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孩子想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去怎么辦

2024-10-101521
  • 孩子想學(xué)但是學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    在孩子學(xué)習(xí)的過程中,有些孩子會遇到這樣一種情況,那就是想學(xué)但是學(xué)不進(jìn)去,面對這樣的情況,家長要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。

    孩子想學(xué)但是學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    1、教你的孩子更關(guān)心現(xiàn)在。讓孩子先嘗試做題,問他做不做。在開始做之前不要認(rèn)為問題很難,然后不想做功課。家長一定要耐心引導(dǎo)和鼓勵孩子,讓孩子有一定的信心邁出第一步。

    2、父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子克服恐懼。當(dāng)你遇到你不知道的問題時,不要驚慌。可以先翻開書看看有沒有類似的問題和解題方法。解決了第一個問題之后,后面的問題就不會那么難了。關(guān)鍵是父母要引導(dǎo)孩子克服這種負(fù)面情緒。

    3、學(xué)習(xí)效率、質(zhì)量與時間有著很大的相關(guān)性,但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。臨近中考,狀態(tài)是第一重要的,適當(dāng)?shù)男菡堑粫绊憣W(xué)習(xí)效率,反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

    4、家長要引導(dǎo)孩子去克服畏難情緒。遇到不會的題目一定不要慌張,可以先翻開書查看有沒有類似的題目和解題方法,當(dāng)解決了第一個難題之后,后面的題目也就不會再覺得那么難了,其重點就是在于家長要引導(dǎo)孩子去克服這種負(fù)面的情緒。

  • 孩子想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    孩子說他想要好好學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不進(jìn)去,很是困擾,我們作為家長,不能站在一旁干著急,需要及時開導(dǎo)我們的孩子,和孩子一起分析問題的所在,讓孩子了解到自己的缺點,對自己有一個良好的認(rèn)知,不要過于自卑,自信是成功的前提。

    孩子想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    1、讓孩子學(xué)會自我激勵。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo),給自己定下完成這個目標(biāo)的時間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時,給予孩子鼓勵獎勵。

    2、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。

    3、適時解除孩子內(nèi)心的郁悶。當(dāng)孩子心理壓力比較重的時候,孩子的注意力就無法集中。許多孩子害怕考試,尤其是害怕一些家長們告誡為“將決定一生命運”的考試。為此,孩子們經(jīng)常心神不安,甚至胡思亂想。背負(fù)沉重的心理負(fù)擔(dān),孩子自然就無法專心學(xué)習(xí)。因此,但凡優(yōu)秀的家長,都是孩子稱職的心理安慰師。

    4、給孩子空間。對于青春期的孩子來說,作為父母要充分尊重孩子的自主性,不要硬性要求孩子按父母的想法做事,他們又自己的愛好,有自己的處世方式。這個時候,家長最好給孩子空間,把孩子看成一個獨立的個體,從孩子的角度出發(fā),心平氣和地跟孩子一起商量一個兩全其美的方法。

  • 高三孩子想學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    有很多孩子,越是到了高三,越是學(xué)不進(jìn)去,有很多家長不明白孩子為什么會這樣,家長也很是慌張,想要幫助孩子但是又無從下手,只能眼睜睜的看著孩子這樣。

    高三孩子想學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    1、以平常心對待考試。考試臨場發(fā)揮靠心態(tài),不要在考場給自己施壓,考場上應(yīng)該暗示自己:只要把自己會做的題目都做對了就是成功?;蚴菫樽约赫覘l后路,安慰自己。另外不要因試卷的難度而影響情緒,告訴自己:人難我難不畏難,人易我易不大意。

    2、高三學(xué)生可以制定適合當(dāng)下的學(xué)習(xí)的計劃,安排的學(xué)習(xí)的內(nèi)容適度就行。高三學(xué)生需要為自己制訂一個切合實際的短期目標(biāo)并找到學(xué)習(xí)的動力,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),避免應(yīng)付敷衍和機(jī)械地接受知識,在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)地學(xué)習(xí)。

    3、作為家長和老師,一定要找出孩子學(xué)不進(jìn)去的原因,疏導(dǎo)孩子的心理。特別是進(jìn)入高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力還是非常大的,不過臨近高考的時間都會沒有晚自習(xí)。學(xué)校的目的就是想讓孩子能夠好好的休息,為高考養(yǎng)精會神。

    4、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他的事情。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  • 初二想學(xué)但是學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    初二很關(guān)鍵的一年,初二學(xué)不好會直接影響中考,初二是承上啟下的一年,需要孩子認(rèn)真聽課吸收知識,如果這個時候出現(xiàn)了厭學(xué)家長要及時止損,幫助孩子走出困境。

    初二想學(xué)但是學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    1知道該學(xué)習(xí)就是學(xué)不進(jìn)去,可能是你承受不了長時間學(xué)習(xí),你可以試一下每次不要學(xué)太長時間,只學(xué)習(xí)20分鐘,逐步延長時間到25分鐘,30分鐘,35分鐘……

    2初二是關(guān)鍵學(xué)期,是中考的分水嶺,如果你坐到書桌前就煩,一分鐘都學(xué)不進(jìn)去,那你就要想一想,如果考不上高中何去何從?你說你不玩游戲不追星,但中考看的是成績,分不夠就考不上高中,你最后和玩游戲的學(xué)生是同樣下場。

    3給自己設(shè)立一個小目標(biāo),怎么著也得考一個普通高中吧,初二總分是860分,想要考上普通高中需要達(dá)到0.85的得分率730分以上,這是你成績的底線,也是你必須達(dá)到的分?jǐn)?shù),你要看看是哪門課拖了后腿,然后著手解決問題,慢慢的把心思下沉到學(xué)習(xí)中。

    4初二有忙不完的事,難度加大,而且還有新課物理,還要準(zhǔn)備生物、地理會考,每一項任務(wù)都必須完成,都必須做好,學(xué)不進(jìn)去你的成績就會直線下滑,直接影響你的初三學(xué)習(xí),所以要給自己的學(xué)習(xí)定量。

  • 孩子學(xué)不進(jìn)去厭學(xué)怎么辦

    家長都希望自己的孩子能聽話,好學(xué),但是許多家長被自家孩子不想上學(xué)、不愛讀書的現(xiàn)實問題所困擾。要如何教育孩子,成為了一個難題。

    孩子學(xué)不進(jìn)去厭學(xué)怎么辦

    家長對孩子的期望過高,除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,其余的什么都不關(guān)注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此,父母要了解到這些情況,平時孩子在學(xué)校的壓力就很大,孩子回家后要給孩子多鼓勵,不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

    家長有時間就要帶孩子走出去,大千世界,好玩好看的東西會讓孩子目不暇接,孩子有感興趣的,就會向家長提出來。家長通過細(xì)致入微的觀察,捕捉到孩子的興趣后,就要有計劃地引導(dǎo),從而讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。

    家長注意讓孩子要縱向?qū)Ρ?,不要橫向?qū)Ρ龋v向?qū)Ρ仁呛秃⒆幼约旱倪^去相比,橫向?qū)Ρ仁桥c別的同學(xué)對比。縱向?qū)Ρ戎灰羞M(jìn)步,就應(yīng)鼓勵和表揚。

    家長要經(jīng)常跟老師交流,了解孩子在學(xué)校發(fā)生的事情,也可以多跟老師說一說自己的看法,在教育上共同探討,要知道,作為老師其實是很愿意傾聽家長的想法的。

  • 不想學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    孩子不想學(xué)學(xué)不進(jìn)去,作為家長不要對孩子有過多的指責(zé)和批評,更不要強(qiáng)迫孩子去上學(xué)。此時應(yīng)該和孩子好好溝通一下,看看孩子到底為什么不想學(xué)習(xí),找出孩子不想學(xué)的具體原因。一般孩子不想學(xué)學(xué)不進(jìn)去可能是孩子在學(xué)校遇到問題了,找到問題后對癥下藥,基本上就能解決孩子遇到的問題。

    不想學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    1、理解孩子的感受:首先要理解孩子的感受,不要輕易責(zé)備或強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)??梢詥枂柡⒆佑龅搅耸裁蠢щy,為什么不想學(xué)習(xí),從而了解孩子的需求和問題所在。

    2、找到原因:幫助孩子找到不想學(xué)習(xí)的原因,是因為課程難度、不喜歡老師、還是因為有其他干擾因素。找到問題的根源可以幫助家長更好地解決孩子面臨的問題。

    3、建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度:家長可以幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,以及學(xué)習(xí)對未來的影響。同時,也要讓孩子知道學(xué)習(xí)是一個長期的過程,需要持之以恒的努力。

    4、制定合適的學(xué)習(xí)計劃:家長可以幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間、休息時間、復(fù)習(xí)計劃等。合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助孩子更好地掌握知識,提高學(xué)習(xí)效率。

  • 孩子高三學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    高三的學(xué)習(xí)自然是緊張的,而且沒有計劃的學(xué)習(xí)是非常盲目的。很多孩子的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃,每天很忙碌,但是一天下來也不知道自己學(xué)了些什么。慢慢的就會導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去。

    孩子高三學(xué)不進(jìn)去怎么辦

    1、家長需要讓孩子保持合理的作息時間,學(xué)習(xí)效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學(xué)不進(jìn)去,熬夜加班學(xué),第二天一天沒狀態(tài),繼續(xù)熬夜,第三天狀態(tài)還不如第二天,長此以往會形成惡性循環(huán)。所以,無論學(xué)習(xí)效率如何千萬都不要熬夜。

    2、如果孩子真的學(xué)不進(jìn)去了,可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步,打打球,調(diào)整下心情,鍛煉下身體。心情愉悅了,身體放松了,也許就學(xué)進(jìn)去了。

    3、父母與孩子之間,肢體上的接觸越來越少。在很多家庭,孩子上高中以后,父母與孩子之間,都很久沒有擁抱過了。實際上,當(dāng)孩子感覺非常脆弱的時候,父母的擁抱,能夠給孩子以安慰,給孩子以鼓勵,給孩子信心,讓孩子知道父母一直都與他同在。

    4、一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多孩子在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

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