一年級(jí)孩子不愛閱讀怎么辦
有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不愛閱讀的情況,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施,幫助孩子找回閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀,千萬(wàn)任由孩子的情況發(fā)展。
一年級(jí)孩子不愛閱讀怎么辦
1、孩子不喜歡讀書學(xué)習(xí)時(shí),做家長(zhǎng)的切記不要訓(xùn)斥孩子,強(qiáng)逼著孩子坐下來(lái)讀書,讓孩子自己平心靜氣地談?wù)劜幌矚g讀書的原因,父母可以借此消除他混亂的心理,轉(zhuǎn)變他對(duì)讀書的消極態(tài)度。
2、和孩子一起回味一天的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)孩子搞懂了比較難的問(wèn)題時(shí),要明確予以贊揚(yáng)。如果有的問(wèn)題孩子還沒有明白,要幫助孩子一起思考。這樣有助于提高孩子的學(xué)習(xí)愿望,提高他的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的信心。
3、給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的說(shuō)教,不如自己做個(gè)示范。要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時(shí)間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。
4、經(jīng)常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,讓孩子在書的海洋中自由選擇。帶孩子參加讀書會(huì),不是所有的讀書會(huì)都是針對(duì)大人的,有些書店或者出版社也會(huì)組織兒童專場(chǎng)。
5、培養(yǎng)適合讀書的氛圍。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),閱讀氛圍很重要。如果不能在良好的閱讀氛圍中閱讀,會(huì)讓孩子很難專心學(xué)習(xí)。所以建議大家在生活中多關(guān)注孩子的閱讀氛圍,讓孩子在安靜的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)對(duì)閱讀的濃厚興趣。
6、一定要讓孩子有一個(gè)正確的認(rèn)知,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,家長(zhǎng)要做一個(gè)正確的引導(dǎo),讓孩子知道這是每個(gè)人必經(jīng)的階段。總的來(lái)說(shuō),建議避免打罵,對(duì)孩子要耐心教導(dǎo)。這種情況可能是寶寶剛上學(xué)時(shí)壓力太大造成的,也可能是因?yàn)閷殞毐煌瑢W(xué)或老師欺負(fù)了,主要采取說(shuō)服教育的方法,一定要和老師溝通。
孩子非常不喜歡讀書要怎么引導(dǎo)
1、培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是孩子最好的老師,任何人對(duì)某些事物感興趣就會(huì)為之努力。家長(zhǎng)就可以從興趣入手,比如孩子喜歡小豬佩琪,家長(zhǎng)就可以購(gòu)買一些小豬佩琪的育兒圖書,每天固定時(shí)間給孩子進(jìn)行觀看,久而久之孩子就會(huì)養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
2、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,就要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,比如:準(zhǔn)備一個(gè)書房,擺一個(gè)書架、書桌,放一些孩子喜歡的書籍。讓孩子自己在舒適安靜的環(huán)境里自由閱讀。
3、父母要以身作則。父母要以身作則,堅(jiān)持閱讀,提升孩子對(duì)閱讀的興趣。讓孩子好奇閱讀哪里好玩?有什么秘密?然后父母再告訴孩子自己閱讀的趣事和一些知識(shí)點(diǎn),讓孩子知道看書和看電視一樣好看有趣,還可以學(xué)到一些自己不知道的知識(shí)。
孩子不愛看書,要怎么培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
1、為孩子樹立榜樣。孩子是你的一面鏡子,他一直在模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣。
如果孩子不愛看書,家長(zhǎng)首先要檢討自己。自己從來(lái)不讀書,孩子怎么可能會(huì)喜歡呢?試想,家長(zhǎng)每天晚上吃完飯看著電視,玩著手機(jī),從來(lái)不看書,卻要求孩子看書,這可能嗎?
建議爸媽們除了不在孩子面前使用電子產(chǎn)品之外,還應(yīng)該拿起書本去閱讀、給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。這樣的親子時(shí)光也更加溫馨,會(huì)成為孩子的美好回憶。
2、給孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍。閱讀環(huán)境真的很重要。帶孩子去圖書館看書,他的量會(huì)達(dá)到平時(shí)的3倍以上,積極的外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。
家里也是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要場(chǎng)所。父母可以給孩子買一個(gè)單獨(dú)的書柜,準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書籍,讓他建立對(duì)書的歸屬感。當(dāng)然,書可以不限于書架,最好能讓孩子在家里隨時(shí)隨處都能找到合適的書去讀。
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