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初中生考試緊張家長怎么開導(dǎo)

2023-12-281137
  • 初中生考試緊張家長怎么開導(dǎo)

    孩子上初中,平時(shí)學(xué)習(xí)還是很努力的,但是成績就不是好,這其中很大的原因就是因?yàn)楹⒆涌偸窃诳荚嚨臅r(shí)候緊張,從而影響孩子的做題效率,導(dǎo)致成績不是很理想,面對(duì)孩子這樣情況,家長也采取過措施,但是效果并不是很好,家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

    初中生考試緊張家長怎么開導(dǎo)

    1、言語上盡量少提及成績。父母常對(duì)孩子提及成績,是讓孩子產(chǎn)生壓力的起源,因此如果想讓孩子產(chǎn)生焦慮,那么成績就不要經(jīng)常提及了,尤其是現(xiàn)在臨近期末了,越是提及成績,越是會(huì)讓孩子覺得有壓力。

    關(guān)心孩子的未來,并不是只有成績,孩子正處于青春期,孩子的身體狀況,心理發(fā)育、性格發(fā)展都需要父母多加關(guān)注,這些一點(diǎn)也不亞于成績。別和孩子找不到話題的時(shí)候就問孩子最近成績?cè)趺礃樱瑔枂柡⒆釉趯W(xué)校開不開心也會(huì)舒緩孩子的壓力。

    2、安慰孩子不要緊張的話不要說。很多父母怕孩子緊張,于是會(huì)給孩子說:“平常心就好,不要太緊張”,但是父母們有沒有發(fā)現(xiàn),這樣的話一點(diǎn)用都沒有,反而還會(huì)加劇孩子的緊張。

    因?yàn)楫?dāng)父母對(duì)孩子說不要緊張的時(shí)候,會(huì)在潛意識(shí)里提醒孩子成績這件事情,讓孩子又一次的想起來學(xué)習(xí)成績。

  • 初中生被老師罵傷自尊家長怎么開導(dǎo)

    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧的師生關(guān)系是孩子學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的促進(jìn)劑,然而生活中,一些孩子與老師的關(guān)系不融洽,學(xué)生不尊重老師,老師打罵學(xué)生,常常發(fā)生,大大影響孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康。

    初中生被老師罵傷自尊家長怎么開導(dǎo)

    1.家長切勿急躁,心態(tài)要冷靜,冷靜是解決問題的前提。仔細(xì)詢問情況,分析前因后果,不管何種原因,不要埋怨孩子,也不要當(dāng)著孩子的面去指責(zé)老師,但要記住要去安撫孩子心靈,讓其受委屈的心得到安慰。

    2.心平氣和地和老師溝通,不要流露對(duì)老師的不滿和怨氣,真心實(shí)意地去了解孩子學(xué)習(xí)和心理變化情況,委婉表達(dá)孩子內(nèi)心的感受,和老師協(xié)商解決教育孩子的方法計(jì)策,希望得到老師的幫助,能跟自己孩子好好談?wù)勑摹?/p>

    3.父母學(xué)會(huì)給孩子正向的引導(dǎo)。在教育的過程當(dāng)中,每個(gè)人都有自己的方法,老師也同樣如此,有的時(shí)候和孩子的溝通可能不太注意方式或者語氣太重,這些都會(huì)讓孩子覺得傷了自尊心。如果這種情況下,父母要淡化老師對(duì)孩子的批評(píng),強(qiáng)化日常老師的正向引導(dǎo),這才能讓孩子的心態(tài)變得積極樂觀。

    4.引導(dǎo)孩子表達(dá)負(fù)面情緒。家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的、自由的發(fā)表意見的心理氛圍,使孩子毫不隱瞞地講出來對(duì)老師不滿或抵觸的主要原因,以及希望老師怎么做等。家長在認(rèn)真聽取孩子陳述的同時(shí),冷靜分析孩子產(chǎn)生抵觸心理的主要原因,并針對(duì)性地采取措施。

  • 初中生成績退步家長怎么開導(dǎo)

    孩子上初中后,剛開始對(duì)初中的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng),導(dǎo)致成績下降屬于正常現(xiàn)象,家長不用過于擔(dān)憂。只要及時(shí)和孩子一起分析原因,并根據(jù)孩子遇到的問題和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子一定可以進(jìn)步的。

    初中生成績退步家長怎么開導(dǎo)

    1.了解原因

    家長應(yīng)該與孩子溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及是否有其他問題導(dǎo)致成績下降。

    2.制定計(jì)劃

    根據(jù)了解到的情況,家長應(yīng)該制定一個(gè)可行的計(jì)劃來幫助孩子提高成績。計(jì)劃應(yīng)該包括改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供必要的支持和資源。

  • 初中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

    在孩子初中學(xué)習(xí)階段,面臨著學(xué)業(yè)的壓力以及各種變化,孩子可能會(huì)產(chǎn)生各種情緒,導(dǎo)致不愿意去上學(xué),面對(duì)這樣的情況,家長要保持冷靜,要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

    初中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

    1、初中生不想上學(xué)家長應(yīng)該查明原因,只有查找出關(guān)鍵原因,才能對(duì)癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大,則應(yīng)該給初中生適當(dāng)減壓;如果是被朋友帶壞了,則應(yīng)該教育孩子什么才是真正的朋友;如果是早戀了,那么告訴孩子戀愛是美好的事情,應(yīng)該正確陽光健康地面對(duì)。

    2、俗語說“三歲看老”。好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,會(huì)孩子受益一生。常聽許多家長報(bào)怨孩子生活中衣來伸手,飯來張口,學(xué)習(xí)上也是常常丟三拉四,一塌糊涂。家長只會(huì)報(bào)怨孩子,其實(shí)說到底,其責(zé)任并不在孩子,而在家長身上。

    3、在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等,如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)選擇重要的內(nèi)容。

    4、了解學(xué)習(xí)目的,間接建立興趣。學(xué)習(xí)目的,是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什麼,為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。當(dāng)學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強(qiáng)的吸引力時(shí),對(duì)最終目標(biāo)的了解是很重要的。

  • 初中生一考試就緊張?jiān)趺崔k

    有些初中生只要一考試,就會(huì)緊張,從而影響考試狀態(tài),面對(duì)這樣的情況,家長一定要盡快查明原因,幫助孩子解決問題,千萬不要一味的催促,打擊孩子,否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

    初中生一考試就緊張?jiān)趺崔k

    1、預(yù)防性學(xué)習(xí)法。考試焦慮的主要原因是害怕考不好,因此,平時(shí)努力學(xué)習(xí),提高實(shí)力,從而增強(qiáng)自信心,是預(yù)防考試焦慮發(fā)生的根本途徑。

    2、保持良好心態(tài)要正確認(rèn)識(shí)考試的意義,端正考試動(dòng)機(jī)。中考對(duì)于考生可以說是自己人生中最重要的一次考試,學(xué)生思想上重視也是正?,F(xiàn)象。然而,任何事情都有一個(gè)“度”,如果考生過度重視考試結(jié)果,則會(huì)背上很重的思想包袱,也將影響考前的情緒。

    因此,對(duì)于考生來說,“能不能考上理想學(xué)?!薄翱疾簧虾酶咧性趺崔k”之類的問題在考前不要想的太多,而應(yīng)把注意力集中在復(fù)習(xí)上,這樣才能使自己以平和的心態(tài)走進(jìn)考場,面對(duì)考卷。

    3、考生可以通過轉(zhuǎn)移注意力來緩解考試焦慮,比如與其他人交談交談,或者再看會(huì)兒書,或者聽一會(huì)兒舒緩的音樂,以此緩解焦慮緊張的情緒,更好的面對(duì)考試。

  • 初中生不想上學(xué)家長怎么開導(dǎo)

    初中的孩子面臨著升學(xué)壓力和學(xué)業(yè)壓力,很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,對(duì)此家長一定要引起重視,及時(shí)采取措施幫助孩子,不要等到不可挽回的時(shí)候,家長才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

    初中生不想上學(xué)家長怎么開導(dǎo)

    1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)一定是有方法的,不懂學(xué)習(xí)方法的孩子學(xué)習(xí)起來不僅慢,時(shí)間長學(xué)不會(huì)還會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的壓力,沒有學(xué)習(xí)方法的孩子學(xué)習(xí)成績也不會(huì)好,時(shí)間久了學(xué)習(xí)跟不上,就會(huì)有厭學(xué)的情緒和自我的心理壓力,就有不想上學(xué)的心思。

    家長給孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法好不僅能起到事半功倍的效果還能讓孩子減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更能讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,孩子就不會(huì)有不想上學(xué)的想法。

    2、對(duì)于初中生來說出現(xiàn)厭學(xué)的狀況的時(shí)候,家長應(yīng)該耐心的對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo),了解孩子的困難之處,以平等的角度去和初中生交談,不要用命令教導(dǎo)的語氣和初中孩子交談,否則將會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反的心理。

    一般來說對(duì)于初中生出現(xiàn)厭學(xué)的狀況的時(shí)候家長首先要對(duì)其幫助,以身作則,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也可以看一些書,不要在一邊看電視玩手機(jī),要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • 初中生考試沒考好家長怎么說

    孩子上初中了,考試也逐漸的多了起來,有些孩子的考試成績并不是很理想,這讓家長很是慌張,初中是孩子比較重要的是一個(gè)階段,家長和孩子都要引起重視,家長要幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法,提高孩子的成績。

    初中生考試沒考好家長怎么說

    1、要幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目的。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目的去東翻翻西瞅瞅,可以合理安排時(shí)間,合理分配精力。所以,要使學(xué)習(xí)成績好,首先就需要一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。

    應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了達(dá)到學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,是可以使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

    2、不斷的去鼓勵(lì)孩子。不要去一味的貶低孩子,說實(shí)在的,讀書并非唯一的出路。這個(gè)時(shí)候家長的心態(tài)非常重要的,我們只能盡量的鼓勵(lì)孩子,能取得一定進(jìn)步就是好。說為了孩子的成長,該出的錢還是得出。多關(guān)注孩子,關(guān)心一下孩子在學(xué)校的情況,及時(shí)的和老師溝通,盡量讓老師可以幫忙一下。

    3、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子的學(xué)習(xí)更上一層樓,媽媽要注意,首先一定要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,如果僅僅是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),這樣根本不能解決問題,甚至還會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)徹底的失去興趣。

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