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一年級(jí)數(shù)學(xué)加減法怎么教孩子

2024-01-221092
  • 一年級(jí)數(shù)學(xué)加減法怎么教孩子

    孩子在小的時(shí)候家長要從數(shù)數(shù)開始教,讓他慢慢理解數(shù)的概念。給孩子打一點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)起來比較得心應(yīng)手,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子反復(fù)練習(xí),讓他們真正理解此類知識(shí)。

    一年級(jí)數(shù)學(xué)加減法怎么教孩子

    1、學(xué)數(shù)數(shù)

    學(xué)計(jì)算之前先學(xué)數(shù)數(shù),這誰都知道,但是利用多種數(shù)數(shù)形式來為計(jì)算打基礎(chǔ),卻被相當(dāng)多的父母所忽視。不少父母在孩子會(huì)唱讀1——100之后就認(rèn)為孩子已學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),而可以教計(jì)算了,但實(shí)際上孩子并沒有真正建立數(shù)的概念,也沒有真正掌握計(jì)數(shù)的技巧。

    2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),由于孩子還小可能無法理解學(xué)習(xí)一年級(jí)加減法的真正意義,那么就先從興趣開始。

  • 一年級(jí)數(shù)學(xué)該怎么教孩子

    很多孩子在一年級(jí)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)不敏感,家長教了幾遍就是記不住。這個(gè)時(shí)候家長要有耐心的按照課本上的知識(shí),再加上勞逸結(jié)合的方式慢慢教。

    一年級(jí)數(shù)學(xué)該怎么教孩子

    1、圖形排列。小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)數(shù)字、計(jì)數(shù)、數(shù)量比較和簡單的加減法??梢酝ㄟ^圖形排列,如小球、糖果等,讓孩子進(jìn)行計(jì)數(shù)、量度、排序等活動(dòng),幫助孩子熟悉數(shù)字和基本的數(shù)學(xué)概念。

    2、游戲教學(xué)。游戲是小孩子最喜歡的事情之一,可以利用各種數(shù)學(xué)游戲來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),例如數(shù)學(xué)卡片、數(shù)字拼圖等。

    3、視覺教學(xué)。利用視覺教具如彩色貼紙、圖形畫板等工具,讓孩子體驗(yàn)識(shí)別數(shù)字、對數(shù)量和尺寸的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子的空間想象力和觀察能力。

    4、情境式教學(xué)??梢圆捎们榫呈浇虒W(xué)方法,將數(shù)學(xué)教學(xué)與生活環(huán)境結(jié)合起來,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),例如在超市、公園等場所讓孩子計(jì)算商品價(jià)格、量體溫等。

  • 孩子初中一年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦

    提到孩子的學(xué)習(xí)成績,很多家長都感到非常頭疼,因?yàn)楦改付枷M约旱暮⒆幽軌蚝煤脤W(xué)習(xí),將來能考入重點(diǎn)大學(xué)。但是在我們身邊,有些孩子才剛步入初中,就開始跟不上老師的進(jìn)度了,尤其是數(shù)學(xué)科目,成績一直提升不上去。

    孩子初中一年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦

    1、基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。對于初一學(xué)生而言,想要讓數(shù)學(xué)成績提高首先要學(xué)會(huì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)就像蓋房子一樣樣,要一塊塊的添磚加瓦,最后才能把數(shù)學(xué)城堡給建成。想要做一個(gè)數(shù)學(xué)的佼佼者,數(shù)學(xué)的基本知識(shí)體系一定要清楚,讓基礎(chǔ)知識(shí)都達(dá)到牢固的狀態(tài)。

    2、課前預(yù)習(xí)非常重要。初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵的一步,特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初一學(xué)生,可能上課的時(shí)候跟上老師的節(jié)奏很難,而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,而如果初一學(xué)生課前預(yù)習(xí),可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也便于上課跟上老師的進(jìn)度。

    3、掌握好學(xué)習(xí)方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果,可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因?yàn)闆]有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,方法不對努力也白費(fèi)。

    首先需要孩子掌握好數(shù)學(xué)的思想如數(shù)形結(jié)合思想、變化思想等,然后是數(shù)學(xué)的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復(fù)運(yùn)用才能加深對于數(shù)學(xué)的理解。

  • 孩子上一年級(jí)了家長該怎么教育

    孩子上一年級(jí)了,一年級(jí)這個(gè)時(shí)期是孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻,家長要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確思考,只有這樣,才能幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

    孩子上一年級(jí)了家長該怎么教育

    1、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

    一年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,因?yàn)楹⒆觿傞_始接觸學(xué)習(xí),不知道如何進(jìn)行學(xué)習(xí),如果家長能從一年級(jí)起就注重引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,孩子就會(huì)逐步掌握學(xué)習(xí)的正確方法。

    養(yǎng)成習(xí)慣后,不僅孩子學(xué)得非常輕松,學(xué)習(xí)成績還能保持在一個(gè)不錯(cuò)的水平,而且孩子的自主學(xué)習(xí)能力還能得到提高,所以,家長要把對一年級(jí)孩子的教育重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。

    2、參與到孩子的學(xué)習(xí)中

  • 小孩一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么教

    一般小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的教法,奔著讓孩子能理解即簡便又好明白的方法來教。每天抽出時(shí)間陪孩子復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。讓孩子慢慢的養(yǎng)成復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

    小孩一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么教

    1、引導(dǎo)學(xué)生建立初步的數(shù)的認(rèn)識(shí),熟悉數(shù)的概念,利用常用的實(shí)物數(shù)學(xué)游戲和活動(dòng),通過識(shí)圖、識(shí)數(shù)、數(shù)形結(jié)合等活動(dòng),在愉快的氣氛中教學(xué)。

    2、培養(yǎng)學(xué)生熟悉自然界和社會(huì)規(guī)律,以游戲形式自主探究,學(xué)會(huì)基本數(shù)的技能,例如,用拍拍手做多少次班會(huì)動(dòng)作;看看多少根香蕉,學(xué)會(huì)比較數(shù)字大小;利用實(shí)物教學(xué),學(xué)會(huì)識(shí)別九個(gè)數(shù)字等等。

    3、學(xué)會(huì)利用實(shí)物編組和拼圖,補(bǔ)充與拓展知識(shí),遵循自然界和社會(huì)規(guī)律,從實(shí)物中獲取數(shù)的信息,加強(qiáng)識(shí)圖、識(shí)數(shù)的能力。

    4、在學(xué)過的數(shù)字技能基礎(chǔ)上,教學(xué)生熟悉十進(jìn)制的表示法,識(shí)別數(shù)字的位數(shù),補(bǔ)充數(shù)字關(guān)系,并熟悉加減法計(jì)算,乘法計(jì)算,進(jìn)行簡單的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)。

  • 一年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

    一年級(jí)孩子還小對數(shù)學(xué)還沒有入門,不要著急,要有耐心的去引導(dǎo)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),要有方式方法的去教孩子,不要急燥。

    一年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

    1、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣

    從小學(xué)一年級(jí)開始,家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),特別是獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣。比如,家長為給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在家做作業(yè)時(shí)家長只看書,孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),家長可收走課本,像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時(shí)家長可以與孩子一起完成,允許孩子翻書,查漏補(bǔ)缺。

    2、培養(yǎng)有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣

    作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙?jí)孩子的毛病。對沒有時(shí)間觀念的孩子,家長有必要制定一些強(qiáng)硬政策,如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。教育孩子,不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè),否則會(huì)造成孩子做事注意力不集中,上課思想開小差等。

  • 男孩子一年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦

    很多家長從小就開始抓孩子的成績,數(shù)學(xué)成績差家長應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣孩子在學(xué)習(xí)中就能起到示范功能的作用,從而把學(xué)習(xí)成績提高。

    男孩子一年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦

    1、重視計(jì)算。數(shù)學(xué)的計(jì)算學(xué)習(xí)就像語文的識(shí)字學(xué)習(xí),都是最基本的。不認(rèn)識(shí)字,語文學(xué)不好,計(jì)算能力差,數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計(jì)算能力強(qiáng),會(huì)給孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供很大的幫助?,F(xiàn)在的新教材對計(jì)算的重視度不夠高,練習(xí)量也比較少,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計(jì)算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。

    2、保持一個(gè)平常心,坦然接納孩子的成績,心平氣和地和孩子溝通,保持良好的親子關(guān)系,讓孩子不管面對怎樣的成績,依然熱愛學(xué)習(xí),才是最重要的。接受孩子的成績放任不管,因?yàn)槌煽儽澈蟠_實(shí)反饋出了一些問題,要和孩子共同面對,讓孩子每天看到自己的進(jìn)步,逐步克服各種困難,才有后來的厚積薄發(fā)。

    3、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣,家長是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,當(dāng)一年級(jí)孩子第一次學(xué)習(xí)時(shí),就要嚴(yán)格要求,做到規(guī)范。從小學(xué)一年級(jí)開始,家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),特別是獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣。

    比如,家長為給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在家做作業(yè)時(shí)家長只看書,孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),家長可收走課本,像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時(shí)家長可以與孩子一起完成,允許孩子翻書,查漏補(bǔ)缺。

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