初中孩子不愛上學如何教導

初中孩子不愛上學，家長要及時進行教導，畢竟初中階段的學習對孩子來說還是挺重要的，不應該讓孩子出現(xiàn)厭學的情緒，如果孩子出現(xiàn)了厭學情緒，那我們家長務必要重視起來，改善家庭教育方式，找老師溝通，共同協(xié)作，幫助孩子轉變學習的態(tài)度。

初中孩子不愛上學如何教導

1、初中家長應該以身作則。家長除了要求孩子認真學習以外，其實自己也應該做到以身作則，如果家長對于學習不夠重視，那么孩子也就會認為學習并不是一件非常重要的事情，所以家長平時在家也應該保持好學的習慣，活到老，學到老，制造良好的家庭學習氛圍。

初中生已經(jīng)不像小學生那樣稀里糊涂的，他們已經(jīng)漸漸長大了，懂事了，所以父母的關系融洽對于一個孩子的成長是有著非常深遠的影響的，那么，要想孩子能夠保持積極向上的心態(tài)，那么就應該讓他們感到溫暖，在家里感到放心，對父母有足夠的信任。

2、學習目的與興趣。了解學習目的，間接建立興趣。學習目的，是指某學科的學習結果是什麼，為什么要學習該學科。當學習該學科沒有太強的吸引力時，對最終目標的了解是很重要的。

學習過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學習又是學生的天職，不能不學，所以要認真了解每門學科的學習目的?？磿系木w言部分，聽老師介紹學科發(fā)展的趨勢，或從社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學科。

3、幫助孩子解決關系問題。有一部分孩子不想上學可能是因為不喜歡學校的老師或者同學，可能在學校的學習生活中與老師或者同學發(fā)生了一些不愉快的經(jīng)歷，或者產(chǎn)生了一些小摩擦，從而排斥去學校。針對這種情況，作為家長要關注孩子的變化，家長要及時與孩子進行溝通交流，幫助孩子解開心結。

4、家長先調(diào)整自己的情緒，再去安撫孩子的情緒。安撫孩子的情緒，先不要著急送孩子去上學，等孩子情緒平復了再做打算。在此期間可以和孩子商量對策，勸說孩子，曉之以情動之以理，讓孩子學會正確看待和面對眼下發(fā)生的事情。

家長要調(diào)整好情緒再去溝通。家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重。

初中孩子不愛上學的原因是什么

一、個體

1.沒有明確的學習目標。

2.沒有從學習上找到興趣點。

3.沒有從上學中找到自己的需求，那就沒有內(nèi)在動機。沒有動機就沒有想上學的行為。

4.興趣點的偏移。把上學當做是被被動的，而對于游戲卻是自己主動需求的。

二、家庭

1.沒有幫助孩子構建上學的認知。

2.家庭環(huán)境導致孩子不想上學。

3.過去的撫養(yǎng)方式和撫養(yǎng)態(tài)度，對孩子上學的影響。

4.父母的焦慮負面情緒，導致孩子不愿上學。

5.父母不了解孩子青春期的特點，也未能完全接納孩子的負面情緒和一些行為。

三、學校

1.學校的學習氛圍，對孩子的學習興趣有很大的影響。

2.學校的風氣，對孩子上學的行為產(chǎn)生影響。

3.對成績的偏見，過度引導學生在學習成績上的對比。

初中孩子不喜歡班主任，家長怎么和孩子溝通

當中小學生不喜歡自己的老師的時候，我覺得無論是家長還是老師的的引導溝通作用很重要！當然最重要的還是家長的引導。

我們家長應該要讓孩子發(fā)現(xiàn)老師的發(fā)光點。可以從教學能力，人品，以及辛苦育人等方面著手，讓孩子喜歡上老師，愛上老師講課的風格，適應老師的節(jié)奏。如果還不行，就考慮換班級或者學校！