小孩不愛寫字是什么原因

寫作業(yè)是孩子日常學(xué)習(xí)活動的重要組成部分，但家長普遍反應(yīng)，孩子存在不愿寫作業(yè)，寫作業(yè)拖拉磨蹭的現(xiàn)象，寫作業(yè)確實是一件“又費腦又辛苦”的事，如何讓孩子愛上寫作業(yè)，提高寫作效率，是每個家長要解決的現(xiàn)實問題。

小孩不愛寫字是什么原因

1.習(xí)慣養(yǎng)成教育太差。孩子在入學(xué)時，就應(yīng)該堅持不懈的培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，這是形成好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。良好的習(xí)慣就包括認(rèn)真及時地做作業(yè)。有些孩子沒有好習(xí)慣，做作業(yè)馬馬虎虎，慌慌張張，甚至根本就不做，到六年級再讓他愛上作業(yè)，談何容易？

2.學(xué)生的成績太差。沒有基礎(chǔ)，每道題目對他而言都是難題人家用一分鐘能做出的題目，他十分鐘都做不出來，做作業(yè)比做重活都難，怎么能愛上做作業(yè)？

3.孩子不喜歡某一位老師，自然就不愿意上那位老師的課，也不愿意寫那一科的作業(yè)。

4.孩子可能對某一門學(xué)科不感興趣，所以也就不愛寫那門學(xué)科的作業(yè)。

5.課外班太多?，F(xiàn)在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報了各種補習(xí)班，補習(xí)班為了讓家長看到學(xué)習(xí)效果，自然也會布置作業(yè)，對孩子來說，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，還要應(yīng)付課外班的作業(yè)，久而久之，孩子看到作業(yè)就惱火，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1.合理選擇寫作業(yè)的環(huán)境

孩子寫作業(yè)的最佳地點不是自己的房間，而是客廳，這樣的話，孩子一邊寫作業(yè)，遇到不會的，還可以問正在廚房準(zhǔn)備晚餐的家長，當(dāng)孩子沒有專心寫作業(yè)時，家長時不時也能督促一下，比他自己貓在房間寫作業(yè)要更好。

2.及時排解孩子心中的壓力

當(dāng)孩子不想寫作業(yè)時，家長可以問問孩子：最近在學(xué)校是不是學(xué)業(yè)壓力很大？無論孩子是否真的有壓力，當(dāng)孩子得到父母的關(guān)心時，內(nèi)心也會感到溫暖。對有壓力的孩子，父母可以想辦法幫孩子排解一下壓力。

3.制定合理的家庭規(guī)則

對于孩子而言，做事不拖延磨蹭最開始源于家庭規(guī)則建立。孩子小的時候，常常控制不住自己，比如做作業(yè)，干家務(wù)等等，這時候就需要來自父母的“他律”。

4.幫助孩子認(rèn)識和管理時間

家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效地管理時間、高效地利用時間的好習(xí)慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事，給孩子制定時間表。比如當(dāng)孩子做一件自己不太愿意做的事情時，讓孩子自己給出一個完成時間，告訴他在這個規(guī)定時間內(nèi)做完后，剩下的時間就可以自由支配。

5.獎懲制度

面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。

怎樣提高孩子寫作業(yè)的積極性，不如看看以下建議

1.幫助孩子制定計劃

家長可以幫助孩子制定一些學(xué)習(xí)計劃，比如可以這樣做：學(xué)完作業(yè)再去玩、寫完作業(yè)在看電視、寫完作業(yè)有獎勵等。孩子寫完作業(yè)要做好檢查工作，不能一時想起來就檢查一下作業(yè)，想不起來管都不管了，這樣的計劃是起不到任何的作用的。

2.支持孩子安排的學(xué)習(xí)時間

有些孩子有自己的計劃，他會在他寫作業(yè)之前玩會手機(jī)看會電視然后在寫作業(yè)，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放松的方法。

3.關(guān)注孩子好的行為

當(dāng)孩子某一天，在寫作業(yè)時，表現(xiàn)的很好，父母要立馬說：“媽媽看到，你一回家，就主動拿出課本開始寫作業(yè)了，你學(xué)習(xí)真自覺?！碑?dāng)父母總是關(guān)注孩子這些好的行為，孩子就會持續(xù)這些好的行為。

4.給孩子足夠的休息時間

長時間的學(xué)習(xí)，會讓大腦感到疲勞，通過適當(dāng)?shù)男菹⒛軌蜃尯⒆釉诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中注意力更加集中。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子在短暫的玩耍后，更能將注意力集中在他們的功課中。

5.陪孩子寫作業(yè)

爸爸媽媽可以和孩子一起讀作業(yè)題目，和孩子一起背誦課文、聽寫單詞；在孩子學(xué)習(xí)時送上一杯牛奶，其樂融融的家庭氛圍能有效提高孩子的學(xué)習(xí)效率。