初三學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績

在初三，數(shù)學(xué)成績好是一個(gè)很大的優(yōu)勢，但是有的學(xué)生，就是不知道該如何去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重卻提不高成績，做了很多試題，卻不得要領(lǐng)，就是因?yàn)闆]有掌握數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧和方法。

初三學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績

1、要學(xué)會寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)生每周寫一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)，也是一種提高初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的好方法。 在寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，學(xué)生可以回顧一下本周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況，同時(shí)可以寫出下一周、下一個(gè)月的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣既能對過去的學(xué)習(xí)有所總結(jié)，還能夠?qū)ξ磥淼臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所計(jì)劃，兩者加起來的話，將會讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)更加明確。有了明確且正確的目標(biāo)，那么就相當(dāng)于在成功的道路上邁出了一大步。

2、總結(jié)歸納

數(shù)學(xué)題的難易程度是和知識點(diǎn)的結(jié)合有直接關(guān)系，反過來說，每個(gè)點(diǎn)都知道了，加起來也不一定會，所以有很多學(xué)生，初一，初二數(shù)學(xué)都還不錯(cuò)，但是到了初三就下來了，就是因?yàn)橹R點(diǎn)的揉合，到了初三，刷優(yōu)質(zhì)題，但是不要貪量，要把每個(gè)題的套路要研究透，這樣就能快速提升，其實(shí)道理很簡單，初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)就這么多，只要把知識點(diǎn)雜糅的套路搞明白，同樣套路的題，在學(xué)生眼里就是同一個(gè)題，在做題的時(shí)候就迎刃而解。

初三的學(xué)習(xí)成績是學(xué)生自身最重要的一點(diǎn)，對于自己來說，每個(gè)學(xué)生都非常希望學(xué)習(xí)成績能夠非常好，但是，就是有些學(xué)生如何努力都沒辦法提高學(xué)習(xí)成績，其實(shí)提高成績是需要方法的。在初三學(xué)生想要快速提高成績，最重要就是掌握好學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法！

初三學(xué)生如何快速提高成績的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學(xué)習(xí)八門課程，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象，這樣成績肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高，以后幫助孩子學(xué)習(xí)的重心就必須偏移在這門功課上，這樣成績就提高快一些。

2.各科成績都平平無常：每門功課都不偏科，但是成績均不理想。這樣的孩子在一個(gè)班級里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強(qiáng)每門功課的學(xué)習(xí)，不能輕視任何學(xué)科。而且這樣孩子的成績提高也是比較容易的，因?yàn)榛A(chǔ)是沒有問題的，只需要在知識的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣：俗話說，態(tài)度決定一切。所謂偏科也好，基礎(chǔ)不理想也罷都不是難點(diǎn)。只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果，持續(xù)程度等等才是提高成績的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學(xué)習(xí)態(tài)度也沒有任何問題，但就是成績不理想，原因有可能是學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳。所以這方面存在問題，一切技巧、基礎(chǔ)、能力都是空談。

4.定制學(xué)習(xí)目標(biāo)：初三階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定可以分為兩類，從時(shí)間的角度來看，可以分為總的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如想要考入哪所高中，需要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。除此之外，還要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將長遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化，分解為不同的部分來完成。比如一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等，通過目標(biāo)的制定，讓學(xué)習(xí)更有方向感，同時(shí)通過目標(biāo)的完成可以增加學(xué)習(xí)的成就感。

數(shù)學(xué)不管是在高中還是小學(xué)，數(shù)學(xué)成績對孩子的整體成績都起著至關(guān)重要的作用，很多家長在面對孩子數(shù)學(xué)成績時(shí)往往會感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數(shù)學(xué)成績。

小學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績

1、做到上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，即使聽不會也要聽，記下來老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時(shí)候多悟悟。

2、對于低年級學(xué)生，提高數(shù)學(xué)成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘除。其次中年級就是提前做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，課后作業(yè)要認(rèn)真完成，不懂的要問。

3、多看課本，真正會學(xué)習(xí)的人，是不用做太多習(xí)題的，把書本上的知識吃透，書上的每一句話都是精髓，都會讓學(xué)生對知識理解得更深刻，看書不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，家長可以與孩子共同做一些游戲，比如數(shù)單數(shù)、雙數(shù)游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲，提高孩子的數(shù)字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效，通過實(shí)踐讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中得到樂趣。

很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)好，但到初中數(shù)學(xué)就下降。如果是初一、初二孩子數(shù)學(xué)成績差還有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)救。初三數(shù)學(xué)成績還沒提高，初三學(xué)生就需要高度重視了。數(shù)學(xué)作為中考必考科目之一，在中考當(dāng)中所占的分值比重很高。把數(shù)學(xué)成績提高上去，孩子就能提高中考成績。

初三如何短時(shí)間提高數(shù)學(xué)成績

1、重視思維能力的培養(yǎng)

孩子答題的過程中，不可能保證萬無一失，智者千慮、必有一失，數(shù)學(xué)做題的過程，需要掌握檢驗(yàn)的方法十分重要。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，孩子要注重發(fā)散思維，可以運(yùn)用多種途徑來進(jìn)行解答試題，做到殊途同歸，注重求異思維的培養(yǎng)，注重思維的創(chuàng)造性，考慮解題的技巧，多角度思考問題，尋求方法的多樣性。

2、重視課本

孩子要重視對課本基本概念、定義、定理和公式的把握，做出符合邏輯的判斷。要重視老師對基礎(chǔ)知識的講解，注意知識形成的過程，學(xué)會在認(rèn)真聽課的過程中，學(xué)習(xí)解決問題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。要重視老師對基礎(chǔ)知識的講解，注意知識形成的過程，學(xué)會在認(rèn)真聽課的過程中，學(xué)習(xí)解決問題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。

進(jìn)入初三就意味著中考即將臨近，對于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的孩子，或者說數(shù)學(xué)成績處于中下游的大部分孩子來說，如何利用好剩余時(shí)間，讓自己的成績有所提高，是非常重要的。

初三如何提高數(shù)學(xué)成績

1、從步驟中多拿分

學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，要想利用剩余不多的時(shí)間，把所有的題目全都拿到滿分難度是非常大的，但是可以盡可能地從每一道題中多拿分，中考非?？粗氐牟襟E完整性。在做數(shù)學(xué)大題或者計(jì)算題的時(shí)候，即便最后的答案錯(cuò)誤，但是如果步驟完整，那么前面幾步都可以拿到一定的步驟分。

2、合理安排答題時(shí)間跟順序

考試的時(shí)候，常見很多孩子考試結(jié)束了，還有很多題來不及做。其實(shí)出現(xiàn)這種情況的主要原因是沒有合理安排答題時(shí)間。在考試之前，家長可以幫助孩子根據(jù)考試時(shí)間以及各題型的特點(diǎn)，給每一種題型分配對應(yīng)的答題時(shí)間。在考場上要合理安排答題時(shí)間，也要遵循適當(dāng)?shù)拇痤}順序。建議遵循先易后難的答題順序，在考場上先做簡單題，再做難題。

即將面臨中考的初三畢業(yè)班的同學(xué)們，目前已經(jīng)到了最緊張、最辛苦的沖刺復(fù)習(xí)階段。很多初三學(xué)生感覺到了物理這門學(xué)科的真正難度，以前學(xué)習(xí)新課時(shí)所遇到的難題似乎都不算事，到了目前最后的沖刺階段，才讓人發(fā)現(xiàn)，原來所有的物理難題都在這里出現(xiàn)了。

初三學(xué)生如何提高物理成績

1.回歸課本、重視課本

從歷年的中考物理真題中就能很明顯的看出來，很多中考物理題的原型都來自于物理課本，很多試卷上的插圖都是物理課本上的原圖，更不用提所有的基本知識點(diǎn)、概念、規(guī)律、公式也都來源于課本。也就是說，萬變不離其宗，中考所考查的知識點(diǎn)、方法、規(guī)律就那么多，學(xué)生只需要守住根本，就能保證所有的基礎(chǔ)分。而這是攻克難題、拿到高分的前提。

2.重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作

幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實(shí)驗(yàn)，初中生朋友們可以利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。

在每個(gè)班級里，都有所謂的“尖子生”、“優(yōu)等生”以及“差生”。一般那些學(xué)習(xí)成績不好，喜歡調(diào)皮搗蛋，不服從老師和家長管教的學(xué)生，都會被冠以“差生”稱謂。但是有的學(xué)生成績不好，只是暫時(shí)的，如果老師和家長都放棄，那么這些學(xué)生可能很難有逆襲的機(jī)會。那么，數(shù)學(xué)差生如何提高成績初三？

數(shù)學(xué)差生如何提高成績初三

1、吃透教科書

對于數(shù)學(xué)成績常常不及格的學(xué)生來說，教科書上的知識點(diǎn)、例題、課后習(xí)題肯定是統(tǒng)統(tǒng)都沒有掌握好。因此，數(shù)學(xué)成績不理想的學(xué)生一定要老老實(shí)實(shí)的從課本開始，從第一課開始，從基本知識點(diǎn)、定理、公式開始，去理解清楚，去記憶熟練。拿到數(shù)學(xué)教科書，需要特別留意這些基礎(chǔ)知識點(diǎn)產(chǎn)生過程，并且結(jié)合書本上的例題，進(jìn)一步消化基本的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，最后去耐心地解決課后習(xí)題，在習(xí)題的反復(fù)訓(xùn)練中扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。在解題過程，如何運(yùn)用這些知識點(diǎn)去解決問題，一定都認(rèn)真要去研究，吃透例題。

2、慎重審題、用心答題

學(xué)生讀題時(shí)要做到細(xì)心，把題目中重點(diǎn)的信息挖掘出來，不要看錯(cuò)，比如選項(xiàng)中正確的還是錯(cuò)誤的，此類問題絕對不要看錯(cuò)。不要因?yàn)樨澘於中模@是考試時(shí)的大忌。積累解題的寶貴經(jīng)驗(yàn)，掌握各題型的解題技巧。做題時(shí)要關(guān)注思路、方法、解題的思想和每一類題的通用解答方法，善于總結(jié)試題的一般特點(diǎn)、規(guī)律，熟練掌握常用解題方法。注意強(qiáng)化改正易做錯(cuò)的題，努力學(xué)習(xí)不會做的題，用好錯(cuò)題本，要針對學(xué)生的弱勢問題，花時(shí)間鞏固知識。在基礎(chǔ)題保證不丟分的前提下，要懂得抉擇，不要在一個(gè)不會的題目上糾結(jié)太久的時(shí)間。任何事情都是熟能生巧的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)多做習(xí)題，更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容，可以提高學(xué)生解題的效率，提升答題準(zhǔn)確率，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。