初一成績倒數(shù)還有救嗎

不少孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，進(jìn)入初中后，成績一路下滑，成為班中的倒數(shù)，家長們十分擔(dān)心，有些家長甚至想放棄孩子，這是非常不理智的想法，孩子初中成績差，可能是由于沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或是沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，家長要認(rèn)真分析原因，對癥下藥，孩子后期成績還是可以提上來的。

初一成績倒數(shù)還有救嗎

初一成績是倒數(shù)有希望。因為初級中學(xué)教育為三年，初一學(xué)習(xí)的知識相對較少，還有很多知識沒有學(xué)習(xí)，個別學(xué)科沒有學(xué)，離畢業(yè)時間相對較長，只要努力成績會上來。

我們要對孩子的學(xué)習(xí)有信心，成績并不是一成不變的，有的孩子剛開始學(xué)習(xí)不好，后來經(jīng)過家長的鼓勵和自己的努力，也是提了上去，我們要允許孩子失敗，一直成功，一帆風(fēng)順，對孩子也不好。

差生到了一定程度，心理會變得特別敏感和脆弱，遇到這種情況，不要盲目埋怨打擊孩子，首先要從改變孩子的心態(tài)開始，要通過一些具體的實例鼓勵他們，只要好好學(xué)習(xí)，就可以進(jìn)步，讓他們感受到家長對他們的關(guān)心和友愛，只要給他們樹立了信心，找回了自信，自己肯努力，成績是完全可以提升的。

孩子小學(xué)成績好初一成績差是怎么回事

1、課程科目增多

孩子們覺得要學(xué)的東西太多了在小學(xué)時要進(jìn)行考試的科目就語文、數(shù)學(xué)、英語三科，小學(xué)生主要就是學(xué)習(xí)這三科。進(jìn)入初中之后，第一年要考試的學(xué)科就有七科。孩子或者覺得精力分散在這么多科目上，精力不夠用；或者開始偷懶，自覺的放棄了某些需要費力氣的科目。

2、初中知識難度增加

初中的課堂，一般講兩個、三個或者四個知識點，隨著年級的升高，知識點的數(shù)量和難度在不斷增加。而且針對每個知識點，老師帶著做練習(xí)的時間比小學(xué)和低年級要少。這些改變導(dǎo)致有些沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)缺乏主動性的孩子，對某些知識點的掌握就不很扎實或者還有沒學(xué)會的知識點。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的需要

初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)是兩個不同的階段，知識容量更大，難度更大，節(jié)奏更快。在小學(xué)階段上課偶爾走走神也不影響，內(nèi)容少，也比較簡單，完全可以補得回來。到了初中，如果稍有不慎，就會一步步掉隊，被落得越來越遠(yuǎn)。

4、學(xué)習(xí)效率不高

小學(xué)的學(xué)習(xí)只要勤奮些，成績就不會差，然而到了初中，僅僅靠勤奮是不夠的，畢竟時間有限，科目增加，所以就需要注意提高聽課效率和做題效率，聽課關(guān)鍵在聽思路，學(xué)方法，做題要多思考和總結(jié)。

5、興趣和動力的缺失

小學(xué)生可能更容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和熱情，但隨著年齡的增長，這種興趣和動力可能會減弱。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣和動力，就容易出現(xiàn)成績下滑的情況。

6、社交和情感的變化

初中是一個社交和情感變化最大的時期，這可能會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。如果學(xué)生在這個時期遇到了社交或情感問題，就容易出現(xiàn)成績下滑的情況。

小孩初中成績不好怎么辦？家長如何幫助孩子提高成績

1、改變學(xué)習(xí)方式

可以說初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)差異是非常大的，如果孩子學(xué)習(xí)成績大幅下滑，意味著孩子的學(xué)習(xí)方式出了很大的問題，所以一定要及時的解決孩子的學(xué)習(xí)方式。

2、注重不同學(xué)科思維的培養(yǎng)

小學(xué)由于科目較少，所以學(xué)習(xí)起來相對還是較輕松的，但是進(jìn)入中學(xué)以后，各類的學(xué)科會大幅度的增加。不同的學(xué)科，學(xué)科思維都是不一樣的，如果用同樣的思維去學(xué)習(xí)所有的學(xué)科，必然會在學(xué)習(xí)上困難重重。所以，一定要注意不同學(xué)科思維的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)科思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多同學(xué)之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。家長要為他們定一個能實現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。切記，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強加給孩子，這是不能收到好的效果的。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

家長要給予支持和鼓勵，及時表揚孩子在學(xué)習(xí)中取得的成就，以此不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

5、制定學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。確保孩子有足夠的時間和機會復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，同時分配時間進(jìn)行課后作業(yè)和自主學(xué)習(xí)。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)、及時完成作業(yè)、積極參與課堂等。幫助孩子建立自律和責(zé)任感，提升學(xué)習(xí)效果。