初三不上學(xué)了能中考嗎

初中最重要的階段，就是初三，這一年決定了孩子是否能考取理想的大學(xué)，這一年也是孩子壓力大的一年，如果孩子在初三不想上學(xué)了，家長(zhǎng)可要留心了。

初三不上學(xué)了能中考嗎

初三不上學(xué)可以直接中考，只要在學(xué)校就行。但需要向?qū)W校申請(qǐng)，說(shuō)明不能按時(shí)到校的原因，學(xué)校審核后批準(zhǔn)。通常情況下，初三只要孩子的學(xué)籍還在學(xué)校，一般是可以去中考的。目前中考設(shè)限主要有兩方面：一是戶籍，二是學(xué)歷。如果孩子因?yàn)樘厥庠驔](méi)去學(xué)習(xí)讀書，只要具備一定條件后是可以參加中考的。

初三孩子為什么不上學(xué)

1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，家長(zhǎng)可以幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)孩子如何高效地學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^(guò)請(qǐng)家教、參加培訓(xùn)班等方式提供額外輔導(dǎo)。

2、如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)可以嘗試和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分解任務(wù)，減輕壓力。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子參加各種放松的活動(dòng)，釋放學(xué)習(xí)壓力，保持身心健康。

3、如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的需求，那么就會(huì)缺失學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，然后缺少奮發(fā)向上的動(dòng)力，這類孩子一般都會(huì)處于被迫學(xué)習(xí)的狀況，而且孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有消極的觀點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用，一旦出現(xiàn)這種主意，就會(huì)影響學(xué)習(xí)的積極性。

初三孩子不上學(xué)，家長(zhǎng)這樣和孩子溝通

第一、不能單純地認(rèn)為孩子是不努力，而應(yīng)該傾聽孩子的心里疑慮。與孩子坦誠(chéng)交流，安慰孩子的情緒，了解孩子的主意和感觸，向孩子傳遞正能量，使他們從頭找回學(xué)習(xí)的方針和方向。

第二、家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子失利和犯錯(cuò)，不要把失利和犯錯(cuò)看得太重，要讓孩子有勇氣去嘗試，讓孩子從失利和犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)經(jīng)歷和教訓(xùn)。

第三、家長(zhǎng)可以對(duì)于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)上的也會(huì)更感興趣，像是孩子有了成績(jī)上的進(jìn)步之后家長(zhǎng)可以為孩子提供一些鼓勵(lì)性的行為或者滿足孩子一些合理要求， 這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

第四、不要給孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，要幫助孩子去適應(yīng)穿的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動(dòng)性，不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)。