女兒六年級了數(shù)學很差怎么辦

孩子六年級的數(shù)學已經(jīng)從圖象思維轉(zhuǎn)變到抽象思維了，對于一部分女生學習起來可能會有些吃力，不少家長想幫孩子，但是感覺幫不上忙。

女兒六年級了數(shù)學很差怎么辦

1、從新打基礎(chǔ)。家長要教導女兒慢慢在現(xiàn)在所學基礎(chǔ)上復習以前學習的數(shù)學知識，哪怕是一到三年級的數(shù)學知識。很多孩子由于九九乘法表沒有學會，導致后來學習三位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法算的很慢，需要思考很久。還有就是進位加法退位加法沒有學好，導致后面的多位數(shù)乘法算的很慢。

2、克服學習上的壞毛病。隨著孩子年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查;幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

3、掌握良好的學習習慣。數(shù)學這門學科特別能夠檢驗孩子的學習習慣，數(shù)學學習都是一環(huán)扣一環(huán)的。因此，數(shù)學的任何知識點都不能遺漏，否則只會越來越落后。在六年級數(shù)學中若有缺失的知識點，必須馬上彌補。

家長在知道了怎么提高數(shù)學成績六年級后，作為家長都不應(yīng)該輕言放棄，家長再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時間花費心思來陪伴孩子，雖然會比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會成功的。

有很多家長反映孩子，到了六年級之后，數(shù)學成績變得一沓糊涂，尤其是女孩子，成績下降的更加明顯。有些家長因為自身能力有限，想幫助孩子，但是無能為力，只能看著孩子的成績干著急，那么面對這種情況，家長應(yīng)該怎么幫助孩子呢？

女兒六年級數(shù)學成績太差怎么辦

1、引導孩子回歸課本。課本上的課后練習，非常典型。而且，給出的解答方法也絕對算是最簡便的方法?？梢哉f，是照顧到大多數(shù)的學生的。如果是一點兒基礎(chǔ)也沒有的話，回歸課本肯定也是能夠?qū)W好的。

2、引導孩子養(yǎng)成預習的習慣。在六年級學習數(shù)學的時候，一定要養(yǎng)成預習的習慣。這樣的話，孩子就可以把知識點串連起來，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。不然的話，孩子的思維就容易斷掉了。這就好比是去釣魚，如果是直線型的話，就相當于拿著魚竿釣魚。這樣的話，最多也就是釣到一條魚。

3、幫助孩子克服學習上的毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查；幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

4、引導孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應(yīng)當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。

孩子在六年級數(shù)學成績比較差的話，家長就應(yīng)該引起重視，因為孩子六年級之后就要步入初中階段，如果小學數(shù)學成績不理想的話，那么很容易就會影響到孩子上初中之后的數(shù)學成績。所以必須要讓孩子端正學習態(tài)度，必須知道學習數(shù)學的重要性。

小孩六年級了數(shù)學一直很差怎么辦

1、回歸課本。課本上的課后練習，非常典型。而且，給出的解答方法也絕對算是最簡便的方法。可以說，是照顧到大多數(shù)的學生的。

如果是一點兒基礎(chǔ)也沒有的話，回歸課本肯定也是能夠?qū)W好的。但是，有的孩子可能落下的成績太多了，經(jīng)常跟不上。如果是這樣的話，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用車輪戰(zhàn)的方式，來把落下的基礎(chǔ)知識補上。

2、養(yǎng)成預習的習慣。在六年級學習數(shù)學的時候，一定要養(yǎng)成預習的習慣。這樣的話，孩子就可以把知識點串連起來，形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。不然的話，孩子的思維就容易斷掉了。這就好比是去釣魚，如果是直線型的話，就相當于拿著魚竿釣魚。這樣的話，最多也就是釣到一條魚。

3、借助教輔材料。在六年級，考試的內(nèi)容已經(jīng)不僅僅局限在課本上了。所以，家長可以給孩子適當買一些數(shù)學的教輔材料，幫助孩子拓展知識點，掌握更好地解題方法和思路。在教輔材料選擇方面，建議如下：

三年級是孩子學習的轉(zhuǎn)折期，不少家長發(fā)現(xiàn)孩子三年級數(shù)學相較于一、二年級成績明顯下滑，其實這是一種普遍的狀態(tài)，家長能夠意識到這個問題并正在想辦法解決，就是一個很好地開端。

女兒三年級數(shù)學很差怎么辦

1、打牢孩子基礎(chǔ)。三年級數(shù)學掌握的不是很好的話，那家長應(yīng)該就是要從孩子的基礎(chǔ)入手，在這個三年級的時候數(shù)學還沒有很強的難度性，就是一些簡單的計算，如果孩子在三年級的時候，能把這個思維鍛煉的很好的話，那對以后的數(shù)學是有幫助的。

2、培養(yǎng)學生學數(shù)學的信心?；A(chǔ)薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數(shù)學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學問題趣味化，使學生體會這門學科的可參與性。

3、多讀書加深對題意的理解。讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應(yīng)用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以家長要引導孩子應(yīng)該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數(shù)學打好基礎(chǔ)。

家長要適當控制數(shù)學學習的難度，尤其是三年級孩子數(shù)學差，就要把重點放在基礎(chǔ)知識上面，只有將基礎(chǔ)知識理解透了，才有能力去解決數(shù)學難題和大題。

對于小升初的孩子來講，六年級是孩子學習的關(guān)鍵時期，這個時候的孩子即將要迎來小升初的考試，對于那些沒有經(jīng)歷過大型考試的孩子來說，學習壓力是非常大的。那么，孩子六年級數(shù)學成績不好怎么辦呢？

孩子六年級數(shù)學成績不好怎么辦

一、強化數(shù)學學習基礎(chǔ)。其實在數(shù)學考試中，卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對數(shù)學基礎(chǔ)知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學習成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認真聽講、課后作業(yè)認真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，可以對以往學習過的基礎(chǔ)知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復習，就能夠在一定程度上提高數(shù)學成績。

二、勤思考，多提問。首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳道路。其次，學習任何學科都應(yīng)抱著猜忌的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊伎?、提問是肅清學習隱患的最佳道路。

三、總結(jié)比較，理清思緒。孩子每學完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整頓出它們的關(guān)系。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)離開。時間長了，就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為孩子寶貴的財富，對孩子的數(shù)學學習有極大的輔助。

孩子成績差家長要多陪伴孩子，跟著孩子一起做作業(yè)，如果孩子有不懂的要及時給孩子講解，監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)，養(yǎng)成好的學習習慣。

女兒一年級成績很差怎么辦

1、孩子一年級的成績不好，是有多方面的原因的。除了智力原因之外，可以在其它方面做出努力和調(diào)整。首先做家長的不能表現(xiàn)出著急，氣惱，恨鐵不成鋼。要多鼓勵，給孩子打氣，讓孩子樹立信心。

2、激發(fā)孩子的學習興趣，找到孩子喜歡的學科或活動，鼓勵孩子參與，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。讓孩子養(yǎng)成定時作業(yè)、復習和閱讀的習慣，培養(yǎng)孩子的自律性和責任感。

3、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能操之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

4、父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通。交談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經(jīng)驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。

家長總是能聽到孩子抱怨，說數(shù)學太難了，學不會，有很多剛上初中的孩子，數(shù)學成績開始出現(xiàn)下滑的情況，這讓一些家長很是著急，不知道要怎么引導孩子，才能幫助孩子。

孩子7年級數(shù)學很差怎么辦

1、引導孩子做好數(shù)學課前預習。單元預習時粗讀，了解近階段的學習內(nèi)容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。

堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率噢，興趣是最好的老師嘛。

2、讓孩子學會刷錯題。針對容易出錯的、沒有完全掌握的題型，需要重點理解題目的考查知識點、梳理出關(guān)鍵信息、掌握解題思路，才能順利“通關(guān)”。

有些教師會讓學生整理一個錯題本，但錯題本的意義不僅是記住某道題的答案，而是幫助學生了解自己在某些薄弱的知識點和題型。