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小孩做數(shù)學(xué)題老是粗心怎么辦

時(shí)間:2023-05-20 10:50類(lèi)型:小學(xué)閱讀數(shù):1213

小孩做數(shù)學(xué)題老是粗心,家長(zhǎng)不要著急,對(duì)待孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們要督促孩子養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,一般認(rèn)真的人不容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,另外,家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子,不能總是批評(píng)孩子,否則孩子會(huì)敷衍的。

小孩做數(shù)學(xué)題老是粗心怎么辦

1、放慢作業(yè)速度。

2、認(rèn)真審題,思考周全。也就是說(shuō),拿過(guò)一道題,要仔細(xì)看看,認(rèn)真想想:看看題目的內(nèi)容和要求,數(shù)字的特點(diǎn);想想計(jì)算時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,能否簡(jiǎn)算。尤其對(duì)四則混合運(yùn)算,要做到層層審題。

3、字跡清楚,書(shū)寫(xiě)整齊。也就是說(shuō),要把字寫(xiě)清楚,就是在草稿紙上寫(xiě),也要寫(xiě)得工工整整。特別是小數(shù)點(diǎn)、進(jìn)位點(diǎn)、退位點(diǎn)等都要書(shū)寫(xiě)清楚、醒目。算式要排列整齊、合乎規(guī)格。目的是謹(jǐn)防因字跡潦草而出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4、細(xì)心檢查,堅(jiān)持驗(yàn)算。也就是說(shuō),做完題后,要細(xì)心地檢查,看看結(jié)果是否合理,然后進(jìn)行驗(yàn)算。驗(yàn)算絕不能擺樣子,走過(guò)場(chǎng)。這是避免錯(cuò)誤的關(guān)鍵一步。

5、有錯(cuò)必改,引以為戒。也就是說(shuō),對(duì)錯(cuò)題一定要改正,還要認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,總結(jié)應(yīng)汲取的教訓(xùn),找出防止錯(cuò)誤的辦法,絕不允許有未加改正的錯(cuò)題。

6、做題要經(jīng)過(guò)以下5個(gè)環(huán)節(jié),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,可以避免粗心:

a、讀題環(huán)節(jié)(文字或圖形認(rèn)知能力)

b、思考環(huán)節(jié)(邏輯思維能力)

c、列式環(huán)節(jié)(基本概念或公式的掌握能力)

d、計(jì)算環(huán)節(jié)(計(jì)算能力)

e、檢查環(huán)節(jié)

7、家長(zhǎng)改變錯(cuò)誤的教育方式。粗心的孩子在做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心,做完作業(yè)后不檢查,因?yàn)樗麄兞?xí)慣于父母幫助檢查。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己檢查并改正錯(cuò)誤,這樣才能有助于孩子克服粗心的毛病,養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。如果孩子因?yàn)榇中?,作業(yè)或考試不太理想,那么,你可以適當(dāng)對(duì)他進(jìn)行一點(diǎn)小小的懲罰。

之所以會(huì)出現(xiàn)“粗心”,主要還是因?yàn)檫@三點(diǎn)

1、知識(shí)不熟練,概念不清晰。出現(xiàn)這種情況,多是由于孩子對(duì)所學(xué)新知識(shí),不及時(shí)復(fù)習(xí),沒(méi)有完全掌握。還有一點(diǎn)是孩子可能并沒(méi)有完全理解所學(xué)內(nèi)容,只是對(duì)書(shū)本概念死記硬背,不多加思考,導(dǎo)致做題的時(shí)候不能觸類(lèi)旁通。

這類(lèi)孩子需要多引導(dǎo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)梳理自己的知識(shí)漏洞。

2、性子急,習(xí)慣不好。性子急的孩子不管做什么都容易出錯(cuò),并且很容易出現(xiàn)不耐煩的情緒。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)不檢查,敷衍潦草,思維跳躍或混亂等,直接導(dǎo)致錯(cuò)誤頻出,這也是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn)。

這類(lèi)孩子需要糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)耐心,盡量培養(yǎng)孩子將所想內(nèi)容落到紙上,這樣思維更清晰。

3、注意力不集中。很多孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉,鉛筆、橡皮都可能讓他分心,總之就是對(duì)學(xué)習(xí)不上心。一方面是因?yàn)楹⒆幼⒁饬械臅r(shí)間本身就有限,再加上課程和題目并不那么有趣,孩子玩心重,很容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。

這類(lèi)孩子需要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣,用他喜歡的方式,趣味性地引導(dǎo)他,培養(yǎng)他的注意力。

小孩不喜歡數(shù)學(xué)老師怎么辦

1、聽(tīng)孩子講不滿的原因:家長(zhǎng)應(yīng)耐心傾聽(tīng)孩子訴說(shuō),在搞清事實(shí)真相之前,不能一看孩子對(duì)老師不滿,就簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)孩子或批評(píng)老師。這樣不但不能解決問(wèn)題,反而會(huì)增加孩子與老師的對(duì)立情緒。

2、不能盲從孩子的觀點(diǎn):家長(zhǎng)不能聽(tīng)孩子的一面之詞就表示贊同,那會(huì)使孩子認(rèn)為有家長(zhǎng)的支持而與老師更加對(duì)立,甚至對(duì)老師所教的科目也產(chǎn)生厭惡情緒,影響正常學(xué)習(xí)。聽(tīng)孩子講完后,家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析他對(duì)老師不滿的原因,并客觀公正地加以評(píng)說(shuō)。

3、正確看待老師的過(guò)失:家長(zhǎng)要讓孩子明白,老師是很辛苦的,在繁忙的工作中,即使出現(xiàn)一些差錯(cuò),也是可以理解的,通過(guò)這些讓孩子學(xué)會(huì)寬容。