初三的孩子還不努力怎么辦

初三是孩子非常重要的一個學習階段，這個時期孩子面臨著一場重要的考試，當家長發(fā)現(xiàn)初三孩子不努力學習的時候，千萬要保持冷靜，不要一味的批評孩子，要學會采取正確的措施引導孩子。

初三的孩子還不努力怎么辦

1、發(fā)揮家長榜樣作用。言傳身教不如身教。父母愛學習是最大的鼓勵。在學習氛圍濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有著濃厚的興趣。家長和孩子一起學習。

剛開始孩子自制力差，家長可以陪學習一段時間，多關(guān)心孩子的學習，了解孩子的功課，及時幫助改正錯誤。

2、從孩子的長處激發(fā)孩子的學習興趣。每個孩子都有長處，家長可以借此機會培養(yǎng)學習興趣和毅力，通過孩子的長處、長處和成功取得更好的成績。帶孩子去科技博物館或博物館。這樣可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

3、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

4、因材施教，為孩子創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境，每個孩子都是不一樣的，不同的孩子適用的教育方法也是不一樣的，比如對于比較自覺地孩子，家長需要鼓勵多參加學習之外的活動，增長見識，對比較聰明的孩子，可以開展激勵性教育，而對所謂的差生，則需要給與愛的鼓勵。

5、幫助孩子設(shè)立目標，對孩子提出合理要求，雖然現(xiàn)在很多家庭都提倡快樂教育，但是快樂也不是沒有原則的，家長需要根據(jù)孩子的實際情況提出自己的要求，需要注意的是，這個要求最好是孩子在努力的基礎(chǔ)上是能達到的，比如說，每天堅持閱讀半小時。

初中生不努力學習的原因

1、沒有奮斗的目標。現(xiàn)在的孩子生活條件好，對社會的困難知之甚少，對未來沒有把握，大多缺乏理想，失去了學習最重要的動力。

2、過去遇到的學習困難，學習不成功往往容易挫敗孩子的學習動力，應(yīng)該鼓勵他和自己比較，就是覺得進步了，感覺比昨天好，在小成功慢慢進步。

3、學習氛圍不夠，學習氛圍對孩子學習態(tài)度的形成非常重要，所謂氛圍形成的有效途徑就是帶頭家長愛學習，并表現(xiàn)出“知識就是學習”的現(xiàn)象。力量“。如果你不愛學習，就應(yīng)該用更多的方式表揚孩子的學習，讓他在學習中感受到成就感。

初三孩子不想去上學了怎么引導

1、給孩子們足夠的尊重，從初中生身體的高度看，可能都是孩子們的身高，都接近父母或者是超過父母，有的甚至也超過了父親，這意味著他們長大了，青春期的孩子們自我發(fā)展突出高漲，自我意識就是孩子們對人生對自己逐漸形成一定形成的自我價值觀，自我認識能力。

2、家長給予孩子的升學精神壓力不要太大，任何高中都可以繼續(xù)讀書的。在升學的關(guān)鍵期，家長一定要加強和班主任的聯(lián)系，及時排解孩子的厭學情緒。

3、發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學，父母應(yīng)主動聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

4、不要總是盯著孩子差的地方看，幫助孩子找到學習上的優(yōu)勢，引導他對某一學科知識感興趣，讓孩子在優(yōu)勢學科上不斷體驗到成就感，成就感會進一步帶動孩子學習的動力。