孩子初三不愿意上學怎么辦

初三的孩子學習壓力是比較大的，孩子出現(xiàn)不想上學的情況也是可以理解的，家長此時要多與孩子溝通，了解孩子在學習中遇到的困難，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子初三不愿意上學怎么辦

1、讓孩子學會將心比心

對待叛逆期的孩子，家長要充滿耐心，也可以適時的直截了當?shù)恼f出自己的擔憂，而代替劈頭蓋臉的發(fā)脾氣。

比如，孩子放學晚歸，有時家長不先問緣由，只是一頓臭罵，并禁止以后再次出現(xiàn)這種情況。這種處置方式孩子不但體會不到家長的關愛，反而對家長產(chǎn)生了抵觸厭煩的心理。

2、適當降低對孩子的期望值

初三是孩子中考前的重要一年，很多孩子在這一年承受著很大的壓力，一些孩子出現(xiàn)厭學，不愿意上學的現(xiàn)象，家長們十分焦慮。面對高三孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子排解壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初三的孩子厭學不愿意上學怎么辦

傾聽和理解：首先，與孩子進行溝通，傾聽他們的感受和想法。了解他們?yōu)槭裁磳W習感到厭倦，是否有特定的問題或困擾。盡量理解他們的觀點，并表達對他們的支持和關心。

尋找原因：嘗試找出導致孩子不愿意上學的原因?？赡苁菍W習壓力過大、學習內(nèi)容不感興趣、與同學或老師之間存在問題等。一旦找到原因，可以采取相應的措施來解決問題。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：營造一個積極、鼓勵和支持的學習環(huán)境?？梢詾楹⒆犹峁┮粋€安靜、舒適的學習空間，鼓勵他們參與有趣的學習活動，提供適當?shù)膶W習資源和工具。

增加陪伴時間：建議父母陪伴男孩適當運動，也可一起參加娛樂活動，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負面情緒，同時能夠增進父母與男孩之間的感情。

初三是孩子學習中的一個轉(zhuǎn)折點，因為要迎接即將到來的中考，所以家長和老師都非常注重他們這個階段的學習，但是在這個時期，卻有很多孩子受某些因素的影響，出現(xiàn)了厭學的情緒，讓父母感到非常生氣。

孩子初三不愿意去上學怎么辦

1、了解孩子不想上學的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學不想上學的現(xiàn)象，家長首先要做的就是耐心勸導，畢竟上學才是最好的出路，而且初中生的年紀都是比較小的，如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。

家長先對孩子進行勸導同時，詢問孩子是為什么會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，是因為成績還是其他的學校上的原因，只有掌握了原因之后，才能夠了解孩子并且去解決。

2、多與孩子進行交流。孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些。

其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。如果孩子不想要上學的話，要多給孩子講上學的好處和優(yōu)點，讓孩子多和同學交流，明白學習的樂趣。

初三是孩子非常重要的一個學習階段，孩子的學習壓力也是非常大的，很多孩子會在這個時候產(chǎn)生厭學，不想去上學習的想法，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，幫助孩子找到正確的學習方法。

初三的孩子不愿意上學了怎么辦

1、讓孩子明確自己的學習目標。家長應該抓住學生的心理活動，耐心細致的進行教育開導，幫助她們樹立遠大的理想，指明前進的方向，制定近期的奮斗目標，往往會讓孩子明了自己的角色和任務，更能幫助她們主動的進行學習。

2、重建孩子自信心。要多陪孩子聊天，打開孩子的心結(jié)，家長要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進行誠懇溝通，以真誠、關懷、寬容、體諒的態(tài)度對孩子的處境表示理解，以自己曾經(jīng)在學習上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心，使孩子道出她內(nèi)心的所思所想以及在學習上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

3、專心致志做事。一個人同時面對多件事情時，容易給初三學生帶來壓力大的感覺。初三學生要學會有計劃、有步驟地安排自己的生活、學習，減少不必要的心理負擔，集中精力做一件事，以免弄得身心疲憊不堪。

4、家長可以和孩子進行適當?shù)臏贤ń涣鳎灰o孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應穿的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

初三孩子不愿意上學，家長不要打罵，要能冷靜下來，仔細想想是什么原因?qū)е碌?，孩子不會無緣無故地不想上學，尤其是到了初三最緊要的關頭，更要引起注意，家長盡量多抽出時間來陪陪孩子，給孩子安全感與鼓勵，相信孩子的狀態(tài)會好很多。

初三孩子不愿意上學怎么辦

1、初三孩子家長可以對于孩子進行適當?shù)墓膭?，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

2、初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，可以和老師進行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學習情況的，家長可以通過和老師的交流溝通，掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

3、和孩子溝通，不強迫孩子學習。當自己的孩子說不想上學時，家長們千萬不要大意，雖說每個父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人還是不知道該怎么教育。

對此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學情緒，比如是不是學習成績下降？爸爸媽媽的期望太高？是否和同學有矛盾等等，然后寬慰他們。

休學對孩子的影響是比較大的，一些孩子在休學后出現(xiàn)害怕去學校，不想學習，更不愿意去上學的現(xiàn)象，家長十分著急，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決心中的顧慮，與孩子一起你定返校的規(guī)劃，讓孩子快速適應環(huán)境。

孩子休學后不愿意去上學怎么辦

深化溝通。能夠試著和他們聊聊對學習和校園生活的想法和感受，聽聽他們的想法和需求。一同，也要讓他們知道回校園的重要性，并協(xié)助他們擬定一個回校園的方案，讓他們逐漸習慣校園生活。

控制網(wǎng)絡游戲時刻。家長應該擬定合理的游戲時刻表，讓孩子有滿足的時刻進行游戲。一同，家長也應該與孩子進行溝通，了解游戲的類型和內(nèi)容，從而更好地控制游戲時刻。

擬定合理的學習方案。家長能夠和孩子一同擬定合理的學習方案，讓孩子清晰自己的學習方針，而且恰當給予孩子一些自主選擇權(quán)。這能夠協(xié)助孩子更好地融入校園生活，前進自己的學習效率。

減輕學習壓力。家長應該與孩子進行溝通，了解孩子的學習狀況，幫助孩子減輕學習壓力。這可以包括減少課外輔導時間、降低學習要求等方式。

漫長的假期即將結(jié)束，孩子也將重返校園學習，然而，很多孩子在即將開學的時間產(chǎn)生焦慮情緒，出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子消除厭學情緒，重返校園。

孩子寒假后不愿意上學怎么辦

傾聽與共情，理解孩子內(nèi)心的原因。孩子不想上學，一定有他的理由。家長首先要主動與孩子溝通，用開放式的問題去了解他們的想法，比如“你覺得上學最不開心的地方是什么呀？”在溝通時，一定要避免批評和指責，而是要給予孩子足夠的安全感，讓孩子愿意敞開心扉。

注意調(diào)整寒假作息時間。家長要注意就算是放假了，也不能讓孩子晚上太晚睡覺，特別是在臨近開學前幾天，必須調(diào)整孩子的作息時間，應該慢慢地調(diào)節(jié)平時在讀書的時候的作息時間。

陪孩子回憶校園趣味生活。家長可以和孩子談談在學校發(fā)生的趣味事情，說說某某同學好久不見了，你想不想見到他，和他一起看書、寫作業(yè)、玩耍等等，重溫下在校的趣事，喚起校園的憧憬！

設定目標與獎勵機制。新學期是一個新的開始，家長可以和孩子一起制定一些具體、可達成的目標。比如“每周讀一本新書”“交一位新朋友”等。當孩子完成這些小目標后，給予他們適當?shù)莫剟?，如家庭游戲夜、周末郊游等?/p>