初中歷史怎么復(fù)習(xí)
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歷史是屬于文科,是一種記憶性很強(qiáng)大的科目。同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史,主要通過(guò)對(duì)中國(guó)史和世界史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,培養(yǎng)初步的分析、綜合、比較、概括等歷史思維能力。有的同學(xué)上課看著是聽(tīng)懂了,但是一到考試成績(jī)就非常低。
初中歷史學(xué)不好怎么辦
1、做好預(yù)習(xí)工作
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。通過(guò)預(yù)習(xí),學(xué)生可以先對(duì)課本內(nèi)容有個(gè)大概了解,能夠找出其中明白的和不明白的知識(shí)點(diǎn)。這樣,在聽(tīng)老師講課過(guò)程中才可以加深印象,并有針對(duì)性地重點(diǎn)聽(tīng)不理解的內(nèi)容。
2、課上做好初中歷史筆記
做好筆記,不是一味地照搬老師各種話語(yǔ)、文字。而是有針對(duì)性地記錄課文總體框架,填補(bǔ)一些學(xué)生自己不了解的知識(shí)點(diǎn),為進(jìn)一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導(dǎo)。
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學(xué)習(xí)歷史,主要通過(guò)對(duì)中國(guó)史和世界史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,學(xué)會(huì)按時(shí)間順序觀察歷史的發(fā)展和變化,培養(yǎng)初步的分析、綜合、比較、概括等歷史思維能力。
初中歷史該怎么學(xué)才能學(xué)好
1、使用好課本
初中的歷史比較簡(jiǎn)單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說(shuō)歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分。
2、理清線索,把握整體結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí),可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書(shū)的目錄就是知識(shí)的框架,學(xué)生要學(xué)會(huì)看目錄,通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。縱觀歷年中考試卷,考的都是主干知識(shí),如果理清了線索,掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。
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想提高成績(jī)就得讓孩子,認(rèn)真的仔細(xì)的背好老師給的復(fù)習(xí)資料,同時(shí)要理解著進(jìn)行背誦。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),下課多做題,歷史知識(shí)點(diǎn)多背做思維導(dǎo)圖。有空多刷題,沒(méi)空多看歷史紀(jì)錄片,還有很多有趣的歷史書(shū)。
初中歷史怎么學(xué)才能學(xué)好
1、讀懂課本
想要提升孩子的歷史成績(jī),除了需要培養(yǎng)孩子的歷史學(xué)習(xí)興趣以外,還需要將所學(xué)過(guò)的歷史課本,讀懂、讀透,這么做的目的在于幫助孩子了解各個(gè)歷史事件之間關(guān)系,可以幫助孩子更好的記住各個(gè)歷史事件,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)歷史知識(shí)的掌控力。
2、多練習(xí)
在這段時(shí)間內(nèi)需要練習(xí)模擬題,熟悉歷史答題思路,練習(xí)做題方法。特別是跨度大的歷史題,更需要考慮全面。
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經(jīng)常有初中的孩子表示自己的歷史學(xué)習(xí)效率很低,非??鄲溃袝r(shí)候難題不會(huì)做,無(wú)人可問(wèn),自己找到答案卻看不懂;有時(shí)候跟不上老師的課堂進(jìn)度,積累的問(wèn)題越來(lái)越多,導(dǎo)致歷史成績(jī)不好。
孩子初中歷史不好怎么提高
1、端正態(tài)度,相信自己
有的孩子認(rèn)為歷史學(xué)不學(xué)沒(méi)所以然,在學(xué)習(xí)中自然就會(huì)大打折扣,不會(huì)盡力去學(xué)習(xí),所以,家長(zhǎng)應(yīng)該先讓孩子真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性,明白了學(xué)習(xí)歷史的必要性,端正了態(tài)度,才會(huì)自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)好它。有的孩子對(duì)自己缺乏信心,也是歷史學(xué)不好的原因之一。其實(shí),歷史很容易學(xué)好,每一個(gè)孩子應(yīng)該增強(qiáng)自信心,相信自己完全能學(xué)好它。
2、要學(xué)會(huì)使用好課本
初中的歷史比較簡(jiǎn)單,但要想學(xué)好卻也不容易。首先家長(zhǎng)可以幫住孩子了解課本的基本結(jié)構(gòu),一般說(shuō)歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分, 因此孩子應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀,著重掌握這一部分的內(nèi)容, 要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn), 那些不是重點(diǎn),哪些內(nèi)容是要求一定要記住的, 哪些內(nèi)容屬于了解就行的,只有把握了重點(diǎn),才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢,對(duì)知識(shí)的掌握才能更加牢固。
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隨著孩子年級(jí)的不斷提高,要學(xué)的科目也在不斷增加。孩子在小學(xué)時(shí)最重要的就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),到了初中以后就增加了生物、地理、政治、歷史等課程,科目增加的同時(shí)孩子的壓力也隨之增加了,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)變化的時(shí)候也要關(guān)注孩子心理的變化。
初中歷史地理生物政治怎么學(xué)
1、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)和孩子要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。遠(yuǎn)期的目標(biāo)可以暫時(shí)不考慮,中期、短期和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是必須要明確的。如今的義務(wù)教育雖然說(shuō)提倡素質(zhì)教育,但是作為一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)初中主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)然是要考一個(gè)好的高中,將來(lái)有機(jī)會(huì)再考大學(xué)。所以有目標(biāo)的學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印的進(jìn)行學(xué)習(xí),在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)中提高孩子的各科成績(jī)。
2、講究學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過(guò)程中要講究學(xué)習(xí)方法,小學(xué)時(shí)代主課才是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門,進(jìn)入初中后主課雖然說(shuō)還是不會(huì)變動(dòng),但是增加了其他四門的文化課。很多學(xué)科包括體育都將記入中考總分,所以如果不講究學(xué)習(xí)方法,很可能眉毛胡子一把抓打亂仗。初中每門學(xué)科都有其特別的方法,但是總的來(lái)說(shuō)既要讓孩子全面發(fā)展,又要有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),既要發(fā)揮好孩子的特長(zhǎng)學(xué)科,更要補(bǔ)短板。學(xué)習(xí)方法的來(lái)源一是要孩子自己要總結(jié),二是要多向他人請(qǐng)教。
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很多孩子初中面對(duì)新科目歷史,覺(jué)得特別難,考試不論開(kāi)卷或者閉卷,都達(dá)不到題點(diǎn)上,長(zhǎng)時(shí)間成績(jī)上不去,導(dǎo)致孩子對(duì)于歷史慢慢產(chǎn)生恐懼。其實(shí),初中歷史學(xué)科的內(nèi)容其實(shí)并不是特別難,但是時(shí)間,地點(diǎn),人物的內(nèi)容特別多。很多孩子光把這些材料背下來(lái),就覺(jué)得難以完成,而且部分孩子還會(huì)出現(xiàn)背完了就忘記。因此,對(duì)于歷史的及時(shí)復(fù)習(xí)就是提分的關(guān)鍵。那么,初中歷史怎么復(fù)習(xí)?
初中歷史怎么復(fù)習(xí)
1、歸納歷史內(nèi)容的要點(diǎn)
中學(xué)的歷史科目?jī)?nèi)容豐富,頭緒紛繁,所以孩子要想在短時(shí)間內(nèi)很快掌握,就必須要對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行深入的領(lǐng)會(huì),理解意思,并且在理解的基礎(chǔ)上對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行壓縮才可以。不然要記錄下這么多知識(shí)量的內(nèi)容,是很容易進(jìn)行混淆的。孩子要注意把知識(shí)要點(diǎn)縮減成精煉的詞語(yǔ),甚至一大段話的內(nèi)容可以縮減成表達(dá)含義的幾個(gè)簡(jiǎn)練的詞語(yǔ),提煉出關(guān)鍵字作為記憶的標(biāo)志。把歸納簡(jiǎn)化可以使自己進(jìn)入的內(nèi)容要點(diǎn)變少,也會(huì)有利于增加自己的知識(shí)量,提高記憶效果。
2、按照時(shí)間軸歸納
對(duì)于雜亂無(wú)章的知識(shí),孩子是很容易混淆并且難以記憶和運(yùn)用的。那么對(duì)于相互聯(lián)系的知識(shí)總是要比單獨(dú)記一些獨(dú)立的知識(shí)要容易得多,所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要在歸納和簡(jiǎn)化知識(shí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行組織和整理。這就像我們經(jīng)常要在知識(shí)的框架中去畫(huà)一些思導(dǎo)框架圖,把每一個(gè)事件的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果,按照時(shí)間軸去歸納出來(lái)。
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看懂初中的政治和歷史課本是每個(gè)初中的學(xué)生都能做到的,所謂“看懂”也就是僅僅讀懂了課本字面上的意思,它深層的涵義并不了解,歷史事件的由來(lái)和政治事件反映的現(xiàn)象也并不理解,導(dǎo)致學(xué)生的政治歷史成績(jī)不好。那么,初中政治歷史怎么快速提分?
初中政治歷史怎么快速提分
1、熟讀課本
所有的考試都離不開(kāi)課本,學(xué)習(xí)政治歷史一定要讓孩子精讀課本,包括一些注釋,書(shū)上的圖片都要熟悉。所有的考試萬(wàn)變不離其中都離不開(kāi)課本。熟讀課本是提升政治歷史成績(jī)的第一步,核心是理解。
2、做好課堂筆記
筆記記憶法是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時(shí)做筆記能充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。