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孩子在學(xué)校不交作業(yè)家長怎么做

時(shí)間:2023-06-14 16:27類型:初中閱讀數(shù):1089

在孩子學(xué)習(xí)的過程中,有些家長發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校總是有不交作業(yè)的習(xí)慣,每次老師勸說,還總是反駁頂嘴,面對(duì)孩子這樣的情況,家長一定要及時(shí)采取措施,幫助孩子糾正這個(gè)錯(cuò)誤習(xí)慣。

孩子在學(xué)校不交作業(yè)家長怎么做

1、建立好一個(gè)明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制,制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,讓孩子知道完成作業(yè)的重要性,和未完成作業(yè)的后果。家長可以和孩子一起制定一個(gè)清晰的作業(yè)時(shí)間表,讓孩子知道每項(xiàng)作業(yè)的截止日期,需要投入的時(shí)間和精力等。

同時(shí),家長可以在孩子完成作業(yè)時(shí),給予及時(shí)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子建立起完成任務(wù)的自信心。

2、家長應(yīng)該關(guān)注孩子的性格發(fā)展,幫助他們培養(yǎng)出良好的時(shí)間管理能力。不同的孩子有不同的性格特點(diǎn),有的孩子喜歡拖延時(shí)間,有的孩子喜歡一次性完成任務(wù)。家長應(yīng)該了解孩子的性格特點(diǎn),有針對(duì)性地制定相應(yīng)的計(jì)劃和獎(jiǎng)懲機(jī)制。

3、向孩子的老師、同學(xué)或朋友了解其優(yōu)點(diǎn)。比如,孩子的特長、興趣以及其他表現(xiàn)良好的地方。要結(jié)合他現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)和督促孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足,建立起對(duì)文化課程學(xué)習(xí)的自信心,形成對(duì)文化課程的興趣以及學(xué)習(xí)上的成功感。

4、要幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如,孩子遇到困難時(shí)要關(guān)心、支援、鼓勵(lì);孩子出現(xiàn)進(jìn)步行為表現(xiàn)時(shí)及時(shí)給予表揚(yáng)、激勵(lì)和肯定比如,努力程度、按時(shí)完成作業(yè)、寫作業(yè)又快又好等,鼓勵(lì)和支援孩子尋找適合于自己的學(xué)習(xí)方法,逐步找到適合自己、獨(dú)立的學(xué)習(xí)模式,最終達(dá)到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

孩子不寫作業(yè)的原因有哪些

1、孩子的作業(yè)環(huán)境不好。有的家長只強(qiáng)調(diào)要孩子認(rèn)真寫作業(yè),但并沒有提供一些適合寫作業(yè)的環(huán)境,比如家里面既不干凈也不整潔,也不安靜,孩子寫作業(yè)的時(shí)候就容易心煩意亂。

又比如有的家長是開飯館的,孩子回去以后寫作業(yè)就讓他在飯館里寫,人來人往,十分嘈雜,還比如孩子正在寫作業(yè)爸爸在旁邊狠勁的抽煙或者大聲的打電話,這些都讓孩子十分分散孩子寫作業(yè)的注意力。

2、作業(yè)量比較大。有的老師布置作業(yè)并沒有協(xié)調(diào)好各科的作業(yè)量,每一科的作業(yè)加起來就導(dǎo)致了作業(yè)總量大,孩子由于基礎(chǔ)差或者上課沒有聽講,就會(huì)覺得作業(yè)又多又難,多經(jīng)歷幾次完不成作業(yè)挨罰挨罵的感覺之后就選擇了自暴自棄,就是不寫作業(yè)。

3、家長不監(jiān)督或者過度監(jiān)督。有的家長認(rèn)為孩子寫作業(yè)是他自己的事情,所以不管孩子,自己玩手機(jī)或者在家忙一些別的事情。如果孩子沒寫好或沒寫完,就上去一頓暴揍。

也有的家長是全程監(jiān)督孩子,如果寫少了寫錯(cuò)了,立刻就發(fā)火,大聲斥責(zé)孩子,所以孩子寫作業(yè)的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)。

孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、引導(dǎo)孩子感知時(shí)間。給孩子買一個(gè)沙漏或者是鐘表,教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間。同時(shí),帶著孩子去體會(huì),玩耍10分鐘和做作業(yè)10分鐘有什么區(qū)別?哪一個(gè)的感覺更久?

2、父母做好榜樣。在日常生活中,父母決定做事,要迅速積極地完成,千萬不要拖拖拉拉。否則,孩子就會(huì)有樣學(xué)樣,做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)不斷地拖拉磨蹭。

3、作業(yè)計(jì)劃要堅(jiān)定執(zhí)行。雖然父母和孩子一起制定好了計(jì)劃,但有時(shí)孩子會(huì)和父母討價(jià)還價(jià),講條件說再玩10分鐘。這時(shí),父母的態(tài)度要溫和而堅(jiān)定,不能因?yàn)楹⒆拥能浤ビ才菥透淖冇?jì)劃,要求孩子嚴(yán)格按計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)行,否則孩子的拖延行為會(huì)越來越嚴(yán)重。

父母要明確告訴孩子,制定了計(jì)劃就要堅(jiān)決執(zhí)行,這也是在幫助孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣。越早做完作業(yè),孩子就有越多可以自由支配的時(shí)間。