怎樣把數(shù)學(xué)成績提高

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績也一直不理想，是否有想過是什么原因，是自身還是教學(xué)方式出了問題。

五年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

一、五年級數(shù)學(xué)成績差的原因

1、是一直不好還是到了五年級之后才差，基礎(chǔ)抓的到底如何；

2、有沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)方法是否有漏洞；

3、對定義，概念等基礎(chǔ)部分，是否有理解并掌握；

很多家長都覺得孩子的數(shù)學(xué)成績比較差，平時也沒少輔導(dǎo)，可只要換個題型孩子立馬就不會了。這可讓家長犯了難，總是覺得孩子沒有用心去學(xué)。其實很多孩子都會出現(xiàn)這樣的情況，只要孩子多練習(xí)，達到熟記的程度就可以了。

初三數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

1、死記硬背知識點

從初一的第一章有理數(shù)開始，死記硬背數(shù)學(xué)的定義、性質(zhì)、定理要一條一條的把它背下來，練習(xí)題、拓展題一定要反復(fù)的練習(xí)，記不住住就把它抄下來，反復(fù)在草紙上演算，達到每一道題出來，就知道它的的性質(zhì)、定理，達到熟記的程度、輕車熟路為止。

2、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學(xué)重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

不論孩子在哪個學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，一直占據(jù)較高的分值。很多孩子在小學(xué)階段，輕松就能考出滿分的成績；一旦升入初中后，孩子想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因為，無論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度，初中階段都有一個明顯的提升。

初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、梳理框架記憶

不可否認，初中階段的數(shù)學(xué)知識點增加了。如果孩子，繼續(xù)沿用小學(xué)時候的時間和方法，將很難跟上學(xué)習(xí)的進度；唯有花費更多的精力在學(xué)習(xí)上，方能保持成績上的優(yōu)勢。因此，孩子不妨將知識點進行梳理，通過筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西，背誦起來就容易許多了。

2、提升閱讀理解能力

許多孩子，在數(shù)學(xué)考試中，時常會遇到讀不懂題的情況?？上攵?，即使大家數(shù)學(xué)素養(yǎng)再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會造成許多的誤解，得出錯誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了，也將有助于數(shù)學(xué)思維的提升。通過大量的閱讀，孩子的發(fā)散思維得以提高，在解題的時候，也能實現(xiàn)以點到面，由一個知識點，聯(lián)想到多種題型，從而提升解題的能力。

無疑，初一數(shù)學(xué)不好，會直接影響整個初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個巨大的問題。因為數(shù)學(xué)不好，很可能會導(dǎo)致孩子考不上高中。初一是打基礎(chǔ)的階段，更關(guān)鍵的是，初一數(shù)學(xué)學(xué)不好，到了初二初三根本就學(xué)不懂了，想提升難度極大。

初一怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、重視預(yù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重于打下數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，包括計算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。建議孩子在開學(xué)前就將下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)了一遍，對基礎(chǔ)知識和題型有一個認識和熟悉，再開學(xué)學(xué)第二遍時，孩子普遍感覺輕松，做題速度更快，更輕松了。而直接去學(xué)習(xí)的同學(xué)，若不是智商超群，都會感覺力不從心。

2、進行思維訓(xùn)練

孩子之間的思維是不一樣的，同一個問題，有的孩子思維起來會比較難，有的孩子思維起來會比較簡單。有些孩子比較擅長感性思維，有的孩子卻比較擅長理性思維。那么家長們可以針對自己孩子的思維薄弱點，選擇一些適合孩子的書籍來訓(xùn)練孩子的思維。

在人類的歷史發(fā)展和社會生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)起到了至關(guān)重要的作用，特別是在生活當(dāng)中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，所以對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要特別重視，在小學(xué)的時候，就應(yīng)該好好地打下基礎(chǔ)。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績

1、重視小學(xué)數(shù)學(xué)的計算

數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助?，F(xiàn)在的新教材對計算的重視度不高，練習(xí)量比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。

家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始， 2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、獨立完成的習(xí)慣

初三提高數(shù)學(xué)成績可采取的辦法：1、讓孩子多做練習(xí)題，強化練習(xí)，不斷提高孩子的解題能力；2、讓孩子認真總結(jié)，整和課本知識，掌握重點內(nèi)容；3、培養(yǎng)孩子的學(xué)以致用的能力，提高孩子的學(xué)習(xí)效率；4、讓孩子養(yǎng)成做題的良好習(xí)慣，注意做題的細節(jié)；5、遇到問題，要讓孩子主動思考，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

初三怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、強化練習(xí)，提高解題能力

想要數(shù)學(xué)成績好，解題能力差不了。在復(fù)習(xí)備考過程中，初三學(xué)生要強化訓(xùn)練，提高解題能力。強化訓(xùn)練離不開做題，初三學(xué)生做題的時候，要提高做題的數(shù)量跟質(zhì)量，每做一道題都要認真分析它的解題思路、答題技巧、易錯點等。做題的最高境界是做一道題，一類題也會做了，初三學(xué)生要努力向這個方向發(fā)展。

2、認真總結(jié)，整合課本知識

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時，老師會帶著大家進行章節(jié)復(fù)習(xí)跟專題板塊復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程中，初三學(xué)生要學(xué)會自己總結(jié)教材的基本內(nèi)容?？偨Y(jié)的方式有很多，比如思維導(dǎo)圖的方式、知識樹的方式、構(gòu)建知識框架的方式?？偨Y(jié)得多了，知識點的聯(lián)系就一目了然了。中考試卷考到綜合題的時候，就能快速地篩選出教材上的知識點了。

高中三年是學(xué)生最重要的三年，是學(xué)生經(jīng)過12年的寒窗苦讀，終出結(jié)果的時候，但常常有學(xué)生說，數(shù)學(xué)是高中學(xué)科中的硬骨頭，很多學(xué)生都在數(shù)學(xué)上很吃虧，所以學(xué)好數(shù)學(xué)就特別重要。那么，高中怎樣提高數(shù)學(xué)成績？

高中怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、合理規(guī)劃時間

高中想要提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，規(guī)劃好時間與制定計劃十分重要。高中生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，其實這大部分的原因主要還是對課本的知識點沒有學(xué)習(xí)透徹，掌握的程度也不深入，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績直都沒有機會提升上來。所以平時的學(xué)習(xí)時間就要合理安排，利用好時間，對課本里的知識進行多次的梳理和鞏固，課堂上認真聽老師講數(shù)學(xué)知識點，即使聽不懂也要學(xué)會做好筆記，課下勤思考，多請教身邊好同學(xué)或者是老師。針對課本里的所有例題，基礎(chǔ)差的學(xué)生都不要忽視，要多去專研它們，了解以及掌握好這些題日所要運用到的知識點。

2、堅持題海戰(zhàn)術(shù)

高中生想要告別數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，平時除了要好好上課之外，課下的時間要多去練習(xí)做數(shù)學(xué)題，畢竟題海戰(zhàn)術(shù)對于提高成績有一定的幫助。做題的過程中，倘若遇到不懂或者很難的題目，千萬不要退縮要學(xué)會迎難而上?？吹诫y題要反復(fù)多次地去看去思考，認真地揣摩這些題要運用到的是哪些知識點理論或者是公式等。實在不懂做的話，就要積極主動地請教老師或者是數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的同學(xué)。