初三如何短時間提高數(shù)學成績

很多孩子小學數(shù)學好，但到初中數(shù)學就下降。如果是初一、初二孩子數(shù)學成績差還有時間進行補救。初三數(shù)學成績還沒提高，初三學生就需要高度重視了。數(shù)學作為中考必考科目之一，在中考當中所占的分值比重很高。把數(shù)學成績提高上去，孩子就能提高中考成績。

初三如何短時間提高數(shù)學成績

1、重視思維能力的培養(yǎng)

孩子答題的過程中，不可能保證萬無一失，智者千慮、必有一失，數(shù)學做題的過程，需要掌握檢驗的方法十分重要。數(shù)學的學習，孩子要注重發(fā)散思維，可以運用多種途徑來進行解答試題，做到殊途同歸，注重求異思維的培養(yǎng)，注重思維的創(chuàng)造性，考慮解題的技巧，多角度思考問題，尋求方法的多樣性。

2、重視課本

孩子要重視對課本基本概念、定義、定理和公式的把握，做出符合邏輯的判斷。要重視老師對基礎(chǔ)知識的講解，注意知識形成的過程，學會在認真聽課的過程中，學習解決問題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。要重視老師對基礎(chǔ)知識的講解，注意知識形成的過程，學會在認真聽課的過程中，學習解決問題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。

3、重視構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

孩子要學會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點，也是數(shù)學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質(zhì)和判定，并會應(yīng)用這些概念去解決一些問題。

4、反思錯題，提升能力

在備考期間，要想降低錯誤率，除了進行及時修正、全面扎實復(fù)習之外，非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是反思錯題，具體做法是：將已復(fù)習過的內(nèi)容進行“會診”，找到最薄弱部分，特別是對月考、模擬試卷出現(xiàn)的錯誤要進行認真分析，也可以將試卷進行重新剪貼、分類對比，從中發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習中存在的共性問題。

5、適當刷題，提升速度

熟能生巧，孩子要想提高數(shù)學成績，就需要在打牢基礎(chǔ)之上，認真刷題，而且孩子最好卡著時間做題，既要效率又要效益，保證按照中考的時間完成題目練習，而且對于錯題一定要認真積累和分析，讓孩子利用好錯題本，同時還要常考題型必須觸類旁通，這樣孩子遇到就不丟分。

怎么快速在初三提高數(shù)學成績，沖刺中考

首先要學會聽課

1、初三課程依然很重要，要做到有準備的去聽課，也就是說在聽課前先預(yù)習，把看不懂的知識找出來，找到問題，有知識點和問題去聽課會有迷茫的快樂，這樣帶著問題也能聽到進去，等老師講解的時候更容易掌握。

2、多多溝通和互動。想要提高數(shù)學成績不要只是把自己當作一個旁觀者，而是作為一個傾聽的參與者，積極思考老師在說什么或問什么，并盡可能回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)一下，而是可以讓你更加專注）。

3、做到聽寫與思考相結(jié)合。純聽容易懈怠，能記住幾個點也比較少，所以一定要學會快速組織思路，將聽和思結(jié)合在一起。

其次養(yǎng)成正確做題習慣

短時間提高數(shù)學成績，難免多做題，必須熟悉各種問題的解決方案。一開始要從基礎(chǔ)題做起，以課本練習為題，反復(fù)練習打好基礎(chǔ)，然后找一些課外練習，幫助開拓思路，提高分析、解決能力，掌握學習的一般規(guī)律解決問題。

對于一些容易出錯的題，可以配備一套錯誤集，寫出自己的解題思路和改正解題過程，找出自己的錯誤，以便及時改正，平時養(yǎng)成良好的解決問題的習慣。

讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能進入最佳狀態(tài)，在考試中可以自如使用。實踐證明，到了關(guān)鍵時刻，解決問題的習慣和平時的做法一樣好。如果平時解決問題的隨意、粗心、粗心等，往往在考試中充分暴露出來，所以在平時養(yǎng)成解決問題的好習慣很重要。

最后要正確對待考試

考試的時候應(yīng)該把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面，因為每次考試的基礎(chǔ)題占絕大多數(shù)，而對于那些疑難問題和綜合性題目作為中介，認真想一想，試著自己整理一下，做完題后總結(jié)一下。

調(diào)整心態(tài)，隨時讓自己冷靜，思維有條不紊，克服浮躁的情緒。尤其要對自己有信心，時刻鼓勵自己，除了自己，沒有人能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。