孩子初一學的不扎實怎么辦

在初中孩子面臨著一場非常重要的考試，初中三年的學習狀態(tài)，影響著孩子在考試中的發(fā)揮，但是很多學生并沒有意識到這一點，學習總是心不在焉，上課也是不好好聽講，不是上課說話做小動作，就是發(fā)呆走神，學習的知識一點也不扎實。

孩子初一學的不扎實怎么辦

1、對孩子加強監(jiān)管，很多孩子初中成績之所以不好，就是因為缺少家長的管教，導致孩子經(jīng)常和外面一些不良的同齡人進行接觸，從而養(yǎng)成了很多不好的行為習慣，平常也沒有放在學習上面。

所以家長不管工作再忙，都要抽出時間陪伴在孩子身邊，去監(jiān)督孩子學習的完成情況，不允許孩子玩游戲或者看電視，應該把所有的心思都投入到學習里面。

2、對孩子進行鼓勵，有時候孩子很容易對自己失去信心，特別是在考試成績不好的時候，其實學生對自己也充滿失望，可能因為自己困難而放棄努力，所以家長要在一旁不斷地去鼓勵孩子，讓孩子對自己充滿信心。

這樣孩子才有勇氣去努力的去學習，改正自己的缺點不斷地去進步，所以家長的關(guān)心和支持，也顯得尤為重要。

有很多孩子在剛上初一的時候就出現(xiàn)了厭學的情況，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，千萬不要生氣發(fā)火，指責孩子不夠努力，身為家長要及時查明原因，采取正確的措施引導孩子。

初一厭學的孩子不上學怎么辦

1、要跟孩子坐朋友。家長要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決，可能會逐漸緩解孩子對學校的厭學情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個朋友，逐漸改變孩子的厭學情況。

2、正面引導孩子。作為一個學生，主要的任務(wù)就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關(guān)連，因為學生學習的好壞都是自己的事情，是在為自己學，為自己今后的生存而學習，不是為家長、為老師、為某個人學習，為自己學習的過程與其他人無關(guān)，所以不要因別人的表揚沾沾自喜，更不要因為他人的批評就自暴自棄。

3、面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子，堅持不懈地激勵孩子，客觀公正、立足將來地評價孩子，大部分厭學孩子是會改變的。

4、作為家長，面對著厭學的孩子要表現(xiàn)出足夠的耐心進行引導，讓他們感受到家庭的關(guān)懷與溫暖的；作為老師，學生不喜歡學習也許是因為自身的學習根基差，學生產(chǎn)生自卑心理，多多與學生溝通，因材施教也許會達到更好的效果！

孩子學的總是不扎實，我們家長最好以身作則，帶動孩子一起學習，給孩子在家里營造良好的學習氣氛，等到孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣，變得自律了，慢慢就不需要家長操心了，家長的陪伴是幫助孩子學習的最好方式。

孩子學的總是不扎實怎么辦

1、父母是孩子最好的引導人，只有父母專心致志的完成一件事情，孩子才會認真的學習。在教育孩子的時候，如果想要孩子好好的學習毛筆字，父母也要能認真的去學習毛筆字。想要讓自己的孩子學習跳舞，所以父母也會去跳。

想要讓孩子保持一個身體健康并且經(jīng)常運動的習慣，父母也會帶著孩子經(jīng)常泡在健身房里面，這對于孩子來說是一種非常好的教育方式，也是能夠給孩子帶來非常穩(wěn)中的基礎(chǔ)的一種最好的方式。

2、營造良好的家庭學習環(huán)境和互動模式。具體可以：

（1）適當減少學習任務(wù)，讓孩子看到任務(wù)完成后，就可以自由快樂的玩耍，從而自發(fā)加快學習進度，提高效率并養(yǎng)成習慣；

初一是孩子打基礎(chǔ)的重要階段，孩子在課堂的聽課效率將直接決定孩子的學習成績，然而很多孩子在學習時出現(xiàn)上課走神，小動作多，注意力不集中的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子認真聽講的重要性，培養(yǎng)孩子的專注力。

初一孩子上課走神怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠地交流，了解他們的想法和感受。幫助他們認識到上課發(fā)呆走神的危害，并鼓勵他們積極參與課堂。

培養(yǎng)興趣：幫助孩子找到他們感興趣的學科或主題，并鼓勵他們深入學習。這有助于激發(fā)他們的學習熱情和動力。

建立規(guī)律的作息時間：保證孩子有足夠的睡眠和休息時間，并建立規(guī)律的作息時間表。這有助于孩子保持良好的精神狀態(tài)和注意力。

培養(yǎng)孩子的自制力：家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

很多孩子在小升初后出現(xiàn)不想去上學的現(xiàn)象，這是比較正常的，因為初中的學習與小學相比，不但要掌握的知識很多，學習的難度也大大增加，一些孩子在學習的過程中，無法掌握正確的學習方法，導致成績低下，自信心受損，自然不想去學校。

初一孩子不去上學怎么辦

1、家長要控制自己過于焦慮的情緒。往往出現(xiàn)這種問題，家長都很焦慮和無奈，常常會出現(xiàn)一些指責、打罵等過激行為，不當?shù)慕逃椒ǚ炊鴷⒑⒆油频礁h。因此，不論是哪一種原因造成的厭學，能否得到父母的愛這一點是孩子最敏感的，要讓孩子感覺到家庭的溫暖。

2、父母以平等的身份，與孩子交流談心，讓孩子說出心里的實話，打開孩子的心結(jié)。如學習基礎(chǔ)太差，跟不上進度，就得想辦法找老師補課。如學習方法不正確，就要進行課前預習、課堂太專注力、做好課堂筆記、課后總結(jié)復習等基本方法的訓練，對貪玩的孩子自律能力、時間管理的訓練至關(guān)重要。

3、研究家庭教育。家長可以自己承擔教育孩子的責任，在家中開展教育活動，提供適合孩子年齡的學習材料和資源，制定學習計劃，并與孩子一起學習和探索知識?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)資源、圖書館、博物館、社區(qū)學習中心等提供的資源。

4、制定學習計劃。幫助孩子制定學習計劃，將學習任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務(wù)。

孩子在學習的過程中，抵觸家庭作業(yè)是一個很常見的行為，孩子出現(xiàn)這種行為往往源于學習內(nèi)容的困惑、時間管理的困難，甚至對作業(yè)方式的不適應等，家長要想幫助孩子改變現(xiàn)狀，就要多傾聽孩子，了解孩子的想法，與孩子一起尋找解決方法。

初一孩子不想寫作業(yè)怎么辦

設(shè)定學習目標

為了讓初一學生在學習中不感到枯燥無味，家長可以幫助他們設(shè)定學習目標。而不是簡單地問孩子作業(yè)做完了嗎，家長可以詢問他們有多少作業(yè)，主要是什么內(nèi)容。從小培養(yǎng)學生的分析、判斷和思考能力后，開始與他們一起制定計劃和設(shè)定目標。

找出主觀原因和客觀原因

初一學生不想寫作業(yè)的主觀原因可能是惰性使然，他們不喜歡動手和動腦，玩心較重。這種情況下，他們很難自己去改變，需要借助外部力量的干預，比如家長的監(jiān)督和同學的互助。

大學是孩子人生的重要階段，在這一階段，孩子需要好好學習專業(yè)知識，為未來的工作打好基礎(chǔ)，然而生活中，很多孩子進入大學后，不思進取，不但不好好學習，甚至出現(xiàn)逃課打游戲的現(xiàn)象，學習成績十分堪憂。

大學的孩子不上進怎么辦

調(diào)整學生生活環(huán)境：改變學生的生活習慣和規(guī)律，讓他們更好地適應大學的生活。學?？梢约訌娦@文化建設(shè)，組織更多有益的活動，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

增強學生自信心：鼓勵學生參加各類課外活動，如社團、義工活動等，增強其自信心。此外，教師可以引導學生認識到自己的優(yōu)點和潛力，幫助他們樹立正確的自我認知和自我價值觀。

制定合理學習計劃：幫助學生建立正確的學習目標，制定合理的學習計劃，增強學生的學習動力。教師可以提供個性化的學習方案，針對不同學生的實際情況提供指導和幫助。

幫助孩子確立一個目標：讓孩子知道大學教育對他們未來的職業(yè)發(fā)展有何影響，幫助他們更清晰地看到未來，從而有動力更努力地學習。