孩子六年級成績下滑怎么辦

有很多家長反映，孩子到了六年級之后，數(shù)學成績就開始出現(xiàn)下滑的情況，有的孩子的數(shù)學成績簡直是一塌糊涂，不忍直視，面對孩子這樣的情況，有些家長也是比較疑惑的，不明白孩子為什么會變成這樣，想幫助孩子也無從下手。

孩子六年級數(shù)學成績下滑怎么辦

1、注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維。要學好數(shù)學，其實還應(yīng)當注重養(yǎng)成數(shù)學思維。數(shù)學學習的內(nèi)容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數(shù)學思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。

大家在學習的過程中，除了背誦數(shù)學公式以外，其他的內(nèi)容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。

2、端正孩子的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。不論課上還是課下，每個學生所采取的學習方法都是相異的，就會產(chǎn)生不同的學習效果。幫助每個六年級數(shù)學差生認清自己在數(shù)學學習上的優(yōu)勢和劣勢，是學好數(shù)學、提高成績的第一步。

很多都是因為學習態(tài)度不端正和不良的學習習慣造成的。端正學習態(tài)度和養(yǎng)成良好的學習習慣，對一個學生來說是具有關(guān)鍵性意義的。因為態(tài)度決定一切，習慣影響一生。

六年級是孩子小學階段比較重要的時期，也是孩子即將進入初中學習的一個準備階段，需要孩子打好基礎(chǔ)，這樣孩子在進入初中學習的時候才不會很吃力。但是很多孩子在這一階段出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，身為家長要及時查找原因。

孩子六年級成績下滑怎么辦

1、和孩子多溝通交流。有一些孩子學習成績不好是有原因的，家長應(yīng)該多和孩子溝通了解真實的原因，這樣才能夠做出相應(yīng)的解決方案。如果孩子確實是不想學習，但有其他的興趣，那么家長也可以和孩子約法三章，只要能夠?qū)⒊煽兲岣?，就讓孩子發(fā)展這個興趣，并且會主動的幫助孩子發(fā)展興趣。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在測驗中，經(jīng)常有學生會做的題做錯了，原因是孩子沒有養(yǎng)成良好的學習的習慣，而學生的學習方法和習慣，直接影響學生的成績。對學生良好學習的習慣的培養(yǎng)必須落實在日常的課堂教學中，從學生的書寫抓起，培養(yǎng)孩子的“做前認真審題，做后認真檢查”的好習慣。

3、少責備，多鼓勵。孩子考試成績差，家長要多鼓勵孩子，多表揚，多贊美，少批評，少指責，少埋怨，少抱怨，自信的小孩都是夸出來，而不是狠狠的打擊孩子，孩子多以說服教育為，況且成績考的差，只是一個方面而已，千萬別忽視小孩的身心健康同樣重要，也要關(guān)心小孩的心理健康。

4、把焦點放在學習過程上。有果必有因，當孩子出現(xiàn)問題時，已經(jīng)是一個結(jié)果。此時家長關(guān)注結(jié)果，沒有任何意義，因為結(jié)果已經(jīng)無法改變，家長該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。一般來說，成績不是考出來的，而是學出來的，有好的學習過程才會有好的學習結(jié)果。

小學時期，最重要的一年就是孩子六年級的時候，這個時候的孩子需要面臨升學的煩惱，學習上會非常緊張，作業(yè)也特別多。突然逆轉(zhuǎn)的各種狀況導致孩子在小學生涯第一次感受到“山大”的壓力，使孩子無所適從，學習成績開始下滑。

六年級成績下滑怎么辦

1.找出孩子成績不好的原因：看看到底是孩子的學習習慣不好，還是因為底子太差上課聽不懂，是因為家庭的某些因素使孩子無心學習，或者是孩子在學校和別的同學有了沖突，從而對學習造成了影響。

2.降低學習目標，減低壓力：其實，學習目標本就不是的一個標準。這是根據(jù)孩子的情況，靈活性調(diào)整的。什么能力狀態(tài)下。就定什么目標。要有計劃性的去實施達標行動。

3.調(diào)整心態(tài)：面對學習下降，孩子可能會感到沮喪和焦慮。家長要關(guān)注孩子的情緒變化，幫助他們調(diào)整心態(tài)?？梢怨膭詈⒆佣鄥⒓臃e極的活動，保持良好的心態(tài)和情緒。

4.制定計劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定一個切實可行的學習計劃。包括設(shè)定目標、安排時間、提供輔導等，幫助孩子找回學習的節(jié)奏。

英語作為一項國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學習英語上犯了難。其實孩子的英語不好，大多是因為孩子對英語沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎(chǔ)不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應(yīng)對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導孩子用一個專門的小本子記下來，擴大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學習的積極性。有了學習興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學習動力，提高學習成績。

三年級下學期孩子成績下滑，家長要和孩子一起查找下原因，及時做出轉(zhuǎn)變，幫助孩子調(diào)節(jié)心態(tài)，不讓孩子過分看重結(jié)果，讓孩子積極看待失敗，多去補不足，不要讓他在學習上停滯不前。

三年級下學期孩子成績下滑怎么辦

1、培養(yǎng)孩子認真聽講的習慣。對于專注力較差的孩子來說，專注力是需要家長和老師有意識地培養(yǎng)的，無論是用“時間管理法”，還是做一些“專注力訓練活動”，早日培養(yǎng)孩子認真聽講、專注學習的能力是關(guān)鍵。

2、及早培養(yǎng)孩子獨立思考問題，獨立完成作業(yè)的能力。家長不要養(yǎng)成孩子寫作業(yè)需要全程陪護的習慣，有的孩子雖然一年級時寫作業(yè)需要家長的輔導和督促，到二年級家長要有意識地培養(yǎng)孩子在一段時間內(nèi)獨立完成某一項作業(yè)的能力，這對培養(yǎng)孩子獨立思考能力大有裨益。

3、家長首先要做的就是，提高孩子對于學習的熱情度，經(jīng)常表揚孩子，讓孩子建立自信心，找到他喜歡的科目，給他相應(yīng)的一些獎勵，肯定孩子的學習能力。

最重要的一點就是，三年級的時候要教會孩子時間規(guī)劃，讓他在短時間內(nèi)有效的學習，充分的讓他既能夠?qū)W習又能夠玩耍，只要在這種情況下，他能夠有一個良好的心態(tài)，成績肯定是可上去的。

很多家長發(fā)現(xiàn)，自從孩子初三之后，不管是孩子自己，還是身為家長的父母壓力一下子就上來了，我們都知道初三的孩子面臨這嚴峻的中考，甚至可以說孩子的中考成績?nèi)绾危苯佑绊懞⒆幽懿荒芸忌弦粋€好的高中，甚至于影響孩子未來考取的大學，面對孩子九年級成績一直下滑，家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子九年級成績一直下滑怎么辦

1、重視復習，在初三一定要重視復習這一環(huán)節(jié)，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且，在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎(chǔ)，無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

2、要重視在考試中學習與提高，學生要學會總結(jié)和反思，更要學會在考試中學習和提高成績，在考試中學生會發(fā)現(xiàn)自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進行有意識的補習和訓練了，再就是在考試中學會考試，考試也是有套路的，在考試中提高應(yīng)試能力和技巧。

3、制定學習計劃，許多同學沒有做好面臨中考的準備，一邊上新課還要一邊準備一輪復習。相對初一會忙很多，如果在時不時加個月考、期中考，復習時間不夠，考試就容易考不好。所以，這時期同學們要學會調(diào)整好心態(tài)，多和父母家長溝通，疏解壓力，建議制定一個合理的學習計劃，循序漸進地學習。

4、找到目標，最好結(jié)合學校老師，在學習上鼓勵學生，在人生選擇上引導學生，讓學生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險，在老師和家長的雙向肯定和鼓勵下，學生更容易樹立起對學習的興趣和信心，重新回到學習的正道上來。也可以利用放假的時間帶孩子去有名的大學去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒學生對理想目標的追求。

對于小升初的孩子來講，六年級是孩子學習的關(guān)鍵時期，這個時候的孩子即將要迎來小升初的考試，對于那些沒有經(jīng)歷過大型考試的孩子來說，學習壓力是非常大的。那么，孩子六年級數(shù)學成績不好怎么辦呢？

孩子六年級數(shù)學成績不好怎么辦

一、強化數(shù)學學習基礎(chǔ)。其實在數(shù)學考試中，卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對數(shù)學基礎(chǔ)知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學習成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認真聽講、課后作業(yè)認真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，可以對以往學習過的基礎(chǔ)知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復習，就能夠在一定程度上提高數(shù)學成績。

二、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳道路。其次，學習任何學科都應(yīng)抱著猜忌的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是肅清學習隱患的最佳道路。

三、總結(jié)比較，理清思緒。孩子每學完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整頓出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)離開。時間長了，就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為孩子寶貴的財富，對孩子的數(shù)學學習有極大的輔助。