孩子寫作業(yè)老是發(fā)呆走神咋辦

有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的時候總是發(fā)呆走神，對于這種情況也采取過措施教育孩子，但是效果都不是很好，面對這樣的情況，家長也不敢再亂采取措施，害怕孩子的情況越來越嚴重，到最后影響到孩子的學習成績。

孩子寫作業(yè)老是發(fā)呆走神咋辦

1、寫作業(yè)走神發(fā)呆，常常是因為孩子是被動的在寫作業(yè)，感覺就是給老師在寫，在完任務，并且感覺這個任務很苦，沒有一點的興趣，家長要耐心地給孩子講，認識到寫作業(yè)的重要性，寫作業(yè)是為了自己，轉變孩子的這個想法，想法變了，行動才會有所改變。

2、家長在孩子寫作業(yè)前告訴孩子要認真寫，寫規(guī)范，清楚，在規(guī)定時間內完成的話，就可以得到自己喜歡的東西，或者帶孩子出去玩，進行積極的表揚，如果寫作業(yè)拖拉分身，就不能玩，不能看電視，得不到自己想要的東西，讓孩子有一個結果的激勵。

3、很多家長認為和孩子相處時是要講道理的，但是家長們一定要記住，不要在孩子被情緒支配時和他們講道理。在孩子情緒崩潰，他們需要的唯一一件事便是理解和安慰。

使問題出在孩子本身，這個時候家長應該抱抱孩子，讓孩子情緒得到平復，等安撫好孩子的情緒后，再心平氣和與孩子談心，讓孩子明白家長的苦心。

4、家長即使再忙，平日里也應適當和老師溝通，了解孩子在校學習的情況。如果孩子在課堂上表現(xiàn)不好，家長一定要及時介入，配合老師想辦法讓孩子學習更好。孩子學習效率提高了，做作業(yè)時自然就游刃有余了。家長一定要以身作則，關心孩子。

5、通過做游戲的方式來引導和鼓勵孩子去寫作業(yè)。比如家長給孩子定時，如果這項作業(yè)能在規(guī)定的時間內有質量的完成，就獎勵孩子一個愛吃的零食，或者多看十分鐘的電視等。

初中孩子不愛寫作業(yè)怎么教育

1、當孩子能自覺去做作業(yè)或提前完成作業(yè)、準確率高等時候，家長請及時表揚孩子，如果持續(xù)一段時間都表現(xiàn)好，也可以給孩子獎勵一個小禮物，讓他以后更有動力完成作業(yè)。

2、很多初中生因為拖拖拉拉不做作業(yè)。對于這些問題，家長應該做的是限制孩子做作業(yè)的時間，比如要求孩子在8點之前完成作業(yè)，這樣可以給孩子一種緊迫感。作業(yè)的寫作效率也會高很多，當然，在時間有限的情況下，家長也需要考慮到孩子的具體工作量，避免做出不恰當?shù)臎Q定。

3、當然，有的孩子基礎很差，所以平時就算是功課，大部分也不會去做。有些孩子也想努力學習，但實際成績卻不盡如人意。對于這些孩子，父母應該靈活一些。比如一開始，給他們找一些難度不大的題目，放棄一些難度較大的題目，讓孩子先打好基礎，再逐漸增加作業(yè)的難度。

孩子不愛寫作業(yè)的原因是什么

1、知識基礎差。由于基礎差或課堂內容沒有很好地消化，做起作業(yè)來吃力、困難。我們知道學生完成作業(yè)的效率是建立在對課堂上老師所講授知識的掌握基礎之上。如果孩子對課堂所學的知識不懂，在寫作業(yè)時就有了困惑，寫作業(yè)的速度自然就慢下來。

2、對學習沒興趣。常言道：興趣是最好的老師！這一點在低年級孩子身上更為明顯。由于教學的內容或形式沒能激起學生的積極性和興趣，這一部分學生就會覺得學習生活枯燥無味，參與學習積極性不高，學習上是被動的，得過且過。