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孩子不愿意做口算題怎么辦

時(shí)間:2023-04-19 11:24類型:小學(xué)閱讀數(shù):1971

孩子不愿意做口算題,家長要搞清孩子為什么不愿意做,總歸是有原因的,家長不要忽略了原因,不能治標(biāo)不治本,那等到了將來,孩子依然會(huì)有這種問題,建議家長先找到問題的根本,可以通過日常觀察孩子寫作業(yè)、和老師以及孩子溝通,分析出原因,然后制定有針對(duì)性地輔導(dǎo)計(jì)劃。

孩子不愿意做口算題怎么辦

1、要培養(yǎng)孩子的興趣,要讓他喜歡數(shù)學(xué),多陪他玩一些數(shù)字游戲,以比賽的方式,誰先做出來誰先搶答出來,誰就是第一名,有獎(jiǎng)勵(lì),要讓孩子有做數(shù)學(xué)題成功的成就感,這時(shí)候一定要有家長的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),這是很重要的一點(diǎn),不要責(zé)罵,要多多給予鼓勁加油。

與小孩多溝通,家長和小孩互動(dòng)學(xué)習(xí)是最好的。小孩的腦子應(yīng)該是最好的,只要他肯記肯學(xué),一定進(jìn)步非常快,你作為家長要下功夫,讓孩子從不學(xué)到肯學(xué)再到愛學(xué)需要一個(gè)過程,這個(gè)過程中需要你做的比較多,當(dāng)把他帶上道之后,就不用你受累了。

2、如果是學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)習(xí)慣等造成了學(xué)習(xí)困難,從而產(chǎn)生了逃避,討厭數(shù)學(xué)。那么我們就給與相應(yīng)的方法,優(yōu)化他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重新制定適合他的目標(biāo),逐步提高,逐漸消除對(duì)數(shù)學(xué)的抵觸情緒。比如可以為他找有梯度的練習(xí)題,讓他慢慢找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

3、加強(qiáng)口算訓(xùn)練,為其他計(jì)算打好基礎(chǔ)??谒闶且磺杏?jì)算的基礎(chǔ),只有基本口算達(dá)到非常熟練的程度,才能使學(xué)生過好計(jì)算關(guān),形成良好的計(jì)算能力。

因此,我們可以利用小塊空余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行做一頁的口算題卡練習(xí)。家長也可以堅(jiān)持讓孩子每天做口算題,口算的內(nèi)容包括本冊(cè)的口算題,和以前學(xué)過的基本口算內(nèi)容,都讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),以求達(dá)到熟練的程度。

4、家長不要操之過急??赡苁呛⒆舆€小,現(xiàn)在做口算的時(shí)候應(yīng)該是不會(huì)或者是不熟練,所以他才會(huì)哭,像遇到您這種情況呢,最好能夠跟孩子好好的溝通,讓他靜下心來慢慢的去學(xué)習(xí)規(guī)律,當(dāng)然你也不要太操之過急,相信在您的循循教導(dǎo)之下,應(yīng)該會(huì)有起色,慢慢來吧。

孩子最怕上數(shù)學(xué)課了怎么辦

1、不要給他壓力,可以和他的數(shù)學(xué)老師交流一下,讓老師給予他多點(diǎn)鼓勵(lì),家長也同樣要多多鼓勵(lì)他,孩子有了信心后自然就能學(xué)好的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,將數(shù)學(xué)融入到他喜歡的事物當(dāng)中進(jìn)行教學(xué),多數(shù)小時(shí)候數(shù)學(xué)成績不好、不喜歡數(shù)學(xué)的孩子,也可能是老師或者是家長的問題。

2、學(xué)習(xí)興趣很重要。討厭數(shù)學(xué),說明孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到了難題,又沒有人幫助解決,慢慢地導(dǎo)致厭煩,需要及時(shí)解決。

小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較簡單,只要多加輔導(dǎo),循序漸進(jìn),有針對(duì)性地解決問題,等到孩子學(xué)會(huì)做題,所有難題都迎刃而解,孩子就會(huì)獲得成就感,重拾信心,覺得數(shù)學(xué)簡單了,就不會(huì)再厭煩??梢詮念^開始幫助孩子從趣味數(shù)學(xué)補(bǔ)起,同時(shí),再探尋其它有效的方法和措施。

孩子最討厭做數(shù)學(xué)作業(yè)了怎么引導(dǎo)

一般來說,這種情況下,孩子多半是沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。從而導(dǎo)致進(jìn)入一種越學(xué)越不會(huì),越不會(huì)越難學(xué)的怪圈之中。而如果出現(xiàn)這樣的情況的話,我們強(qiáng)壓著孩子學(xué)習(xí),孩子就越容易出現(xiàn)抵觸情緒。所以我們需要了解到孩子覺得難的原因所在,然后再有針對(duì)性的解決。

你可以更多地開導(dǎo)孩子,陪著孩子玩一些數(shù)學(xué)性的游戲,讓孩子喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,這樣孩子可能會(huì)學(xué)習(xí)的。一定要和孩子進(jìn)行溝通,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,要告訴孩子學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的。

家長應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子,然后也應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高孩子學(xué)習(xí)的效率,這樣才能夠提高數(shù)學(xué)。

我的建議是,家長陪伴在側(cè),和孩子一起做,一起學(xué),讓孩子明白數(shù)學(xué)的原理,漸漸產(chǎn)生興趣。孩子三、四年級(jí),這個(gè)階段正是奠定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵期,千萬不能放棄,否則孩子以后會(huì)很費(fèi)勁。