三個月不上學自動休學嗎

現(xiàn)在的青少年面臨的問題有很多，沉迷網(wǎng)絡、厭學、輟學，這些問題沒有一個是家長可以接受的。擔心，害怕孩子出問題，所以想盡各種辦法，帶孩子出去玩，怕孩子和社會脫節(jié)。

三個月不上學自動休學嗎

三個月不上學一般情況下會辦理休學。要看孩子所學習的階段屬于什么階段，如果是義務教育階段，學校是沒有權利開除學生的，還會讓學生在家里休息，然后跟著下一屆的學生進行再次學習，但是如果不是義務教育階段，三個月沒有理由不去學校上學，就會被開除學籍，從而進行勸退。

1、學生在校期間，因病或其他特殊原因無法堅持正常學習的，需要中斷學習三個月以上者，由本人及其監(jiān)護人提出書面申請（并附證明），學校批準，方可辦理休學手續(xù)，并發(fā)給休學證書。

2、畢業(yè)學年內(nèi)一般不予休學。確有正當理由必須休學者，須經(jīng)所在學校同意，所在教辦審核，并報市教育局普教科批準。

3、學生休學期一般為一學年，休學期滿尚不能復學者，須辦理續(xù)休手續(xù)；已能復學者，經(jīng)學生家長申請，交驗有關證明后按休學時的管理權限辦理復學手續(xù)。復學后，由學校編入適當班級就讀。

一個學生三個月幾乎沒上課，能逆襲嗎

凡事沒有絕對，一切皆有可能，關鍵看這個孩子的情況而決定。

如果原先成績并不差，由于客觀原因，比如生病了，沒法上網(wǎng)了，接下來的接近兩個月，可以通過聽講課回放，跟上老師的節(jié)奏，完全可以補上來。

如果原先成績并不差，由于主觀原因，比如貪玩，管不住自己，現(xiàn)在能夠把心收回來，下定決心管住自己，沒聽的課都補上，沒做的作業(yè)都做完，追回成績也是可以的。

如果原先成績不太理想，能夠改變學習態(tài)度，踏踏實實地認真學習，家長可以讓孩子反復聽課程回放，多做練習，家長也要靠上去，耐心的輔助孩子，也一定會有提高。

雖然前面耽誤了很多時間，但這個學期授課時間相對比較長，到六月底差不多兩個月的時間，還是有很大的努力空間的。

所以，孩子的潛能是很大的，只要他轉(zhuǎn)變心態(tài)，努力學習，什么時侯都不晚，家長就應該鼓勵孩子樹立信心，因為不努力，只會更差，不管能不能逆襲，學就比不學強多了。

面對天天躺在床上不上學的孩子，該怎么管他呢

很多家長在孩子出現(xiàn)情況之后，很焦慮，慌張，完全由著自己內(nèi)心恐懼驅(qū)動做出各種行為。殊不知，孩子出現(xiàn)這樣的情況，和之前她這樣的管教太多有著莫大的關系。而他們現(xiàn)在還是毫無覺察，繼續(xù)用老方法，其實無異于把已經(jīng)在懸崖邊的孩子又推了一把，直到孩子徹底墜落。

我們的家長包括整個社會對孩子有一個誤解，認為他們是一張白紙，什么都不懂。只有不斷的教他們，孩子才可以養(yǎng)成一個好習慣，形成正確的三觀，長大后才能在社會上立足。于是，學校老師開始不斷的灌輸，家長開始不斷的講道理給孩子，不斷的給孩子“糾錯”，把孩子扳回到“正路”上。

事實上，他們的認識完全是錯誤的。孩子不是一張白紙。他在出生的那一刻，內(nèi)在就已經(jīng)蘊含了豐富信息。在合適的時機，環(huán)境下他內(nèi)在儲藏的種子都會生根發(fā)芽，最終綻放。

但是家長不了解，他們對孩子的管教的驅(qū)動力是恐懼，而不是相信。他們的內(nèi)心話是這樣的：如果這些事情我不去管，不去提醒，我的孩子是不知道的，他不會去分辨，我必須教，否則他啥也不會，他會犯錯，走彎路。

而且，孩子在小的時候需要無條件的愛，肯定，尊重和自由，這些作為家長的你給了嗎？沒有給的話，是為什么呢？不去思考自己為什作沒有做到這些，不深入探索自己的內(nèi)在，而一味的搞孩子只是南轅北轍，是害你的孩子。

所以家長需要做的事情很簡單，管好自己的情緒，管好自己的念頭，管自己的行為。上梁正了下梁一定不會歪。孩子天生是愛學習，探索的。當你和孩子建立良好的關系，孩子有問題自然會來問你，這個時候你再給孩子建議。當然選擇還是孩子來做。這樣的話，孩子想長歪都難。