孩子一做作業(yè)就犯困什么原因

孩子一做作業(yè)就犯困，那是因為學(xué)習(xí)和做作業(yè)實在是枯燥的工作，太無聊了，但是如果孩子能享受其中，能夠感受到寫作業(yè)的樂趣，體會到學(xué)習(xí)的成就感，他就不會容易犯困了，還要注意讓孩子學(xué)習(xí)的時候保持精神的高度集中。

孩子一做作業(yè)就犯困什么原因

小孩子在上課的時候，或者是做作業(yè)的時候容易犯困的這個原因，有可能是因為有厭學(xué)的這種情況，面對學(xué)習(xí)的時候就會出現(xiàn)這種習(xí)慣性的反應(yīng)，也要考慮孩子的身體方面，讓孩子覺得學(xué)習(xí)就跟玩一樣有樂趣。

有可能孩子是因為知識積累不夠，在上課的時候也沒有認真聽講，在寫作業(yè)的時候，便不知道要如何去解答，就會犯困，要先了解原因，如果孩子是因為遇到的難題，不懂得解答，父母這時候可以給孩子提供幫助。

而有些孩子怕被家長訓(xùn)斥，懷疑上課不認真聽講，于是只好偷偷地查課本學(xué)習(xí)，不懂還害羞地求教，做得自然慢。家庭作業(yè)本身就很難許多孩子面對困難的問題，不知道如何解決，羞于尋求幫助，在父母的眼中的通常是一臉的茫然，或玩筆玩橡皮，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時間迷亂，思考更多的時間，有必要考慮是否這就是問題所在。

有時不一定是因為孩子很活躍，而是因為孩子在面對困難的情況時不能始終保持專注。在這個時候，父母的及時指導(dǎo)是非常重要的。學(xué)習(xí)不喜歡的科目當(dāng)我們年輕的時候，我們都有一兩個我們不喜歡的科目。因為孩子的思想還不成熟，在自己討厭的科目面前難免會有抵觸。

孩子一做作業(yè)就犯困怎么辦

1、家長要督促孩子提高學(xué)習(xí)效率，爭取在十一點之前睡覺，這樣做就不會影響到白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子的聽課效率上去了，完成晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)就會輕松很多，不再需要熬夜學(xué)習(xí)，睡眠時間就能得到保證，也就能從根本上解決寫作業(yè)犯困的問題。

隨著春季來臨，孩子難免會出現(xiàn)寫作業(yè)犯困的問題，家長要引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)效率，努力擺脫疲勞學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣做才能達到不錯的效果。

2、家長應(yīng)該幫助孩子，把繁重的作業(yè)任務(wù)細化，分成比較容易的小任務(wù)。這樣孩子會消除很大的恐懼感。輔助措施。當(dāng)孩子犯困的時候，家長可以幫助孩子提供一些輔助措施。比方說洗把涼水臉、外出跑跑步等。只要能讓孩子清醒一下，就趕緊再去寫作業(yè)。

補充睡眠，孩子實在困得不行，不妨讓他先去睡一會，補補覺。家長可以給孩子定好鬧鈴，睡上幾個小時，或者第二天早起，再去寫作業(yè)。注重效率，孩子一邊困得哈氣連天，一邊去寫作業(yè)，這種學(xué)習(xí)效率十分低。

總之，當(dāng)孩子一寫作業(yè)就犯困時，家長不應(yīng)該第一反應(yīng)是打罵，這樣使他們更會產(chǎn)生抵觸的心理，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)不僅能夠提升他們的學(xué)習(xí)效率，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，何樂而不為呢？

孩子學(xué)習(xí)時沒精神，一看電視就有精神，該怎么引導(dǎo)

電視也是有益的東西，我小時候我媽也沒有禁止我看電視，反而鼓勵我看增長科學(xué)文化知識的節(jié)目，可見電視帶來的不一定是反作用。

另外，還要讓小孩子感覺到學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)、無聊的工作，要讓他感到這么做是有目的的。另外還有就是獎勵法和懲罰法，這些都不用多說了，但一定要適度，過了就反作用了。

總之，按照每個小孩的不同特點進行教育，不要過于約束孩子個性發(fā)揮就是了。但是要讓孩子明白學(xué)習(xí)是必然的，逃不掉。要有具體措施，比如在規(guī)定時間內(nèi)高效完成一定內(nèi)容，就獎勵一定的娛樂時間，必要時也要狠下心來采取一定的強制手段！