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初三怎么提高英語成績

時間:2024-06-28 09:23類型:高中閱讀數(shù):1155

進(jìn)入初三,也就意味著中考的時間越來越近了,在中考考試中,英語成績在整個比分中所占比例是非常大的。如果孩子想要進(jìn)入自己理想的學(xué)校,英語成績必須要提高。

初三怎么提高英語成績

1、合理利用零碎時間

初三孩子要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段,熟讀單詞、詞組、對話和課文,狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲起來。中午午休時間可以拿來做卷子,先做真題,再做模擬題,目的是發(fā)現(xiàn)錯題,及時補(bǔ)上遺漏的知識點(diǎn),這樣中考才更有把握。

2、牢記詞匯量

每個學(xué)習(xí)階段有每個學(xué)習(xí)階段的要求,一般來說,中考的詞匯量要求是2500,單詞是讀懂英語句子的關(guān)鍵,把單詞記住了,我們就能讀懂文章,選對答案。但是很多孩子在記單詞的過程中,容易記了忘、忘了記。這主要是因為沒有掌握單詞記憶方法。為了牢牢記住單詞,同學(xué)們可以掌握一些單詞記憶方法 ,比如卡片記憶法、聯(lián)想與想象法等。

3、從基礎(chǔ)知識點(diǎn)抓起

英語成績差的孩子通常存在基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握不牢的問題,也就是說對單詞、詞組、句型等語法知識點(diǎn)的熟悉程度不夠。只有熟練掌握單詞的拼讀、詞義、詞性和用法,詞組的意思和用法,以及各種句型的構(gòu)成和用法,才能學(xué)好英語。

初三英語不好的原因

1、單詞量匱乏

初三孩子英語不好的原因之一就是單詞匱乏,單詞是學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的知識,一般英語不好的孩子就是單詞量小。詞匯量少直接造成英語閱讀看不懂,一般考試中閱讀的占比是很大的,所以單詞是關(guān)鍵。

2、英語學(xué)習(xí)方法上不恰當(dāng)

與初一、初二相比,初三不只重視單詞句型練習(xí),更注重閱讀訓(xùn)練,綜合練習(xí)的內(nèi)容比較多。不同的年級,在學(xué)科學(xué)習(xí)方法上也應(yīng)有所調(diào)整。如果還用原來的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),效果可能就不會太好,考試成績就會下滑。

3、不自主,學(xué)習(xí)沒有動力

中學(xué)生的學(xué)習(xí)和小學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的不同。中學(xué)的學(xué)習(xí)很強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主體的主觀能動性,也就是強(qiáng)調(diào)孩子要自主、自覺地學(xué)。中學(xué)的老師也不可能像小學(xué)老師那樣,事無巨細(xì)都幫操心、幫打點(diǎn)。到了中學(xué),就得從“要我學(xué)”的被動思想變成“我要學(xué)”的主動思想了。

初三的孩子將要迎來中考,成績的好壞直接關(guān)系是否能升入理想的高中,這需要引起我們家長的重視,利用好剩余時間,學(xué)會規(guī)劃時間,從基礎(chǔ)知識做起,逐漸提高孩子的英語成績。

初三學(xué)生英語成績提分,有哪些學(xué)習(xí)技巧

1、端正態(tài)度

好好學(xué)習(xí),不要再談什么民主,什么孩子還比較聰明,這些都是沒有用的。分?jǐn)?shù)決定一切,考不到分?jǐn)?shù),談其他能力都是在自我安慰。

2、狂記單詞

萬丈高樓平地起,單詞是地基,是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。當(dāng)然學(xué)習(xí)英語單詞之前,音標(biāo)也要掌握,每天可以跟著磁帶反復(fù)跟讀單詞,識記漢語意思。如果覺得單純背單詞很枯燥,可以把單詞放在句子當(dāng)中,語境當(dāng)中去記憶,這樣記單詞的效率高,而且記得也比較牢。

3、掌握詞性

弄清楚什么是名詞,代詞,形容詞,介詞,副詞,它們之間的轉(zhuǎn)化形式是怎樣的,還要知道一個單詞可能有多種詞性,不同的詞性對應(yīng)不同的漢語意思。關(guān)于詞性這一模塊,可以去做專題訓(xùn)練,這個下學(xué)期開始做就可以。

4、學(xué)會簡單句和復(fù)合句

簡單句有五大基本句型結(jié)構(gòu),包括陳述句,疑問句,感嘆句和祈使句;復(fù)合句又包括賓語從句,狀語從句和定語從句。這些下學(xué)期都可以通過做專題訓(xùn)練得到提高,九年級上學(xué)期課本知識還需要學(xué)習(xí),因此時間比較緊張,如果有時間的話,這學(xué)期也可以提前做一些語法專題訓(xùn)練。不會的可以多向老師請教。

5、多讀多背誦

平時英語早讀時可以背誦一些重點(diǎn)句型,短語,固定搭配。課本上的分角色表演對話和閱讀都要讀上四五遍,培養(yǎng)英語語感和上下文的邏輯思維能力,這兩個板塊對于完形填空,補(bǔ)全對話和閱讀理解都是很有幫助的。

6、每周至少有兩三次的聽力練習(xí)

現(xiàn)在英語考試中聽力也是必考內(nèi)容,平時一定要多聽,要明白聽力圍繞哪些話題進(jìn)行考查,提問的問題無非就是圍繞5個W和1個H,即是什么,什么時間,什么地點(diǎn),是誰,為什么,怎樣。

7、積累寫作美句

平時背誦一些優(yōu)美的句子,名言或者范文中的閃光詞句,都可以給自己的寫作加分。