初中男生上課愛說(shuō)話怎么辦

孩子上課都愛說(shuō)話，搞小動(dòng)作，這是孩子的天性，但有些孩子無(wú)視班規(guī)與老師的提醒，上課肆無(wú)忌憚的玩鬧，影響老師教學(xué)進(jìn)度和其他孩子的學(xué)習(xí)，這就需要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)了。

初中男生上課愛說(shuō)話怎么辦

1.需要明確的是學(xué)生上課說(shuō)話會(huì)影響到課堂氣氛和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)需要主動(dòng)與老師聯(lián)系，詢問(wèn)孩子上課是否有說(shuō)話的情況，如果有的話，需要向老師道歉并詢問(wèn)老師如何加強(qiáng)管理監(jiān)管。

2.調(diào)查孩子上課愛說(shuō)話的原因，可以詢問(wèn)孩子、老師或同學(xué)。可能的原因包括孩子不喜歡這門課程、孩子和同學(xué)關(guān)系不和諧或孩子比較話多等。

3.家長(zhǎng)可以跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子理解不守課堂規(guī)矩會(huì)有什么不好的后果。同時(shí)，也要讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了自己的未來(lái)，必須要認(rèn)真對(duì)待。

4.家長(zhǎng)還可以和孩子制定一些行為規(guī)范和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)孩子遵守規(guī)定，例如給予獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)等。當(dāng)孩子能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，家長(zhǎng)還要繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難。

愛說(shuō)好動(dòng)是小孩子的天性，但孩子上初中了，仍控制不住自己，上課總愛說(shuō)話，這就需要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)了，孩子上課說(shuō)話，不僅影響老師的授課進(jìn)度，還會(huì)影響孩子的成績(jī)，面對(duì)孩子上課愛說(shuō)話，家長(zhǎng)要跟孩子好好講道理，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

初中上課愛說(shuō)話的孩子怎么辦

1.家長(zhǎng)需要意識(shí)到孩子上課愛說(shuō)話的問(wèn)題是需要認(rèn)真對(duì)待的行為，而不是輕視或忽略的。

2.調(diào)查孩子上課愛說(shuō)話的原因，可以詢問(wèn)孩子、老師或同學(xué)?？赡艿脑虬ê⒆硬幌矚g這門課程、孩子和同學(xué)關(guān)系不和諧或孩子比較話多等。

3.針對(duì)孩子愛說(shuō)話的原因，給予必要的引導(dǎo)和幫助。例如，如果孩子不喜歡這門課程，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子尋找課程中的有趣之處，或者找到與這門課程相關(guān)的實(shí)際性的問(wèn)題解決方法。

4.家長(zhǎng)需要與老師積極合作，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)與老師溝通，共同解決孩子愛說(shuō)話的問(wèn)題。

孩子上初中了，相信很多家長(zhǎng)都收到過(guò)老師的反映說(shuō)，孩子上課總是說(shuō)話，不聽講還影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味的批評(píng)孩子，要根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

初中孩子上課愛說(shuō)話怎么辦

1、家長(zhǎng)要多一點(diǎn)陪伴。家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時(shí)間，家人一起享受美味一起談心，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

2、鼓勵(lì)孩子積極舉手發(fā)言。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子積極舉手發(fā)言，如果孩子對(duì)老師提出的問(wèn)題比較有把握，就要舉手爭(zhēng)取到回答的機(jī)會(huì)，大聲說(shuō)出自己的答案，這樣做才能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

3、改變環(huán)境。孩子愛說(shuō)話，有時(shí)也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會(huì)了，所以父母可以有意識(shí)地少嘮叨，少抱怨，少說(shuō)那些沒(méi)有實(shí)際沒(méi)有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會(huì)不多說(shuō)，不亂接話了。

4、家長(zhǎng)就要幫助孩子建立起規(guī)則意識(shí)。無(wú)論在家里還是在外面，遵守規(guī)則并且嚴(yán)格執(zhí)行。并且這個(gè)規(guī)則是跟孩子商量好的，兩方都認(rèn)可，家長(zhǎng)和孩子都執(zhí)行。

很多孩子上到初中了還沒(méi)有形成良好的聽課習(xí)慣，孩子上課總是愛說(shuō)話，這不僅僅會(huì)影響上課的秩序，還會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，課堂開小差，會(huì)讓知識(shí)無(wú)法吸收和學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)多次教育孩子，孩子還是聽不進(jìn)去。

初中生上課愛說(shuō)話家長(zhǎng)怎么辦

1、不能全面否定孩子，要肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)不能全面否定孩子，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子接老師的話，說(shuō)明孩子認(rèn)真聽了，也動(dòng)腦筋了，也說(shuō)明孩子的反應(yīng)能力快。父母可以跟孩子說(shuō)：“你上課積極回答問(wèn)題，表現(xiàn)的很好。但是課堂是有紀(jì)律的，老師不讓回答問(wèn)題時(shí)，如果每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話，是不是老師都沒(méi)法繼續(xù)上課了？如果老師讓回答問(wèn)題時(shí)，你可以舉手發(fā)言?！?/p>

2、改變家庭說(shuō)話環(huán)境。孩子愛說(shuō)話，有時(shí)也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會(huì)了，所以父母可以有意識(shí)地少嘮叨，少抱怨，少說(shuō)那些沒(méi)有實(shí)際沒(méi)有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會(huì)不多說(shuō)，不亂接話了。

3、教孩子不要沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)尊重別人。不管在什么問(wèn)題上，有自己的想法想表現(xiàn)自己的時(shí)候，要學(xué)會(huì)克制自己，不要脫口而出，更不要賣弄自己的聰明，這樣會(huì)引起別人的反感，不利于孩子的成長(zhǎng)。

4、提升孩子注意力。很多孩子上課的時(shí)候經(jīng)常和周圍的同學(xué)交頭接耳，這是嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長(zhǎng)可以買一本集中注意力的書，對(duì)孩子的注意力方面進(jìn)行集中訓(xùn)練，一段時(shí)間后，孩子的注意力就會(huì)有很大的提升。

孩子上課愛說(shuō)話、愛做小動(dòng)作、愛走神，是低年級(jí)孩子普遍存在的問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行多次談話和批評(píng)，但效果都不理想，孩子上課注意力不集中，與多種因素有關(guān)，如授課內(nèi)容枯燥乏味、孩子精力旺盛、注意力不集中等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，家校共育幫助孩子設(shè)立規(guī)矩和約定。

小孩上課老是愛說(shuō)話怎么辦

1.溫和地提醒：在孩子說(shuō)話時(shí)，溫和地提醒他們要專心聽老師講課?？梢暂p輕地觸摸他們的肩膀或給他們一個(gè)眼神暗示。

2.設(shè)立規(guī)矩和約定：和孩子一起制定關(guān)于上課期間要保持安靜的規(guī)矩和約定。明確告訴他們?cè)谡n堂上不應(yīng)該說(shuō)話，并解釋為什么專心聽講很重要。

3.給予正面的鼓勵(lì)：當(dāng)孩子能夠保持安靜并專注聽課時(shí)，及時(shí)給予他們肯定和表?yè)P(yáng)。這樣可以增強(qiáng)他們良好行為的積極性。

4.多陪伴孩子：利用一切機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行交流互動(dòng)，增進(jìn)感情，比如說(shuō)孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法5.設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：與孩子一起設(shè)定目標(biāo)，例如在課堂上保持安靜一段時(shí)間或參與討論的次數(shù)。為達(dá)到這些目標(biāo)設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可以是小禮物、表?yè)P(yáng)或特殊待遇。這有助于激勵(lì)孩子改變行為。

好動(dòng)是孩子的天性，但有些孩子不分場(chǎng)合，在課堂上說(shuō)話，做小動(dòng)作，嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)秩序，這就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子的進(jìn)行合理的引導(dǎo)，首先要給孩子講明課堂紀(jì)律，然后培養(yǎng)孩子的自制力，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣，提高孩子聽課效率。

孩子上課愛說(shuō)話小動(dòng)作多怎么辦

1.培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2.培養(yǎng)孩子的自制力

家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過(guò)讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

孩子上課愛說(shuō)話是一種很不好的行為，既會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)擾亂課堂秩序，影響老師授課，耽誤同學(xué)聽講。家長(zhǎng)面對(duì)孩子上課愛說(shuō)話的行為，一定要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

初二的孩子上課愛說(shuō)話怎么辦

1.改變家庭說(shuō)話環(huán)境

孩子愛說(shuō)話，有時(shí)也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會(huì)了，所以父母可以有意識(shí)地少嘮叨，少抱怨，少說(shuō)那些沒(méi)有實(shí)際沒(méi)有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會(huì)不多說(shuō)，不亂接話了。

2.給予孩子正確引導(dǎo)

孩子初中上課總講話是因?yàn)樾愿衿庀?，家長(zhǎng)平常多和孩子溝通，多和老師溝通，讓老師了解孩子在家的情況，這樣做到心中有數(shù)，家?；ネㄐ畔?，讓孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣變得更好。孩子內(nèi)心可能一些東西沒(méi)有得到滿足，或者說(shuō)處于青春期，各種想法太多，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)。