初中孩子不好學(xué)怎么辦

孩子已經(jīng)上初中了，但是還是對(duì)學(xué)習(xí)不上心，總是一副無(wú)所謂的樣子，面對(duì)孩子如此不好學(xué)的情況，家長(zhǎng)很是著急，想要采取措施幫助孩子，但是又無(wú)從下手，對(duì)此家長(zhǎng)非常發(fā)愁，畢竟初中的孩子還面臨著一場(chǎng)非常重要的考試。

初中孩子不好學(xué)怎么辦

1、要多和老師溝通交流。明確一點(diǎn)，家長(zhǎng)和老師的溝通一定是必要的。很多家長(zhǎng)不重視，覺(jué)得孩子在學(xué)校就可以放手讓老師管了，但一個(gè)班人可能很多，老師未必每個(gè)都能關(guān)注到。但是，家長(zhǎng)也要注意和老師溝通的頻率不要太高，老師整天也很忙，要備課、講課、管理學(xué)生、處理學(xué)校的雜事，要是溝通過(guò)于頻繁可能還會(huì)起反效果。

2、對(duì)孩子加強(qiáng)管教。對(duì)孩子加強(qiáng)監(jiān)管，很多孩子初中成績(jī)之所以不好，就是因?yàn)槿鄙偌议L(zhǎng)的管教，導(dǎo)致孩子經(jīng)常和外面一些不良的同齡人進(jìn)行接觸，從而養(yǎng)成了很多不好的行為習(xí)慣，平常也沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上面。

所以家長(zhǎng)不管工作再忙，都要抽出時(shí)間陪伴在孩子身邊，去監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的完成情況，不允許孩子玩游戲或者看電視，應(yīng)該把所有的心思都投入到學(xué)習(xí)里面。

3、對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，有時(shí)候孩子很容易對(duì)自己失去信心，特別是在考試成績(jī)不好的時(shí)候，其實(shí)學(xué)生對(duì)自己也充滿失望，可能因?yàn)樽约豪щy而放棄努力。

所以家長(zhǎng)要在一旁不斷地去鼓勵(lì)孩子，讓孩子對(duì)自己充滿信心。這樣孩子才有勇氣去努力的去學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)不斷地去進(jìn)步，所以家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，也顯得尤為重要。

4、給孩子樹(shù)立好榜樣，其實(shí)家長(zhǎng)的言行舉止都會(huì)影響到孩子，很多孩子之所以不愛(ài)學(xué)習(xí)，就是發(fā)現(xiàn)自己的父母平常對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣。

所以家長(zhǎng)一定要通過(guò)自己正確的行為方式給孩子樹(shù)立好榜樣，大人陪著孩子一起去學(xué)習(xí)一起去成長(zhǎng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是一件枯燥的事情，同時(shí)也要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，只要讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)。

哪些原因會(huì)導(dǎo)致初中生學(xué)習(xí)成績(jī)不好

1、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，老師講課聽(tīng)不進(jìn)去。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同，有的學(xué)生就是對(duì)學(xué)習(xí)這件事不感興趣，所以老師在講課的時(shí)候，他們也聽(tīng)不進(jìn)去，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就不會(huì)太好。

2、學(xué)生落下的功課太多，想要追趕已經(jīng)趕不上了。有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣其實(shí)還是有的，但是因?yàn)檎?qǐng)假或者懶惰等原因，導(dǎo)致自己的課程被落下，積少成多以后，就跟不上了，所以成績(jī)也就不理想。

3、學(xué)生受到其他人的影響，導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)。上了初中以后，學(xué)生們也進(jìn)入了青春期，這個(gè)時(shí)候，性格會(huì)發(fā)生一些變化，如果身邊的朋友都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，那么學(xué)生也會(huì)跟著愛(ài)學(xué)習(xí)，如果朋友不愛(ài)學(xué)習(xí)，也很有可能會(huì)影響到學(xué)生的成績(jī)，導(dǎo)致成績(jī)變差。

初中孩子學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重偏科怎么處理

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生之所以能夠偏科，是因?yàn)樗麑?duì)一些學(xué)科缺乏興趣。一個(gè)人如果對(duì)一件事沒(méi)有興趣，他又怎么能將這件事情做好呢？學(xué)習(xí)也是一樣，對(duì)哪科沒(méi)興趣，這一科一定學(xué)不好，所以要想將自己的差科學(xué)好，就要想辦法讓學(xué)生對(duì)這一科產(chǎn)生興趣。

2、給予孩子認(rèn)可與肯定。偏科會(huì)導(dǎo)致孩子的信心不足，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子給予肯定，而不是指責(zé)孩子。在生活中給予孩子認(rèn)同，不輕易的去否定他，培養(yǎng)孩子的自信心，對(duì)孩子要有耐心，不要敷衍。

初中生的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的自尊心了，家長(zhǎng)需要和孩子站在平等的地位和他交談，給予他尊重，讓他明白處理任何事都不能意氣用事。如果孩子是因?yàn)橛X(jué)得學(xué)不好，而導(dǎo)致的偏科。