孩子嚴(yán)重偏科家長該怎么鼓勵

偏科是孩子在學(xué)習(xí)過程中最常見的現(xiàn)象，很多孩子都有自己喜歡的老師，喜歡的科目，那么這一科孩子就會學(xué)的特別好，當(dāng)孩子厭煩一科的時候，學(xué)習(xí)成績就不是很理想，這樣就造成了偏科現(xiàn)象。

孩子嚴(yán)重偏科家長該怎么鼓勵

1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識到偏科的危害。家長可以教育孩子，從考試的角度來說，偏科會使得孩子的考試總分有所下降，不論孩子的強(qiáng)項科目成績有多好，只要有一門偏科，就可能使得總分偏低，在班級中的排名也會靠后。而且，小學(xué)時候的偏科會直接影響到孩子將來的中考和高考。所以，家長要讓孩子認(rèn)識到偏科的危害。

2、讓孩子抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。有些孩子偏科是因為沒有抓好學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。正確的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是由預(yù)習(xí)，聽課，作業(yè)，復(fù)習(xí)組成的，一些孩子只注意聽課，而忽略了作業(yè)和復(fù)習(xí)，這也會造成偏科。家長可以督促孩子，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)。

3、家長要穩(wěn)住焦慮。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子愛偏科的時候，首先要穩(wěn)住自己的焦慮，不要讓自己的焦慮，來給孩子施加更多壓力。雖然說愛偏科的孩子，是一件特別嚴(yán)重的學(xué)習(xí)缺陷，但是對于孩子來說，他們的內(nèi)心也處于焦急和擔(dān)憂的狀態(tài)，此時父母不僅要穩(wěn)住自己的焦慮，還要給孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)的首要任務(wù)。

4、要善于激勵。在和孩子做游戲或者是學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，父母要懂得如何去善用激勵。激勵的教育，要比望子成龍的心切成熟且管用的多。激勵的過程當(dāng)中，父母可以給孩子實(shí)施獎勵和比賽制度，在比賽的過程當(dāng)中，父母也需要參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，和孩子一起做游戲，一起比賽英語的單詞口語練習(xí)，在口語練習(xí)當(dāng)中，鍛煉孩子敢于“說出來”的勇氣。

偏科是大多數(shù)學(xué)生都會存在的學(xué)習(xí)問題，隨著孩子年級的上升，學(xué)習(xí)科目增加，孩子學(xué)習(xí)精力有限，很容易就會出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。當(dāng)孩子出現(xiàn)偏科現(xiàn)象的時候，家長不要著急，及時采取措施才是最主要的。

孩子偏科家長怎么鼓勵

1、穩(wěn)住焦慮，對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子愛偏科的時候，首先要穩(wěn)住自己的焦慮，不要讓自己的焦慮，來給孩子施加更多壓力。雖然說愛偏科的孩子，是一件特別嚴(yán)重的學(xué)習(xí)缺陷，但是對于孩子來說，他們的內(nèi)心也處于焦急和擔(dān)憂的狀態(tài)，此時父母不僅要穩(wěn)住自己的焦慮，還要給孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)的首要任務(wù)。

2、投其所好，提升興趣。當(dāng)孩子的心態(tài)逐漸發(fā)展為積極樂觀的時候，父母這個時候需要找到孩子的興趣，通過興趣來提升偏科可是特別不錯的輔助。比如說，孩子對英語偏科比較嚴(yán)重，我們首先需要分析孩子不喜歡英語的原因。孩子不喜歡英語的原因，可能是因為英語比較繞口，怕說出不正確的英語單詞會被別人嘲笑。

3、幫助孩子認(rèn)識到偏科的危害。父母要讓孩子懂得每門課程的學(xué)習(xí)都擔(dān)負(fù)著不同的任務(wù)，不可替代。缺少任何課程的學(xué)習(xí)，都會影響孩子的全面發(fā)展，偏科對孩子的發(fā)展危害會很大。

4、幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。孩子在學(xué)習(xí)中有困難時，父母要給予幫助。家長可以和老師聯(lián)系，和老師密切配合，想辦法給孩子補(bǔ)習(xí)功課，父母不可以對孩子的偏科現(xiàn)象放任不管。

孩子出現(xiàn)了偏科問題，而且偏科的特別嚴(yán)重，這對孩子的學(xué)習(xí)和成績極為不利，我們應(yīng)該讓孩子均衡發(fā)展各學(xué)科，即使做不到每門課都成績優(yōu)異，但也要讓孩子各科保持均衡。

孩子偏科嚴(yán)重怎么辦

1、及早設(shè)法糾正

孩子嚴(yán)重偏科，如果要走應(yīng)試教育這條路，是很不利的，要及早設(shè)法糾正，不可任其發(fā)展，越拖越不好。應(yīng)試教育要求全面發(fā)展不偏，升學(xué)也依總分論，嚴(yán)重偏科，有好而又有極差，是會拖后腿的，影響升學(xué)質(zhì)量，也會影響日后工作和生活的。

2、找準(zhǔn)病因

冰凍三尺，非一日之寒。嚴(yán)重偏科，不是一日造成，是有積累了的，這說明平時家長疏于管教，或大意了，家長，老師都是有不可推卻的責(zé)任的，家長老師要自我反省檢點(diǎn)，先找自身的原因而改之，再找孩子的原因，凡事總有因果，只要用心找，總能找出來。找準(zhǔn)了病因，再對癥下藥而治之即可。

偏科是很多學(xué)生會有的現(xiàn)象，表現(xiàn)在孩子的某一學(xué)科學(xué)得很差，其他學(xué)科學(xué)得很好，有很大的落差，一般男孩子的話，會偏科數(shù)學(xué)，英語卻不怎么好，女孩子偏科語文、文科，理科性的學(xué)科學(xué)得不是很好。

孩子偏科家長怎么引導(dǎo)

1、多運(yùn)用時間學(xué)習(xí)和總結(jié)

將孩子每周的課余時間進(jìn)行規(guī)劃整理，列出課程表，所偏學(xué)科多用一些時間，有針對性地提高學(xué)習(xí)效率。幫助孩子總結(jié)學(xué)習(xí)方法，每一學(xué)科、每一類題都有其學(xué)習(xí)的規(guī)律性，都有獨(dú)特的解析方法，要善于歸納總結(jié)，讓孩子徹底理解，觸類旁通，學(xué)以致用。

2、家長多鼓勵多引導(dǎo)，循序漸進(jìn)

樹立學(xué)習(xí)的信心。相信自己有能力學(xué)好各個科目，遇到困難，能想辦法克服。及時彌補(bǔ)差距。在學(xué)習(xí)中有差距是正常的，出現(xiàn)差距后要及時找原因，及時想辦法去彌補(bǔ)，避免差距拉大。告訴孩子，必要時，要尋求老師、同學(xué)及父母的幫助。消除對個別老師的不良看法。善于與老師溝通，從內(nèi)心接納老師，消除對立情緒，不因此影響對該科目的學(xué)習(xí)。調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要遵循該科目的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取更好的學(xué)習(xí)效果。夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。對于差科，要抓住基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，由簡到難，循序漸進(jìn)。父母多鼓勵孩子，必要時給孩子提供力所能及的幫助。注重發(fā)展各種智能。

中考前孩子焦慮，家長應(yīng)該多多鼓勵孩子，幫助孩子加油打氣，切忌在孩子面前表現(xiàn)出焦慮的一面，家長的情緒會影響到孩子的情緒，希望家長們還是和往常一樣，不要對孩子特殊照顧，不然孩子心理壓力會很大的。

中考前孩子焦慮家長怎么鼓勵孩子

1、降低期望值。以理智的態(tài)度面對考試，有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個人形象，標(biāo)志著學(xué)生開始走向成熟，開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題，這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對考試抱有很強(qiáng)的期待心理，您應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行鼓勵。

但是，家長應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論期中考試成績?nèi)绾危⒉淮斫窈笠回灥陌l(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

2、培養(yǎng)自信心。以全新的角度審視考試，對于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生，家長可以適當(dāng)鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實(shí)際情況的、切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)，只要與以往相比有提高就可以，不必強(qiáng)求。

同時，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個檢測，找出弱點(diǎn)才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。

孩子的考試成績影響著孩子的心情以及后期的學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的過程總，孩子難免會有學(xué)習(xí)成績不好的時候，身為家長，一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，多鼓勵孩子學(xué)習(xí)。

孩子考試沒考好家長怎么鼓勵

1、作為家長或者教育者，我們需要保持冷靜。不要因為孩子的考試成績而過度情緒化，避免傳遞焦慮情緒給孩子。冷靜的態(tài)度可以幫助我們更好地分析問題，找出問題的原因和解決方法。

2、幫助孩子找出考試沒考好的原因，可以幫助他們避免同樣的錯誤。可能是缺乏復(fù)習(xí)時間，也可能是在考試中遇到了難題。通過分析問題，可以制定更有效的解決方案。

3、孩子沒有考好試已經(jīng)很難過了，家長這時不需要再加以苛責(zé)，家長的責(zé)罵只會讓孩子更沮喪，甚至就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長一定要告訴孩子。我們在學(xué)習(xí)上暫時遇到了困難，別灰心，問題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過學(xué)習(xí)的難關(guān)。孩子考試沒考好，不要灰心喪氣，要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極采取應(yīng)對措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷，你就是一個合格的家長了。

孩子參加考試難免會有考的不好的時候，家長在這個時候一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要一味的數(shù)落孩子，否則很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情況，孩子的成績不可能保持不變，一次的成績下降是很正常的情況，家長要做的就是查明原因，采取措施幫助孩子。

孩子考的不好家長怎么鼓勵

1、讓孩子先總結(jié)自己沒考好的原因，家長再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學(xué)過的知識孩子不會做，或者是考試時粗心導(dǎo)致的，家長再來應(yīng)對。

2、孩子對沒考好的反應(yīng)怎樣，如果考試沒考好，孩子的情緒已經(jīng)很低落了，家長這時不要再責(zé)罵孩子了，家長的責(zé)罵會讓孩子更沮喪，適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、不要在孩子面前拿他跟別人比較。很多家長都喜歡說：你看誰誰又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學(xué)習(xí)一下??！這樣的話，孩子聽了會好受嗎？家長以為這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，卻不知反而會打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。

4、從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。