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。

我認(rèn)為，當(dāng)前中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)主要存在如下幾個問題：

1、不注重語音、朗讀和模仿。

直接導(dǎo)致了語感不強，對語音的敏感度不高。由于不注重語音（包括連讀、爆破、弱讀等），對于聽力材料中出現(xiàn)的連讀弱讀現(xiàn)象，無法分辨，從而無法把握和捕捉其中的細(xì)節(jié)信息。同時，平時的聽力訓(xùn)練也做得很少，聽也不求徹底聽懂，而只是求個做題的答案，所以聽力無法得到有效提升。

2、學(xué)習(xí)更傾向于做題，只求答案

學(xué)習(xí)英語不求對語言和語法知識辨識，不注重對句子的精準(zhǔn)理解，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程沒有實質(zhì)的積累，從而導(dǎo)致許多在初中甚至小學(xué)階段見到的語言語法知識，到高中甚至到大學(xué)階段都無法正確辨識和理解，甚至?xí)霈F(xiàn)坐吃山空、越學(xué)越差的情況。

3、學(xué)習(xí)不注重句型結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練

從而導(dǎo)致了寫作和口頭應(yīng)用能力不強。句型結(jié)構(gòu)是語言表達(dá)的核心內(nèi)容。許多人對英語的學(xué)習(xí)，只是限于辨識，殊不知應(yīng)用能力和辨識能力是不同的兩種能力，應(yīng)用能力的強弱取決于我們對句型的熟悉程度，越熟悉則應(yīng)用得越熟練。

那怎樣才能把英語學(xué)好呢？

1.英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2.提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。

英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。當(dāng)孩子掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨，其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

3.英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時再多加練習(xí)，寫作就不是問題了，時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習(xí)一篇。

4.聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料，所選語音材料應(yīng)從簡單的入手，逐漸增加難度。

其次，注重方法：

①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個細(xì)節(jié)。

怎樣才能把英語學(xué)好？以上是我所理解的，希望可以幫助到你們。