初中孩子和老師有矛盾怎么辦

初中孩子和老師有矛盾，家長不要偏袒任何一方，首先耐心聽孩子講講事情的過程，當(dāng)然我們也不能只聽孩子的一面之詞，還要多去跟老師溝通，了解了事情的原本之后，公正地分析原因，然后擔(dān)任起孩子跟老師之間溝通的橋梁，盡快地解決掉這個矛盾。

初中孩子和老師有矛盾怎么辦

1、家長不要輕易贊同孩子對老師的不滿看法。因為孩子還未成年，再加上血?dú)夥絼?，又在氣頭上，看法往往不太全面，甚至有點(diǎn)兒極端。有的孩子為了免遭家長的責(zé)罵，可能還會撒謊。對此，家長要保持清醒的頭腦，全面了解事情的原因，及時和老師溝通。如果真的是老師誤會了孩子，可向老師解釋清楚。

2、要教育強(qiáng)化孩子尊重老師。老師被學(xué)生尊重是老師工作的動力源泉；學(xué)生被老師尊重是學(xué)生成長的動力源泉。老師和學(xué)生都會在尊重別人的同時，得到對方的尊重，獲得動力。

3、正向引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會原諒。父母要引導(dǎo)孩子理性看待問題，如果確實是老師的原因，父母可以這樣跟孩子講：“每個人都是不完美的，每個人都有可能會犯錯、發(fā)脾氣、做錯事，老師也是一樣。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，是不是特別渴望得到別人的原諒？咱們也諒解老師，給老師一個改正錯誤的機(jī)會，好不好？”

也可以引導(dǎo)孩子多看到老師的優(yōu)點(diǎn)、長處，老師在教學(xué)任務(wù)中付出的辛苦，以及老師對孩子的點(diǎn)滴關(guān)照等等。

這樣對孩子講，不僅安慰了孩子，消除了孩子對老師的憤恨，也利于孩子養(yǎng)成寬容大度的好品質(zhì)，讓孩子慢慢學(xué)會接受不完美的人和事。

初中生頂撞老師，家長怎么教育

1、先穩(wěn)定情緒。家長們先不要向孩子問事情的經(jīng)過，在孩子情緒不穩(wěn)定時，說出來的事情的經(jīng)過可能有片面的地方。先穩(wěn)定孩子的情緒是最重要的。然后，不要跟著孩子的情緒走，而是將孩子的情緒引向平靜，等大家都冷靜過后再來談這件事。

2、跟老師道歉。盡量在第一時間與老師溝通，與老師溝通時也盡量不要問事情的經(jīng)過，而是先表達(dá)對老師的謙意。老師有時也是為孩子好，會用他的想法考慮事情，大家相互理解點(diǎn)。我們作為家長在孩子與老師發(fā)生沖突以后，更需要冷靜，然后就是找到老師第一時間跟老師道歉。

3、教育孩子學(xué)會溝通。如果家長在了解孩子并沒有犯太大的錯誤，而是被老師冤枉，孩子有不同的觀點(diǎn)意見，但是沒有被老師接受，所以發(fā)生了頂撞。出現(xiàn)這個情況是可以跟孩子溝通，比如可以課后找老師交流，不占用老師的上課時間，以及耽誤其他同學(xué)。

孩子和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，家長要怎么做

1、教孩子分析問題根源。小朋友之間發(fā)生矛盾，首先是希望得到大人的幫助，況且自己認(rèn)為自己都很在理，這時，作為孩子的父母一定不要人云亦云，偏袒孩子，要細(xì)致了解孩子們之間發(fā)生矛盾的原因。幫助孩子認(rèn)識到問題究竟出在哪兒，然后自己想辦法解決。

2、讓孩子自己面對矛盾。同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾后，大多孩子都不愿意去面對和解決這個矛盾，有告訴大人和老師期望解決的，也有采取逃避的。這個時候如果不能讓孩子勇敢的去面對和解決，容易縱容孩子一遇到困難或麻煩，就本能地找父母或老師解決的習(xí)慣。

這個時候，大人應(yīng)該積極鼓勵孩子嘗試去解決，多用“你有什么好的主意？”“你覺得你們應(yīng)該怎么做？”等提問，讓孩子感到自己有權(quán)利也有責(zé)任去思考如何解決自己的問題。通過解決問題會讓他更自信，下一次，他也就有了勇氣自己去處理和小朋友之間的矛盾了。