九年級數(shù)學(xué)怎么提高成績

孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)初一夯實(shí)基礎(chǔ)，初二訓(xùn)練思維，初三綜合應(yīng)用。如果孩子初一初二沒有達(dá)到該有的目標(biāo)，初三就相當(dāng)困難了，尤其進(jìn)入初三，除了增加了化學(xué)科目，重要的是學(xué)習(xí)進(jìn)度加快，對于孩子的數(shù)學(xué)計算更是需要加強(qiáng)關(guān)注提升。數(shù)學(xué)作為中考必考科目之一，在中考當(dāng)中所占的分值比重很高。把數(shù)學(xué)成績提高上去，孩子就能提高中考成績。

九年級數(shù)學(xué)怎么提高成績

1、重視構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

孩子要學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn)，也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質(zhì)和判定，并會應(yīng)用這些概念去解決一些問題。

2、重視夯實(shí)數(shù)學(xué)雙基

孩子在復(fù)習(xí)過程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，要注意知識的不斷深化，重視強(qiáng)化題組訓(xùn)練——感悟數(shù)學(xué)思想方法?？偨Y(jié)出數(shù)學(xué)題所用到的數(shù)學(xué)思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學(xué)會觀察、試驗(yàn)、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法，主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。

想要在中考中取的一個理想的成績，就必須攻克英語這門難關(guān)，因?yàn)橛⒄Z在中考中占有很大的比重。九年級的孩子由于時間緊，任務(wù)重，經(jīng)常容易忽視英語，導(dǎo)致英語成績不好。

九年級英語怎么提高成績

1、合理利用時間

九年級的孩子要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，力爭在有效的時間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲起來。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法

九年級的孩子一定要勤背，不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達(dá)以提高自己的綜合語言能力。還要理清各知識點(diǎn)的關(guān)系，把握各知識考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，要及時歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)。

九年級是學(xué)生時期的一個重要階段，如果數(shù)學(xué)成績不好會對學(xué)生的整體造成影響，在初中，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，最重要的是打好基礎(chǔ)，只有將九年級數(shù)學(xué)學(xué)好，才能在中考這場戰(zhàn)役中，取得一個滿意的成績。那么，九年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦呢？

九年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、學(xué)會優(yōu)化解題過程

家長要讓學(xué)生解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形閱讀、審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化，要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。要學(xué)生不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn)，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規(guī)范， 不要“小題大做”，只要寫出“得分點(diǎn)”即可。

2、把好的做法形成習(xí)慣

好的習(xí)慣終生受益，如“審題之錯”是否出在急于求成？可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù)，即審題要慢，要看清楚，步驟要到位，動作要快，步步為營，穩(wěn)中求快，立足于一次成功，不要養(yǎng)成唯恐：做不完，匆匆忙忙搶著做，寄希望于檢查的壞習(xí)慣。家長讓學(xué)生將平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時考試當(dāng)作中考，從各方面不斷的調(diào)試，逐步適應(yīng)。注意書寫規(guī)范，重要步驟不能丟，丟步驟等于丟分。

五年級這個階段，孩子們數(shù)學(xué)成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人，也變得非常著急，孩子五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高？在我看來就是孩子的態(tài)度不積極以及方法沒用對，目前最能實(shí)現(xiàn)的也是方法和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，然后根據(jù)孩子存在的問題，有針對性地提升才是關(guān)鍵。

五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高

1.夯實(shí)基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，同時又非常強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，如果你的基礎(chǔ)沒有打牢的話，那么當(dāng)他們遇到難點(diǎn)、難題的時候，便不會解答。因此，一定要幫助孩子及時查漏補(bǔ)缺，找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，不斷練習(xí)，夯實(shí)根基。

2.收集錯題找問題點(diǎn)

如果孩子不知道為什么自己的數(shù)學(xué)成績差，那么請家長引導(dǎo)孩子通過自己的平時作業(yè)本和測試卷，把錯題根據(jù)知識點(diǎn)歸類記錄下來。計算有問題就去專項(xiàng)練計算，知識點(diǎn)沒理解的就利用空余時間好好的復(fù)習(xí)理解。數(shù)學(xué)是一門具有系統(tǒng)性和連續(xù)性的課程，需要我們孩子先把基礎(chǔ)給打好，再來就是試卷分析一定要堅持，每次考完不但要訂正，而且要深刻剖析自己出錯的原因。

小學(xué)五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段，起著承上啟下的作用，而數(shù)學(xué)知識是需要積累的，孩子應(yīng)該提高課堂聽課的效率，建立完整的數(shù)學(xué)知識鏈條。

五年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

第一，要夯實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，同時又非常強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒有打牢，遇到難點(diǎn)，難題，學(xué)生仍然會無法解答。因此，首先要做的是查漏補(bǔ)缺，找到自身學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，確實(shí)補(bǔ)足養(yǎng)分，筑牢根基。

第二，對重點(diǎn)題型，要善于歸納總結(jié)。五年級將學(xué)習(xí)到很多新的內(nèi)容，這些內(nèi)容與之前的知識相比，難度上有很大的提升，需要同學(xué)們更加積極主動的去分析，思考。建議同學(xué)們制作一個錯題本，將不會的題目，特別是經(jīng)常出錯的類型題整理起來，用于復(fù)習(xí)時使用。反復(fù)翻閱錯題本和課堂筆記，將應(yīng)該掌握的知識掌握好，相信你離高分就不遠(yuǎn)了。

第三，適當(dāng)刷題。數(shù)學(xué)講究的是融會貫通和舉一反三，但現(xiàn)如今考試的難度越來越大，題型越來越新穎。一些題目如果是首次做的話，很難一次搞定，如果學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中能夠盡量多的接觸到各類題型，考試時再遇到此類題型時，至少能夠做到心中有數(shù)，有的放矢，不會手忙腳亂，毫無頭緒。因此，適當(dāng)?shù)乃㈩}，多做幾套試卷還是有一定好處的。

第四，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。有些錯題，很多家長會認(rèn)為是孩子粗心大意，做題馬虎，審題不認(rèn)真造成。其實(shí)，這些問題還是做題習(xí)慣不好造就的。在平時的家庭作業(yè)、單元測試時，就應(yīng)該培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成的習(xí)慣。好的數(shù)學(xué)做題習(xí)慣五要口訣：一要認(rèn)真審題，把題目看完讀懂；二要計算準(zhǔn)確，計算快速；三要心平氣和，有條不紊；四要字跡工整，書寫有序；五要檢查防漏，謹(jǐn)慎修改。

很多家長發(fā)現(xiàn)，自從孩子初三之后，不管是孩子自己，還是身為家長的父母壓力一下子就上來了，我們都知道初三的孩子面臨這嚴(yán)峻的中考，甚至可以說孩子的中考成績?nèi)绾?，直接影響孩子能不能考上一個好的高中，甚至于影響孩子未來考取的大學(xué)，面對孩子九年級成績一直下滑，家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子九年級成績一直下滑怎么辦

1、重視復(fù)習(xí)，在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過程中運(yùn)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時，一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎(chǔ)，無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運(yùn)用與考察，只是多繞了個彎而已。

2、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高，學(xué)生要學(xué)會總結(jié)和反思，更要學(xué)會在考試中學(xué)習(xí)和提高成績，在考試中學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自己知識點(diǎn)的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進(jìn)行有意識的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了，再就是在考試中學(xué)會考試，考試也是有套路的，在考試中提高應(yīng)試能力和技巧。

3、制定學(xué)習(xí)計劃，許多同學(xué)沒有做好面臨中考的準(zhǔn)備，一邊上新課還要一邊準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)。相對初一會忙很多，如果在時不時加個月考、期中考，復(fù)習(xí)時間不夠，考試就容易考不好。所以，這時期同學(xué)們要學(xué)會調(diào)整好心態(tài)，多和父母家長溝通，疏解壓力，建議制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

4、找到目標(biāo)，最好結(jié)合學(xué)校老師，在學(xué)習(xí)上鼓勵學(xué)生，在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險，在老師和家長的雙向肯定和鼓勵下，學(xué)生更容易樹立起對學(xué)習(xí)的興趣和信心，重新回到學(xué)習(xí)的正道上來。也可以利用放假的時間帶孩子去有名的大學(xué)去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒學(xué)生對理想目標(biāo)的追求。

九年級是孩子想要在中考中完成逆襲的最后機(jī)會，所以如果孩子在某一科上的學(xué)習(xí)比較差，家長一定要幫助孩子抓緊時間補(bǔ)救過來，就拿數(shù)學(xué)為例，家長要讓孩子多做題，多總結(jié)，提高數(shù)學(xué)解題思路，在中考時完成數(shù)學(xué)的逆襲。

九年級孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、著手基礎(chǔ)。以中考數(shù)學(xué)為例，數(shù)學(xué)考試總共150分，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題占分是70%-80%，所以如果孩子基礎(chǔ)知識是牢固的，數(shù)學(xué)考試應(yīng)該能夠考105-120分；中等復(fù)雜性的問題也只占10%-15%，也就是20分；只剩下最后的難題了，總分不超過15分。因此，在對基礎(chǔ)有了良好的理解，數(shù)學(xué)考試基本在130分左右保持不是很難。

回到課本，從基礎(chǔ)開始。最重要的是，先對課本上的定義進(jìn)行梳理、理解和掌握，然后對課后練習(xí)再次進(jìn)行練習(xí)，因此孩子其自身基礎(chǔ)豐富，數(shù)學(xué)很差也能補(bǔ)起來。雖然看起來很簡單，但實(shí)際上需要做很多工作。

2、提高孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。對于對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣的孩子來說，父母應(yīng)該通過語言和行動來刺激孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，讓數(shù)學(xué)問題在日常生活中變得有趣，這樣孩子們就可以參與數(shù)學(xué)。興趣是孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)里不可或缺的老師，如果孩子對數(shù)學(xué)感興趣，沒有父母或老師的要求，孩子也會學(xué)習(xí)很努力。

3、列出章節(jié)知識框架。數(shù)學(xué)就像一棵大樹，每一章都是主要的分支，主要的分支被分成更小的分支，更小的分支有更多的變化。孩子想要看清這棵樹的真面目，最有效的方法是繪制一章知識框架，了解知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，而不是被繁茂的枝葉遮擋住眼睛。