小學(xué)生作業(yè)寫不完怎么辦
作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中非常至關(guān)重要的一步,它可以在短時(shí)間內(nèi)幫助孩子查漏補(bǔ)缺,但是總是有一些學(xué)生不喜歡寫作業(yè),每次都要拖拖拉拉,到最后也完不成作業(yè),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。
小學(xué)生作業(yè)寫不完怎么辦
1、在學(xué)校寫作業(yè)。想要提高寫作業(yè)的速度,正確的方法不能少,首先第一個(gè)要說(shuō)的就是在學(xué)校寫作業(yè)。通常情況下,每科老師在講完課以后,都會(huì)給直接給同學(xué)們留作業(yè),比如上午老師講完課留的作業(yè),同學(xué)們可以利用中午午休的時(shí)間或者下課的時(shí)時(shí)間來(lái)寫,這樣老師講過(guò)的重點(diǎn)記得還比較牢。
2、和好朋友比賽寫作業(yè)。第三種加快寫作業(yè)的速度的方法是可以約上三五個(gè)同學(xué),大家一起比賽寫作業(yè),這樣為了能夠贏得第一名,大家都會(huì)集中注意力去寫作業(yè),不會(huì)被旁的事情打擾,這樣也可以提高大家寫作業(yè)的速度。
3、勞逸結(jié)合放輕松。孩子作業(yè)寫不完,關(guān)鍵是精力不夠集中。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合,玩就痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)就認(rèn)真專注學(xué)習(xí)。如果在一個(gè)時(shí)間段里,孩子學(xué)習(xí)效率很低的話。那么就放松放松,帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再回來(lái)寫作業(yè)效果會(huì)更好。
4、先做要?jiǎng)幽X筋思考的作業(yè),再做抄寫的作業(yè)。做作業(yè)的前期時(shí)間,孩子的注意力還是比較集中,這段時(shí)間思考的效率比較高,所以,要讓孩子先做動(dòng)腦筋思考的作業(yè),再做抄寫的作業(yè),這樣會(huì)完成的更快些。
在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的時(shí)候,切忌不要做的事情
1、忽視孩子提出來(lái)的問(wèn)題。家長(zhǎng)總覺(jué)著孩子就應(yīng)該聽(tīng)自己的,不能很好的傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,有時(shí)候孩子也很想表達(dá)自己內(nèi)心的訴求,奈何只要一想到家長(zhǎng)一貫的做法,就又咽回肚子了。
總忽視孩子提出的問(wèn)題,會(huì)讓孩子越來(lái)越?jīng)]有自信心。家長(zhǎng)一定要多注重這方面問(wèn)題,不要讓孩子感覺(jué)得不被關(guān)心和重視。
2、打擊孩子的積極性。陪孩子需要耐心,更需要做正向的鼓勵(lì),一些家長(zhǎng)總看不慣孩子犯錯(cuò),希望他做的每一件事情都是對(duì)的??赡莻€(gè)孩子成長(zhǎng)不需要試錯(cuò)呢?俗話說(shuō)失敗是成功之母,陪孩子從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最好的輔導(dǎo)方式。
歸根到底孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題都和自身的自覺(jué)性有一個(gè)很大的關(guān)系,有句話說(shuō)熊孩子都是慣出來(lái)的,好孩子都是管教出來(lái)的。
3、急切的要求速度。家長(zhǎng)在工作完一天后身心疲憊的情況可以理解,但一定不可以將這種急躁的情緒表達(dá)給孩子。孩子寫作業(yè)需要一個(gè)靜心的環(huán)境,家長(zhǎng)在一旁輔導(dǎo),如果總是很著急很焦躁,孩子很難找到自己的步調(diào),構(gòu)建自己的思考模式,自然寫作業(yè)的速度會(huì)更慢。
孩子寫作業(yè)的好處有哪些
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)寫作業(yè)不但可以讓我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握的更加牢固,還能夠幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)樵谛W(xué)階段,很多學(xué)生都還沒(méi)有養(yǎng)成完全自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以就需要老師留一些家庭作業(yè),幫助學(xué)生“強(qiáng)制”養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),加深印象。其實(shí)大部分學(xué)生都是不愛(ài)寫作業(yè)的,就算是學(xué)霸,也不例外,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,大家還是希望能夠有更多的時(shí)間是屬于自己的,自己可以自由支配。
當(dāng)然啦,最主要的還是希望可以能夠有時(shí)間多玩一會(huì)兒,但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是最主要的任務(wù),因此作業(yè)還是必須要寫的。
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