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小學(xué)生不做作業(yè)怎么辦

時間:2024-03-04 16:33類型:小學(xué)閱讀數(shù):1191

學(xué)習寫作業(yè)就像大人要上班一樣天經(jīng)地義,不能由著性子來,想做就做、不想做就不做,如果長期不寫作業(yè)一定會對成績有影響,可能一時半會看不出來,時間久了就會出現(xiàn)問題。

小學(xué)生不做作業(yè)怎么辦

1、將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗,才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動的學(xué)習、寫作業(yè);

2、應(yīng)該讓孩子適當?shù)膭谝萁Y(jié)合,不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累,比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等;

3、應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵,比如完成每天的學(xué)習任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩,陪伴孩子,言語上給予鼓勵,也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等,這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

小學(xué)生不做作業(yè)有哪些方面的原因

一、孩子小,玩性大,對學(xué)習不感興趣,

作業(yè)當然不好好交。

二、課堂上沒聽懂,自學(xué)能力差,作業(yè)不會做,當然也交不成作業(yè)。

三,認為老師講的內(nèi)容都會,沒必要做作業(yè)。

四、懶,不想動腦動手,貧玩好吃,沒上進心。

真對不同的原因,使以不同的教育方法:要循循善誘地引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)學(xué)習興趣,

給孩子樹一個小伙伴的榜樣,向先進學(xué)習,也可結(jié)成學(xué)習對子,一塊學(xué)習,一起完成作業(yè)。

學(xué)習上有困難,不能獨立完成作業(yè)的,要幫助,要陪做作業(yè)。

認為沒必要做作業(yè)的想法是欠妥的,因為做作業(yè)是一種技能訓(xùn)練的過程,也是檢驗?zāi)銓鷥?nèi)容及相關(guān)科目是否融匯貫通真正的掌握,所以,要按要求完成作業(yè)。

從小要培養(yǎng)孩子動腦動手的習慣,不同年齡做本年齡段該做的亊,切不要驕身慣養(yǎng),養(yǎng)成吃懶做的毛病,誤孩子終生。

小學(xué)生按時完成作業(yè)有哪些好處

1、可以對所學(xué)知識進行復(fù)習和鞏固,可以加深對知識的理解,可以達到知識的靈活應(yīng)用,就可以做到舉一反三。

2、可以鍛煉自己的思考能力和毅力,可以活躍思維,讓自己變得更聰明。

3、可以養(yǎng)成一種良好的習慣,一種善于堅持、知難而進、勤于思考的習慣,這種習慣不僅對學(xué)習大用幫助,對以后的生活、工作也大有益處。

4、當然就是可以提高學(xué)習成績,考取一個理想的學(xué)校,為不斷充實自己提供一個更好的平臺。