初中孩子寫作業(yè)抄答案怎么辦

不少家長反映自己孩子到了初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)科目增大，孩子總是不喜歡思考，喜歡抄答案。父母阻止了孩子抄作業(yè)，孩子就干脆了不寫了，或者偷偷抄。家長也知道這樣的現(xiàn)象對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助，對(duì)于孩子的作業(yè)苦口婆心的訴說，孩子依舊我行我素。那么，初中孩子寫作業(yè)抄答案怎么辦？

初中孩子寫作業(yè)抄答案怎么辦

1、收答案

孩子抄答案肯定是不正確的，而且也是不行的，既讓孩子失去了練習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓孩子學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧，不利于誠信人格的培養(yǎng)。那家長就先給孩子把答案撕掉，然后收起來。但是在收的時(shí)候不要說我看到你抄答案，所以收起來。可以說是老師在群里統(tǒng)一通知，讓家長把答案收起來，給孩子保留面子，不會(huì)和家長產(chǎn)生對(duì)抗。

2、肯定積極的意義

孩子抄作業(yè)確實(shí)會(huì)讓人很生氣，沒有幾個(gè)父母能夠控制得住情緒，但是我們必須控制住。因?yàn)閺拈L遠(yuǎn)來說，你想要把孩子教育好，就是要控制脾氣，然后才能理性地引導(dǎo)孩子。家長如果現(xiàn)在跳起來罵孩子一頓，肯定是立刻就能讓孩子認(rèn)錯(cuò)。但是孩子學(xué)會(huì)了什么呢？學(xué)會(huì)了下次要藏得更緊一點(diǎn)，要把窗簾也拉上，不能讓家長看到，否則就會(huì)挨罵挨打。孩子抄答案說明孩子就是希望作業(yè)能夠做得又快又好，得到父母的肯定，得到老師的肯定。

孩子寫作業(yè)抄答案是非常常見的情況，同樣也是家長非常發(fā)愁的事情，有些家長面對(duì)這樣的情況，就會(huì)對(duì)孩子發(fā)很大的火，家長這樣做其實(shí)并不能幫助孩子，反而會(huì)使孩子的情況加重。

孩子寫作業(yè)抄答案怎么辦

1、完成作業(yè)的時(shí)候，若無特殊情況，絕不讓孩子使用手機(jī)電腦等設(shè)備，如若有特殊情況，問清科目及要求，不定時(shí)監(jiān)督孩子的使用情況；家長盡可能陪著孩子“戰(zhàn)斗”，絕不可孩子寫作業(yè)，家長在一旁打游戲或者玩微信。

孩子完成后，根據(jù)每一項(xiàng)的作業(yè)要求，逐一核查簽字，并且翻翻昨天老師已經(jīng)批改的作業(yè)，讓孩子時(shí)刻感覺到你對(duì)他們作業(yè)上的關(guān)注。

2、父母要有責(zé)任意識(shí)，絕不可放任不管。多監(jiān)督，多操心，講求效率。寧可空出不會(huì)做的題，也不能為了全部完成作業(yè)而讓孩子抄。堅(jiān)持一段時(shí)間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動(dòng)腦去做，直到養(yǎng)成好的習(xí)慣為止。

3、一分為二的對(duì)待，有些偏重記憶的作業(yè)可以抄現(xiàn)成答案。但父母必須了解自己孩子，對(duì)不太自覺、自控能力差的孩子必須肩負(fù)起職責(zé)，不可讓孩子有機(jī)可乘，從而養(yǎng)成懶得動(dòng)腦、抄作業(yè)的惡習(xí)。

發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)抄答案后，家長要能淡定處理，有必要讓孩子知道抄答案的害處，需要好好端正下孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長也不可操之過急，還是需要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子學(xué)習(xí)好的地方，給他一定的自主空間，讓他不要放棄自己。

發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)抄答案怎么辦

1、把正確的結(jié)果收起來。抄襲答案肯定是不正確的，而且也不好，不僅讓孩子失去了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還讓孩子學(xué)會(huì)投機(jī)取巧，不利于正直人格的培養(yǎng)。所以家長要把答案給孩子撕了，放在一邊。但不要說我看到你抄答案了，把它收起來?？梢哉f，老師統(tǒng)一通知，讓家長把結(jié)果收起來，給孩子保留面子就不會(huì)發(fā)生沖突。

2、引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋。在培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋這件事上，家長也不可操之過急，而是要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，由易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)。此時(shí)，父母也要用自己的情緒和行為去感染和影響孩子。

父母是孩子的最好的啟蒙老師，對(duì)孩子的影響是非常大的。同時(shí)，父母還要常常給孩子提一些問題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋解決。

3、告訴孩子知識(shí)的重要性。嘮叨和責(zé)罵都會(huì)反造成孩子的逆反心理，家長應(yīng)該從自身角度開始勸導(dǎo)孩子。告訴孩子知識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)不是首要的成功之路，但知識(shí)是一個(gè)人的素質(zhì)儲(chǔ)備。現(xiàn)在放棄的只是寫作業(yè)，相當(dāng)于放棄了未來人生中盡可能有的多種選擇。

孩子寫作業(yè)喜歡抄答案，我們家長不要上來就指責(zé)孩子，罵孩子，應(yīng)該先要了解清楚狀況，我們家長應(yīng)該知道現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力實(shí)在是太大了，作業(yè)經(jīng)常完不成，還要上興趣培養(yǎng)課，但是這也不能成為孩子抄答案的借口，家長要好好引導(dǎo)孩子。

孩子寫作業(yè)喜歡抄答案怎么辦

1、正確的引導(dǎo)。首先應(yīng)該給孩子樹立獨(dú)立自主的觀念，讓孩子知道獨(dú)立自主的重要性。以及告訴他抄答案是一種不好的行為。當(dāng)孩子有了明辨是非的能力，就很少出現(xiàn)這種情況了。

其實(shí)作業(yè)抄答案要看是什么作業(yè)，如果是文科性質(zhì)可以抄，抄完之后利于我們加強(qiáng)記憶。但是數(shù)學(xué)益智類方面的題不能抄答案，因?yàn)檫@樣孩子可能會(huì)出現(xiàn)不動(dòng)腦筋的現(xiàn)象，下次題還是不會(huì)做。所以也要辯證地看待孩子抄答案，這件事情根據(jù)不同的學(xué)科，不同的作業(yè)進(jìn)行不同的對(duì)待。

2、完成作業(yè)的時(shí)候，若無特殊情況，絕不讓孩子使用手機(jī)電腦等設(shè)備，如若有特殊情況，問清科目及要求，不定時(shí)監(jiān)督孩子的使用情況；家長盡可能陪著孩子“戰(zhàn)斗”，絕不可孩子寫作業(yè)，家長在一旁打游戲或者玩微信。

孩子完成后，根據(jù)每一項(xiàng)的作業(yè)要求，逐一核查簽字，并且翻翻昨天老師已經(jīng)批改的作業(yè)，讓孩子時(shí)刻感覺到你對(duì)他們作業(yè)上的關(guān)注。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個(gè)階段老師為了幫助孩子鞏固知識(shí)，會(huì)布置大量家庭作業(yè)，但是有些孩子提到作業(yè)就頭疼，寫作業(yè)的時(shí)候磨磨唧唧，家長們看到十分惱火，其實(shí)孩子不寫作業(yè)的原因有很多，如貪玩、不會(huì)做、學(xué)習(xí)壓力大等，家長要根據(jù)不同的原因，對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

初中孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦

1、讓孩子承擔(dān)自己的責(zé)任。從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動(dòng)地為孩子承擔(dān)了很多事情。習(xí)以為常，孩子沒有責(zé)任感，認(rèn)為很多事都是大人應(yīng)該做的，催促自然就是沒有用的。

2、父母監(jiān)督孩子。到了初中，雖然父母已經(jīng)退居二線，不再進(jìn)行作業(yè)的輔導(dǎo)，但是還是可以請(qǐng)父母坐在自己旁邊進(jìn)行監(jiān)督，明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時(shí)有分心現(xiàn)象或者開始玩手機(jī)，就要提醒自己，甚至可以加一些懲罰或者批評(píng)的措施，這樣幾次后，自己寫作業(yè)時(shí)注意力就會(huì)集中了。

3、家長陪伴。孩子做作業(yè)的時(shí)間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子王，當(dāng)孩子完成一部分后，要學(xué)會(huì)檢查，讓孩子感覺到你對(duì)他的重視，這樣孩子內(nèi)心會(huì)更愿意學(xué)習(xí)，這樣還能找孩子哪里沒學(xué)好，哪里不扎實(shí)，幫孩子查漏補(bǔ)缺。

4、建立良好的作業(yè)習(xí)慣。對(duì)于初中生，良好的作業(yè)習(xí)慣是非常重要的，這可以讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中受益無窮。為此，父母應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣，例如每天為孩子安排一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并向孩子灌輸如何做好一份作業(yè)和如何規(guī)劃完成時(shí)間的重要性。

有的孩子由于基礎(chǔ)差或課堂內(nèi)容沒有很好地消化，做起作業(yè)來吃力，寫作業(yè)非常磨蹭，導(dǎo)致每天都要熬夜寫作業(yè)，不僅學(xué)得很累，對(duì)自己的健康非常不利，而且會(huì)導(dǎo)致白天沒精神上課，注意力分散，學(xué)習(xí)效率低下，學(xué)習(xí)成績直線下滑。那么，初中孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦？

初中孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦

1、做好課前預(yù)習(xí)工作

有的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)知識(shí)點(diǎn)不熟悉而出現(xiàn)寫作業(yè)磨蹭的問題，那么，同學(xué)們必須做好課前預(yù)習(xí)工作。因?yàn)槌踔欣蠋煹闹v課進(jìn)度比較快，而且每堂課向?qū)W生傳授的知識(shí)點(diǎn)多、難度大。如果同學(xué)們能堅(jiān)持每天做好課前預(yù)習(xí)工作，就能跟上老師的講課進(jìn)度，抓住聽課的重難點(diǎn)，還能在課上把需要掌握的知識(shí)點(diǎn)消化吸收到位，也就不會(huì)因?yàn)閷?duì)知識(shí)點(diǎn)不熟悉而出現(xiàn)寫作業(yè)磨蹭的問題。

2、提高寫作業(yè)專注度

同學(xué)們要根據(jù)當(dāng)天的作業(yè)量制定寫作業(yè)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃上的安排完成各科作業(yè)，這樣做就能按部就班地完成各項(xiàng)作業(yè)。而且，同學(xué)們要合理解決作業(yè)中遇到的難題，千萬不能鉆牛角尖，如果一時(shí)想不出解題思路，就先做其他作業(yè)，等所有作業(yè)都完成以后，再來對(duì)付這些難題，這樣做就不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別幾道題影響作業(yè)的整體完成進(jìn)度

孩子的最佳時(shí)間通常是晚上的21點(diǎn)半到早上的7點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)間可以是還在更好地進(jìn)行新陳代謝，并且孩子睡眠最好可以睡夠7-8個(gè)小時(shí)。孩子的睡眠時(shí)間過晚、睡眠質(zhì)量差，都會(huì)影響到孩子身體發(fā)育和記憶力。遇見家里孩子寫作業(yè)時(shí)間過長的情況，一定要幫孩子找原因解決問題，避免睡眠問題對(duì)孩子產(chǎn)生影響。

初中孩子寫作業(yè)到12點(diǎn)怎么辦

1.如果確實(shí)是老師布置的作業(yè)過多，家長可以跟老師提出協(xié)商意見。建議老師減少題量，或者請(qǐng)求老師允許孩子同一科目只做一本資料，相信一般情況下，家長提出這些建議，老師會(huì)酌情采納。

2.如果是孩子自身的問題，則以糾正不良作業(yè)習(xí)慣為重點(diǎn)，引導(dǎo)孩子在課堂上注意聽講，記好筆記，課后總結(jié)。這樣好像寫作業(yè)的時(shí)候，心中有數(shù)，不會(huì)再將時(shí)間花在查找作業(yè)答案上來。

3.提高注意力，讓孩子清空腦子里面其他的想法，寫作業(yè)的時(shí)候就專注的寫作業(yè)。在寫之前，吃東西、上廁所，提前完成。而且把和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。給自己定個(gè)時(shí)間，看多長時(shí)間可以完成多少作業(yè)量。

孩子經(jīng)常寫作業(yè)到很晚有何危害