高中孩子犯錯老師不讓上學(xué)怎么辦

高中時期，孩子正處于青春叛逆期，青春期的生理壓力和繁重學(xué)業(yè)壓力，令孩子們喘不過氣，有些孩子因為承受不住壓力，開始破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)、違反紀(jì)律、忤逆老師等行為，當(dāng)老師對孩子無計可施時，會采取停學(xué)的措施，家長們聽到后便亂了陣腳。

高中孩子犯錯老師不讓上學(xué)怎么辦

1.從自家孩子的角度了解孩子違規(guī)的情況，當(dāng)然要相信孩子，也要判斷哪些是真，哪些有隱瞞，或避重就輕。也可從孩子的同學(xué)處了解事情的原因及經(jīng)過。

2.孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，不偏袒孩子，掩飾錯誤，要向孩子指出所犯錯語的原因，商量解決的辦法，引導(dǎo)孩子理解規(guī)則和接受規(guī)則，讓孩子能從自身上找原因，這樣更利于孩子改正錯誤，更有利于孩子將來走向社會。

3.要求孩子把自己的認(rèn)識寫成文字，與老師一起教育孩子，爭取得到學(xué)校老師的原諒，爭取早日知復(fù)學(xué)。

4.幫孩子糾正錯誤，本就是老師、學(xué)校的重要責(zé)任，老師以犯錯為由不讓孩子上學(xué)，于情于理都說不過去，家長可以投訴到教育主管部門。認(rèn)真分析孩子犯錯的原因，找到癥結(jié)，幫孩子糾正錯誤，全力配合老師，爭取讓孩子重新上學(xué)，讓事情完美解決，這是上策。

初中時期是我國的九年義務(wù)教育階段，老師沒有權(quán)利不讓孩子學(xué)習(xí)。面對老師不讓孩子上學(xué)，家長要多方面了解具體情況，與老師溝通，引導(dǎo)孩子承認(rèn)自己犯下的作物，并向老師全面介紹孩子，幫助孩子培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。

初中老師不讓孩子上學(xué)怎么辦

第一、了解孩子內(nèi)心的真實想法，要告訴孩子成績只能代表學(xué)習(xí)能力的好壞并不能代表孩子的好壞。即使成績不好、老師不喜歡、同學(xué)排擠也并不能說明自己就不好。

第二、當(dāng)老師勸退很堅決的時候，我們當(dāng)家長的這個時候可不能松口，老師一說就將孩子帶回家了，我們應(yīng)該有的態(tài)度是不管孩子學(xué)成什么，義務(wù)教育都必須完成。任何人都不可以也沒有權(quán)利以任何理由來要求孩子退學(xué)。

第三、家長要密切關(guān)注孩子的在校情況，經(jīng)常給予鼓勵，多陪孩子聊聊校內(nèi)事情。和老師之間也要時常了解溝通學(xué)習(xí)方面和孩子之間相處情況，以防孩子在校內(nèi)繼續(xù)受孤立。

第四、弄清楚孩子犯了什么錯誤。學(xué)生犯了錯誤適當(dāng)懲戒對孩子是有好處的。但是如果老師不讓上學(xué)就是原則性的問題，所以家長要弄清楚到底犯了什么錯誤，如果是淘氣，不完成作業(yè)等錯誤，就不是原則性錯誤，如果教師不讓上學(xué)，作為家長應(yīng)該與教師溝通，爭取上學(xué)權(quán)利。

高中是孩子學(xué)習(xí)的黃金期，這個時期無論是老師還還是學(xué)生，都承受著很大的壓力，學(xué)校的規(guī)章制度也相對較嚴(yán)，但是有些孩子在學(xué)校不學(xué)習(xí)，屢次違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校勸退，家長們十分著急，面對這種情況，家長要及時與老師聯(lián)系，了解事情的前因后果，并向老師說情，盡量讓孩子返校學(xué)習(xí)。

高中學(xué)生犯錯學(xué)校不讓上學(xué)怎么辦

1、家長要保持冷靜和理性。不管孩子做了什么錯事，作為家長，在面對老師的責(zé)難時，要保持冷靜，不要過于激動或情緒化。您需要與老師進(jìn)行良好的溝通，聽取老師的意見。

2、從自家孩子的角度了解孩子違規(guī)的情況，當(dāng)然要相信孩子，也要判斷哪些是真，哪些有隱瞞，或避重就輕。也可從孩子的同學(xué)處了解事情的原因及經(jīng)過。

3、認(rèn)真考慮孩子的行為對他人造成的影響。孩子的行為可能會對他人產(chǎn)生負(fù)面影響，若做錯事情了，要及時改正并向別人道歉。這些做法會有助于與老師的溝通，并得到老師的支持和理解。

4、對孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，不偏袒孩子，掩飾錯誤，要向孩子指出所犯錯語的原因，商量解決的辦法，引導(dǎo)孩子理解規(guī)則和接受規(guī)則，理解為什么那么多同學(xué)不停課就你停課，讓孩子能從自身上找原因。

孩子在成長的過程中，哪有不犯錯的，只不過有的學(xué)生犯的錯誤比較小，有的學(xué)生犯的錯誤比較大，甚至有些孩子因為犯錯誤，學(xué)校不讓孩子去上學(xué)了，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施。

孩子犯錯學(xué)校不讓上學(xué)怎么辦

1、告訴他這件事的嚴(yán)重性。父母知道情況后，第一時間可以報警求助，不要慌張，詢問問題到底是什么原因，只有找到問題所在，才能更好的處理問題。

2、對孩子進(jìn)行批評教育，不能姑息，家長要學(xué)會反省，并且要進(jìn)行改正。孩子在成長的過程中難免出現(xiàn)一些問題，家長首先要了解孩子犯錯誤的原因，然后才能解決問題，然后才能教育好孩子。

3、幫孩子糾正錯誤，本就是老師、學(xué)校的重要責(zé)任，老師以犯錯為由不讓孩子上學(xué)，于情于理都說不過去，家長可以投訴到教育主管部門。認(rèn)真分析孩子犯錯的原因，找到癥結(jié)，幫孩子糾正錯誤，全力配合老師，爭取讓孩子重新上學(xué)，讓事情完美解決，這是上策。

4、作為家長要弄清楚孩子犯了什么錯誤。學(xué)生犯了錯誤適當(dāng)懲戒對孩子是有好處的。但是如果老師不讓上學(xué)就是原則性的問題，所以家長要弄清楚到底犯了什么錯誤，如果是淘氣，不完成作業(yè)等錯誤，就不是原則性錯誤，如果教師不讓上學(xué)，作為家長應(yīng)該與教師溝通，爭取上學(xué)權(quán)利。

孩子在上學(xué)的過程中，可能會遇到不同性格的老師，一些老師性格和善，一些老師則比較嚴(yán)厲，孩子大多都比較害怕嚴(yán)厲的老師，部分孩子因為太過害怕老師，出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，影響孩子的正常學(xué)習(xí)。

孩子說老師兇不想上學(xué)怎么辦

安撫好孩子的情緒。不論什么原因，當(dāng)孩子產(chǎn)生恐懼心理時，他的內(nèi)心是最無助的，這時，最需要家長的支持和關(guān)愛。我們家長首先要做的就是安撫好孩子的情緒，告訴孩子：“寶貝，不要怕，媽媽永遠(yuǎn)和你在一起，共同面對困難”。讓孩子安心，消除焦慮。

由家長出面直接跟老師溝通。告訴老師，孩子有點害怕你，這幾天還總是說不想上學(xué)了，希望老師可以跟孩子聊一聊，多接觸一下，互相之間加深了解。家長也可以主動把孩子的一些能力，特長，告訴老師，讓老師多給孩子一些表現(xiàn)自己的機(jī)會。

跟孩子共情。作為父母，我們首先要和孩子共情，讓孩子知道，爸爸媽媽很理解你的感覺，讓他們知道自己的感受和表達(dá)得到了認(rèn)可和接受，孩子覺得得到了重視是，才愿意繼續(xù)和你分享自己的生活日常。然后開始安慰孩子情緒，幫他們開解。

引導(dǎo)孩子換位思考。作為家長，我們沒有資格要求老師做出改變，更何況老師本身是沒有錯的，所以我們要通過一點點引導(dǎo)的方式，讓他們站在老師的角度上，理解老師“兇”的理由，感受別人的情緒，明白老師的苦心。

高中學(xué)習(xí)壓力大，的確會有部分同學(xué)在某一個時間段會產(chǎn)生厭學(xué)的心理，短期的厭學(xué)還好，可一旦形成習(xí)慣，那會對孩子產(chǎn)生很大的影響。

上高中的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、合理與孩子交流，疏導(dǎo)不良心情。其實，大多數(shù)孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學(xué)倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。不良心情應(yīng)該得到疏導(dǎo)和發(fā)泄，否則在這種心情下，孩子是沒辦法好好學(xué)習(xí)的，天然也談不上好好迎接高考。

2、稍稍放慢一下節(jié)奏，豐富一下生活內(nèi)容。人都有心理疲乏期，這十分正常。盡管臨近高考，累了也要放松放松，稍作調(diào)整。家長這時候千萬別講什么大道理，尤其是高考怎么這么重要啊，你一放松，人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒任何積極的作用。

3、家長對孩子要注意鼓舞的方式方法。學(xué)會贊許和鼓舞，家長有必要懂得，語言贊許會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓舞作用，對孩子的前進(jìn)要及時給予肯定。在批判孩子的時候要注意場合和適度。平常要以表彰為主，少用批判、責(zé)怪，批判過多，會使孩子心情低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

高中孩子不想讀書是怎么回事

眾所周知，高中的孩子學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面臨著來自學(xué)業(yè)的壓力，還面臨社交和未來規(guī)劃等方面的壓力，一些孩子長時間承受巨大壓力，會出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，重視孩子的心里想法，引導(dǎo)孩子正視學(xué)習(xí)問題，擺脫厭學(xué)情緒。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放松。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因為他只要了解了他們的心理，才能對癥解決孩子的問題。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。