孩子成績特別差應該怎么辦

孩子的成績，是放在家長們心頭的頭等大事，看到自己孩子的成績變差是十分頭疼的事，那孩子成績特別差應該怎么辦？

孩子成績特別差應該怎么辦

1、家長多和老師溝通

孩子在學校里待的時間比在家里的時間還要多，老師是比較了解孩子的學習狀態(tài)和思想動態(tài)的，如果孩子學習成績很差，家長還是要多和老師溝通，和老師一起想辦法。

2、學習要有合理的規(guī)律

課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

英語是很多孩子的弱項，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實這個時候家長應該監(jiān)督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時學習語法  

學習語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現在時等時態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續(xù)堅持。總結每一題的知識點，記在心里，并經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

2、及時復習，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學過的知識很快的遺忘，復習就顯得很重要了，我們學到的大部分技能都是反復使用獲得的，及時復習對于記憶很有必要，要想學好英語就需要不斷的復習。學習英語的過程同時也是和遺忘做斗爭的過程。

孩子的成績特別差，家長更應該多關心孩子，和孩子主動溝通，一起分析孩子為什么成績會差。家長和孩子之間最好的溝通是關心和愛護，在日常生活中，家長要多在語言上鼓勵孩子，給孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境，照顧好孩子的情緒，讓孩子有信心提高成績。

孩子成績特別差應該怎么溝通

1、保持冷靜。首先，家長要保持冷靜，不要過分焦慮或生氣，這樣會讓孩子感到緊張和壓力。

2、幫助孩子找出原因和解決方法。與孩子一起分析考試失敗的原因，例如缺乏復習、注意力不集中、緊張或焦慮等問題。然后，與孩子一起制定解決方案。

3、傾聽孩子的想法。與孩子坐下來，傾聽他們對自己成績的看法和感受。了解他們是否遇到了困難，是否需要更多的幫助或支持。

4、鼓勵孩子積極面對挑戰(zhàn)。我們需要讓孩子明白，失敗是每個人都會遇到的，重要的是如何面對它。鼓勵孩子試著從失敗中學習，變得更強大。

孩子步入校園之后，家長不僅要花費大量精力，去關注他們身心方面的健康發(fā)展，還需要抽出一部分精力去關注他們的學業(yè)。但并不是所有的孩子都能如父母所愿，取得一個好成績，有些孩子受某些因素的影響，成績是越來越差。

孩子成績特別差怎么辦

1、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、幫孩子分析試卷。孩子考試成績已經出來了，再糾結孩子為什么平時看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補。父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進行一次全面的分析。尤其是一些錯題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯的。

孩子如果真的不會，父母應該多對孩子進行講解，不要只是不停重復：別人都會，你不會等這樣的語句。多對孩子功課進行輔導，讓孩子重視學習，重視考試，彌補了不會的知識，這樣才可以讓寶寶成績越來越好。

3、提高孩子學習興趣。孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導致的，提高孩子學習興趣，是讓孩子在以后的學習生活中能夠自主學習，認真學習的基石。而父母提高孩子的學習興趣，可以勞逸結合，讓孩子時刻保持著學習新知識的喜悅感和成就感。

對于大部分的孩子來說，數學一直都是孩子最困難的課目之一，尤其是女生，孩子的數學成績不好，常常令家長們很頭疼，而又找不到解決問題的辦法。那么，孩子初一數學不好家長應該怎么辦呢？

孩子初一數學成績特別差怎么辦

1、掌握好基本概念。首先在課堂學習過程中要參與知識產生、發(fā)展的過程，充分理解公式、定理、法則的推導過程，改變死記硬背的方法，這樣孩子就能深刻理解知識概念，而不是僅僅停留在表面記憶上。

2、預習與復習。預習就是提前了解所學書本知識，這樣不僅可以提升聽課效率，還可以帶著不懂、不明白的問題去聽講。讓疑難知識點的學習更有針對性。在預習完成后，要對與即將所學知識點有關聯的舊知識，再次進行復習，避免因這些就知識點“卡殼兒”，造成新知識學習的“脫節(jié)”。

3、認識到“聽懂”≠“會做”。很多孩子都有這樣體驗，課堂上都聽的很懂，但一拿到作業(yè)本就錯誤百出，究其原因就是簡單誤認為“聽懂”=“會做”。聽懂只是聽懂某個知識點，而解題是要運用這些知識點去解決問題問題。因此，在掌握基本知識概念的基礎上，要多做習題，要多思考、多探究、多嘗試。

4、適當做題。大家都知道學習數學最重要的就是練習，平時多做一些基礎題可以起到鍛煉解題熟練度的作用，過于困難的題目建議大家要多做，可以嘗試了解難度。做題的過程中要掌握一個原則：掌握做題技巧，訓練不要盲目，不要鉆牛角尖。

孩子初一各科成績特別差，此時需要我們家長多去鼓勵孩子，可能是因為孩子剛升進初一，對初中環(huán)境和學習模式很陌生，孩子此時心理是自卑的，我們要給孩子自信，即使孩子考的特別差，也要鼓勵孩子做得好的地方。

孩子初一各科成績特別差怎么辦

1、加強與老師的交流，也可以通過其他的關系或者渠道，來多了解一下孩子在校的情況，盡可能全面的了解了情況以后，就可以慢慢的做工作，詢問孩子是否需要幫忙。

詢問孩子在學業(yè)和學校生活中有沒有遇到快樂的事、不快樂的事、有沒有想聊聊的事，多關心生活方面，多正面鼓勵孩子，讓孩子多參加集體活動，多與同學和老師交流。這樣，就會加快孩子的融入過程，當徹底適應了新環(huán)境和新要求，孩子就會如魚得水，活躍起來，就能在學業(yè)上更有活力和精力。

2、小學時候門類少，但是初中一下增加了很多學科，題量、難度、考試時間、總分等等全都變化了，也需要有一個認知和適應的過程，經過這么一次考試后，孩子有了具體的認識，會積極調整適應，家長也要及時引導，如果就是這方面問題，先鼓勵，然后跟孩子一起分析新的變化，怎么應對，相信會很快提升。

3、再者，要看看有沒有特殊問題，也就是有突然發(fā)生的問題，影響了孩子，使孩子無法集中注意力投入學習。畢竟每個家庭都可能有自己的特殊情況，這需要家長進行梳理和調整，為孩子營造良好的學習環(huán)境。

家長只要找到成績下滑的原因，并端正學習態(tài)度，采取正確的學習方法還有救。讓孩子循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。

孩子上初中成績特別差怎么辦

1、孩子上初中后，如果成績強華作為父母，一定要給予足夠的耐心。孩子的成績就像六月的天總會上上下下出現不斷的起伏，尤其是上了初中之后，壓力非常大，作為父母，不應該以成績的好壞來評判自己的孩子，而是應該給予孩子足夠的耐心，相信自己的孩子，相信孩子一定會努力。

2、有可能是孩子沒有掌握學習方法才會出現成績下滑的，這時候應該幫孩子找到原因，如果是沒有掌握方法的話，可以和老師溝通，讓老師適當的引導一下。當孩子調整好了之后，成績會有所提升的。

3、孩子上初中后進入了叛逆期，也比較愛玩，不像小時候那么聽話，家長說啥就是啥，他覺得自己長大了，有了自己的主見。而且這時候的知識點也不像小學那么簡單了，有時會因為一點跟不上大人不能很好教導，以致孩子破罐子破摔，慢慢跟不上來，這也導致了成績下滑嚴重的因素。

4、這種時候千萬不要一味的責怪孩子，請于他們溝通溝通，問清楚原因。因為小學和初中真的是一個較大分化的學習線，不一定小學好，初中一樣好，在加上又是重新陌生的環(huán)境，適應能力的問題也要考慮，所以這個時候千萬不要一味責怪，先詢問孩子。