男孩初一成績差還有救嗎

初一是很多孩子剛剛步入初中學(xué)習(xí)的階段，這個(gè)時(shí)候孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)新的環(huán)境，導(dǎo)致成績差也是情有可原的，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

男孩初一成績差還有救嗎

男孩子初一成績差還是有救的。孩子初中成績差只是一時(shí)失利，可能是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，有一部分原因可能是因?yàn)楦改笡]有起到對孩子的引導(dǎo)作用。父母是孩子的第一任老師，父母做什么孩子都會跟著模仿，如果父母在玩手機(jī)要孩子學(xué)習(xí)，孩子怎么可能會學(xué)習(xí)呢？

所以父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，與孩子在一起時(shí)和他一起看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會到樂趣。

充分做好課后復(fù)習(xí)和考前準(zhǔn)備。初中課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，需要大家在課后通過作業(yè)或習(xí)題等各種形式進(jìn)行鞏固，以保證上課講解的內(nèi)容能吸收掉，只有這樣在考試的時(shí)候，才能運(yùn)用自如。

只要幫助孩子建立好解題思維，教孩子學(xué)會解題方法，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，就容易讓孩子越學(xué)越輕松。

初一成績差，說明在初一時(shí)候基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固，本來從小學(xué)到初中就是一個(gè)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒有好好把握學(xué)習(xí)機(jī)遇的話，知識點(diǎn)漏洞就會越積越多，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

所以說要想把成績提上去，要充分利用好暑假時(shí)間，合理安排暑期的日程，把重點(diǎn)放在知識的查漏補(bǔ)缺中?；A(chǔ)差主要是課本知識沒有學(xué)好，重新把初一的課本拿出來，從頭到尾的去看，去研究，一切重新開始！

初一孩子學(xué)習(xí)成績差怎么引導(dǎo)

1、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)槌踔泻⒆舆^去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因?yàn)槌踔泻⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

交談時(shí)，家長應(yīng)該對初中孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。

2、家長是孩子最好的老師，尤其是在初中這個(gè)孩子心智還不成熟的階段，家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績很差跟家長也有一定的關(guān)系。

3、家長需要去做正確地引導(dǎo)，讓孩子正確地去面對這種壓力。學(xué)習(xí)上的壓力來自何處呢？一方面是因?yàn)樽陨淼膶W(xué)習(xí)狀態(tài)不好，學(xué)習(xí)效率不高所致；另一方面也來自學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)之間的競爭。別人如何去學(xué)習(xí)，如何去面對競爭和壓力，我們管不著，那么只能想辦法做好自己該做的事情。

4、多方了解，真心關(guān)愛孩子。減輕孩子壓力，還要找孩子班主任和老師了解孩子學(xué)習(xí)癥結(jié)所在，然后對癥下藥。

初中孩子不好好學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)

1、要讓孩子在學(xué)習(xí)上逐漸樹立起學(xué)習(xí)信心，家長就要在學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，對于孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和突破要及時(shí)地肯定和表揚(yáng)。另外，在學(xué)習(xí)上對孩子的不足之處要多一些包容、少一些批評和責(zé)備。

2、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法主要有課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)和認(rèn)真完成作業(yè)、整理學(xué)習(xí)筆記。

成績差的孩子，往往學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法都不好。而成績越差的孩子，也往往越難在學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上改變自己。所以，家長和老師一定要有耐心地去督促和幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握好的學(xué)習(xí)方法。