寫作業(yè)拖拉磨蹭怎樣增強時間觀念

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，時刻挑戰(zhàn)著家長的耐心，其實對于孩子而言，拖延是家常便飯，無論是生活中的拖延，還是學(xué)習(xí)中的拖延，都提現(xiàn)著孩子的時間觀念較差，家長要想改變這種現(xiàn)狀，就要從自身做起，給孩子做好示范，同時讓孩子認識到時間的價值。

寫作業(yè)拖拉磨蹭怎樣增強時間觀念

1.家長要給孩子做好示范。有些孩子做事磨蹭也許是因為缺乏操作的技巧或者是動作不熟練，家長就要教孩子生活中的各種技能，訓(xùn)練孩子做事的動作規(guī)范性。如書籍、玩具要分列擺放。

2.要給孩子定規(guī)矩，勤督促。家長要求孩子做事情必須在一定時間內(nèi)完成，如果孩子完成了，夸獎他并給予獎勵，完不成也要有小懲罰。如規(guī)定時間內(nèi)完成家庭作業(yè)，不能玩游戲；家長安排做的事情沒做完，不能出去玩等。

3.培養(yǎng)專注力。好奇心是每個人的天性，不僅孩子，大人也容易受外界新鮮事物的誘惑和影響。當(dāng)做一件事情時，如果不能全身心的投入，注意力就很容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，當(dāng)孩子回過神來，時間已經(jīng)過去了很久做事的效率自然低下。所以，家長應(yīng)該盡量排除外界環(huán)境的干擾，給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.讓孩子認識到時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，它買不著、借不到、留不住、回不來。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它、抓緊它，才會“延長”它。

家庭作業(yè)對很多孩子來說是一件非常難完成的事，一些孩子一到寫作業(yè)時間就出現(xiàn)各種問題，餓了、渴了，反正就是拖拉磨蹭，不想寫作業(yè)，還有些孩子邊寫邊玩，正確率極低，家長們看著孩子的寫作態(tài)度，怒火中燒。

寫作業(yè)拖拉磨蹭怎樣解決

1、首先做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

2、控制情緒。孩子做作業(yè)的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發(fā)火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環(huán)。

3、幫孩子認識時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上也因為他還沒有時間觀念，他不知道時間對他來講意味著什么，因此，培養(yǎng)時間意識對磨蹭的孩子來說是至關(guān)重要的。

4、多一些鼓勵和獎賞。表揚和鼓勵比批評和指責(zé)能更有效地激發(fā)孩子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認或認同，所以，要想讓孩子不再那么磨蹭，父母改變對孩子的評價是必須的。

很多家長在輔導(dǎo)小學(xué)孩子寫作業(yè)時候，會遇到孩子拖拉、磨蹭，或者一道題講了幾遍還不能理解，面對這種情況很多家長束手無策，不知道如何教育孩子，下面總結(jié)些輔導(dǎo)孩子一年級學(xué)習(xí)方法，希望對大家能有所幫助。

寫作業(yè)磨蹭拖拉的小學(xué)生怎樣教育

1、創(chuàng)造安靜環(huán)境，讓孩子注意力更集中。如果孩子寫作業(yè)時，家長在一旁看電視、刷劇、聊微信，孩子難免產(chǎn)生不平衡的心理：“憑什么爸爸媽媽都在玩，我非得寫作業(yè)?！闭_的陪讀方式是，家長可以在一旁安安靜靜地看書或處理工作，不隨意出聲干擾孩子。孩子看到父母如此努力，也會積極向父母學(xué)習(xí)。

2、拆分目標，讓孩子“跳一跳能夠得著”。有時孩子不想寫作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)拖拉，并不是由于孩子懶惰，而是他們覺得作業(yè)太多、太難。這時最好的做法不是給孩子施加壓力，讓他們覺得目標無法完成，而是幫助孩子將大目標細化成小目標。小目標的難度建議設(shè)置在孩子“跳一跳能夠得著”的位置，不宜過于簡單，讓孩子覺得沒有挑戰(zhàn)性。

3、讓孩子嘗試拖延的后果。如果孩子寫作業(yè)磨蹭，家長不斷地嘮叨是不可取的，正確的做法是自己不急，讓孩子急；如果孩子沒有完成作業(yè)，老師肯定會問他原因。當(dāng)孩子得到教育后，就會認識到磨蹭帶來的害處，第二天就會加快速度。

4、和孩子共同商定學(xué)習(xí)計劃。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度；也可以從長期目標開始，比如學(xué)期末的進步、成績等等。

很多家長提到孩子的家庭作業(yè)就頭疼，生活中很多孩子在寫作業(yè)是表現(xiàn)出拖拉磨蹭，寫作業(yè)不認真的現(xiàn)象，家長一遍遍的督促，可孩子還是我行我素，面對這種情況，家長要改變以往的教育習(xí)慣，考慮從孩子的興趣下手，引導(dǎo)孩子完成作業(yè)。

男孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

營造積極的外部環(huán)境。想讓孩子積極主動地寫作業(yè)，家長們首先要給孩子營造一個安靜、獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要走來走去，尤其注意不要在孩子寫作業(yè)期間頻繁地送水果、送零食等，這樣都會分散孩子的注意力。

打造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。孩子在寫作業(yè)期間，家長不要給孩子傳遞負面信息，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕松的心理氛圍下完成作業(yè)，孩子會更容易養(yǎng)成主動的習(xí)慣。

讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)會今日事今日畢，千萬不能將學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天，出現(xiàn)拖拉問題的時候父母要多給予鼓勵和支持，監(jiān)督其在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能夠有任何妥協(xié)才能讓孩子從根本上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

積極的鼓勵孩子今日事今日畢。而且善于使用獎勵的措施，當(dāng)孩子積極的完成學(xué)業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)寫完作業(yè)可以適當(dāng)?shù)莫剟?，比如獎勵玩游戲、看電視的時間或者零花錢等，這些方法都能夠有效的讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，以上方法都是可以的。

生活中，很多孩子存在寫作業(yè)困難的現(xiàn)象，他們一到寫作業(yè)時間就拖拖拉拉，還不斷發(fā)脾氣，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的愿意可能是課堂知識沒掌握、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不佳、與家長消極對抗等，如何激發(fā)孩子寫作業(yè)的積極性，成為家長們關(guān)注的重點。

兒子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會今日事今日畢，千萬不能將學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天，出現(xiàn)拖拉問題的時候父母要多給予鼓勵和支持，監(jiān)督其在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能夠有任何妥協(xié)才能讓孩子從根本上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢變得獨立，最后能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

讓孩子養(yǎng)成對時間觀念的認識，學(xué)會規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和作息時間，寫一張學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)做完自己規(guī)定的事情，玩耍的時候就高興的玩，寫作業(yè)的時候就認真的寫，兩者不可同時進行，要一心不可二用。

將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為更加容易完成的小任務(wù)，也可以將學(xué)習(xí)目標分解為更加容易達成的子目標，只有這樣才能讓孩子更好的完成學(xué)業(yè)以及達成目標，從而有更多的學(xué)習(xí)動力，獲得更多的成功經(jīng)驗。

鼓勵孩子今日事今日畢，而且善于使用獎勵的措施，當(dāng)孩子積極的完成學(xué)業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)寫完作業(yè)可以適當(dāng)?shù)莫剟?，比如獎勵玩游戲、看電視的時間或者零花錢等，這些方法都能夠有效的讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，以上方法都是可以的。

提到孩子寫作業(yè)，很多家長會產(chǎn)生共鳴，孩子寫作業(yè)拖拉、磨蹭，效率低，錯誤率高。家長們十分無奈，想讓孩子好好寫作業(yè)怎么就那么難。其實孩子寫作業(yè)困難，與孩子的聽課效率，學(xué)習(xí)習(xí)慣等有很大關(guān)系，孩子上課聽不懂，作業(yè)不會寫，效率自然也很差。

孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉家長該怎么辦

督促鼓勵。很多家長在孩子做作業(yè)時，會過度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。

獎懲制度。面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。

以身作則。做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

培養(yǎng)孩子的時間觀念。孩子時間觀念不強不只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，它是表現(xiàn)在生活當(dāng)中的多個方面。平時生活當(dāng)中不注重培養(yǎng)孩子時間觀念，不只是做作業(yè)慢，做任何事都慢。

在孩子上學(xué)后，家長們便多了輔導(dǎo)功課的重任。雖然在大人看來，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容很簡單，但是如果想要讓孩子乖乖地坐住板凳寫好作業(yè)卻不容易。所以孩子會慢慢養(yǎng)成，寫作業(yè)拖拉磨蹭的不良習(xí)慣。那么，如何改變孩子這一不良習(xí)慣呢？

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的解決辦法

1、正確培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣可以幫助孩子打敗內(nèi)心的懶惰和懈怠，但是好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并不容易。在培養(yǎng)習(xí)慣的過程中，家長有必要起到適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督作用。但是父母們一定要記得保持足夠的耐心，對孩子的行為表現(xiàn)抱有合理預(yù)期，通過小目標的逐步實現(xiàn)來達到好習(xí)慣養(yǎng)成的最終目的。

2、注重孩子的時間觀念培養(yǎng)。擁有時間觀念的孩子在行動力表現(xiàn)上更佳，如果父母可以強化孩子腦海中的時間觀念，那么他們在作業(yè)進度的把握上會更加有主動性和積極性。家長們不妨通過設(shè)定鬧鐘的方式，為孩子完成的每一部分作業(yè)，都設(shè)置好時間要求，讓孩子對于時間產(chǎn)生更加清晰的認知。

3、減少環(huán)境中的刺激干擾。簡單、安靜的環(huán)境，更加能夠幫助孩子找到專注的狀態(tài)。所以，父母在輔導(dǎo)孩子功課的時候應(yīng)該盡量桌面整潔，環(huán)境中沒有其他聲音的干擾。

有的家長有一邊看手機一邊看著孩子寫作業(yè)的習(xí)慣，其實這很容易會分散孩子的注意力，影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。父母們在監(jiān)督孩子寫作業(yè)的時候不妨也拿起一本書來閱讀學(xué)習(xí)，受到“陪同注意力”的影響，孩子也更容易像父母一樣進入專注狀態(tài)。