小孩子上課老是講話該怎么辦

小孩子上課老是講話，家長要積極幫助孩子改正不好的習(xí)慣，我們知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的提升，有必要讓孩子知道上課老是講話的危害，平常對孩子的學(xué)習(xí)少嘮叨，少抱怨，多鼓勵和肯定孩子。

小孩子上課老是講話該怎么辦

1、家長及時教育。如果是以為情感的缺失，家長們就要多花時間陪陪孩子了，根據(jù)育兒專家的建議，每個家長每天都應(yīng)該花一定的時間陪孩子聊聊天，這樣才能夠促進(jìn)孩子和家長之間的感情。

只有家長的陪伴才是給孩子最好的愛！所以大家一定要注意了，而且這個陪伴是一個長久的過程，不是說一兩天就能達(dá)到效果！在教育孩子這件事情上面，家長們一定不能偷懶了！

2、爸爸媽媽有意識地改變家里的語言溝通習(xí)慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實(shí)際內(nèi)容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學(xué)會，不多話，只在有確定的溝通內(nèi)容、溝通目的時才說話，說有意義、實(shí)際內(nèi)容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。

3、不要讓孩子向上課愛說話的人學(xué)習(xí)。當(dāng)我們告訴孩子上課不許說話的時候，孩子也許會說，某某同學(xué)上課就說話了。他這樣說，其實(shí)是為自己找借口，因?yàn)樗仓郎险n不該說話，但如果有人做了同樣的事情，他就會覺得“理直氣壯”一些。

相信很多家長都聽過老師反映孩子上課愛說話的情況，這也是讓家長感到十分苦惱的事情，關(guān)于孩子上課老是講話這個事情，父母也采取過很多措施，但是效果都不是很好，孩子上課還是控制不住自己。那么，面對小孩子上課老是講話的情況，家長可采取哪些有效措施。

小孩上課老是講話怎么辦

1、鼓勵孩子主動舉手說話。有些孩子喜歡在課堂上講話，因?yàn)樗麄冋诤屯瑢W(xué)討論老師上課的內(nèi)容。雖然說這是孩子上課認(rèn)真聽課的表現(xiàn)，但會擾亂課堂秩序，影響其他同學(xué)聽課。因此，家長應(yīng)該告訴孩子這種行為是不恰當(dāng)?shù)摹．?dāng)孩子意識到這一點(diǎn)時，他們會注意控制自己的行為。

同時，家長要向孩子強(qiáng)調(diào)，聽老師講課是課堂上的重頭戲，要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方，應(yīng)在這些地方做標(biāo)記，并在課后向老師或老師匯報。

2、幫助孩子樹立規(guī)則意識。當(dāng)孩子遇到不明白的事情時，他們會立即打斷老師的講課，提出自己的問題，甚至在課堂上與老師討論。這樣的孩子不存在注意力不集中的問題。他們的問題是缺乏集體規(guī)則意識，不知道該說什么，什么時候說。

3、家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責(zé)罵孩子。

孩子上課專注力差，不僅僅給很多家長帶來了困擾，同時還嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。家長在日常方面，要努力為孩子創(chuàng)造一個和諧輕松的家庭氛圍，注意孩子的合理飲食，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，才能改善孩子的不良行為。

小孩子上課不專心好動怎么辦

1、安靜的環(huán)境。周圍的環(huán)境對孩子的注意力同樣有影響，當(dāng)孩子在集中做一件事情的時候，如果旁邊出現(xiàn)噪音或者玩具，都會使孩子分心，不能集中精力，因此，在孩子專心做事的時候一定要保持安靜的環(huán)境。

2、提高興趣。孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事并不能引起他的興趣所致，此時我們應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他自發(fā)的想要去學(xué)。

3、傾聽孩子說話。在孩子說話的時候盡量不要打斷，讓他把自己想要表達(dá)的事情表達(dá)清楚，這樣不但培養(yǎng)了孩子的語言表達(dá)能力，同樣培養(yǎng)了他的注意力。

4、給予鼓勵。當(dāng)孩子專心的做完某件事的時候，我們可以給予一些鼓勵，久而久之，他便會形成一種慣性思維，只要專心把事情做好，就能得到鼓勵，間接的培養(yǎng)了孩子的注意力。

課堂是孩子獲取知識的重要途經(jīng)，如果孩子不認(rèn)真聽講、不專心聽課，會導(dǎo)致孩子跟不上老師的進(jìn)度，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。所以，家長一定要重視起來，幫助孩子提高在課堂上的專注力，讓孩子認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)。

小孩子上課不認(rèn)真聽講不專心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

2、建造專注的環(huán)境。把孩子是書桌搬到房間里去，再準(zhǔn)備一個臺燈，制造一個安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)。不要放在客廳里，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?。攀比是不好，但合理的使用攀比會讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會讓孩子更努力。

4、家長積極與老師配合。老師應(yīng)該經(jīng)常會在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

上課注意力不集中一般孩子在小學(xué)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象比較多，家長要引起重視了，因?yàn)樾W(xué)正是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，家長要重視對孩子專注力的培養(yǎng)，找到孩子問題的根源，才能做到有的放矢。

小孩子上課注意力不集中怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計劃

家長需要給孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，定時什么時候讀書，什么時候做作業(yè)做什么時候休息。在孩子做作業(yè)的時候家長必要的時候可以監(jiān)督，在孩子做對的時候可以表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)上有信心，有成就感。

2、讓孩子專注于一件事

孩子放學(xué)回家，家長除了安排必要的寫作業(yè)之外，還會安排各種的培訓(xùn)吧，如果除了作業(yè)，孩子再來學(xué)習(xí)各種培訓(xùn)班，時間長了，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理，反而適得其反。

有家長總是抱怨說一年級孩子在上課的時候總是不專心，不是發(fā)呆走神，就是上課說話，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

一年級的小孩子上課不專心怎么辦

1、家長應(yīng)判斷孩子注意力不集中的原因，并且應(yīng)認(rèn)真分析孩子的情況，照到合適的培養(yǎng)方案。通過鍛煉或游戲，孩子的專注力能夠改善，所以家長可以經(jīng)常和孩子一塊玩鍛煉專注力的游戲。

比如跟孩子玩撿豆子的游戲，然后在里面添加一些規(guī)則，在孩子減肚子的時候，盡量不要打擾孩子，也不要幫助孩子，讓孩子自己完成能起到鍛煉專注力的作用。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于注意力不集中的小孩，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，比如規(guī)定寫作業(yè)的時間及玩耍時間，如果在規(guī)定時間完成作業(yè)，家長可以給予表揚(yáng)和鼓勵，養(yǎng)成學(xué)習(xí)時保持注意力集中的好習(xí)慣。

3、讓孩子知道上課的紀(jì)律。針對孩子暫時還未適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們家長需要配合老師給孩子講一講上課的紀(jì)律，讓他知道上課應(yīng)該怎么做，如果說話或者有其他動作，會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的。同時，家長朋友也可以多一些耐心，不要吵孩子。隨著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)，他會逐漸學(xué)會聽課。

小孩子上課不集中總是走神，這是非常常見的事情，家長也不必因此感到十分的緊張，當(dāng)務(wù)之急是采取正確的措施引導(dǎo)孩子，讓孩子集中注意力上課，不要總是心不在焉，要讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

小孩子上課不集中容易走神怎么辦

1、塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時候，父母就不要打擾孩子了。有很多家長非常心疼自己的孩子，他們一會兒敲門給孩子送杯牛奶，一會兒敲門給孩子送口零食。家長以為這樣是在關(guān)心孩子，實(shí)際上卻打斷了孩子的思考。長久下去，就會影響到孩子的注意力，所以說在孩子學(xué)習(xí)的時候，家長就可以做家務(wù)。

2、提供適當(dāng)?shù)男菹r間。孩子的大腦也需要休息和放松，以保持注意力的穩(wěn)定。安排適當(dāng)?shù)男菹r間，讓孩子有機(jī)會休息和進(jìn)行一些放松活動，例如戶外活動或身體運(yùn)動。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)的過程中，家長要幫助孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：孩子的書桌可以放更多的書，絕對不能出現(xiàn)玩具和零食。同時，家長在孩子學(xué)習(xí)期間不要看電視或大聲打電話，也不要在孩子的房間里來回走動，會影響孩子學(xué)習(xí)的專注力。

4、讓孩子學(xué)會支配自己的時間，減少批評。在孩子按照家長要求在規(guī)定時間內(nèi)順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，家長可以嘗試讓孩子制定自己的學(xué)習(xí)計劃。例如，放學(xué)后，您的孩子可以為當(dāng)天的家庭作業(yè)制定自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長可以幫助您的孩子判斷計劃的合理性。