女孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

初一女孩子學(xué)數(shù)學(xué)，在幾何方面應(yīng)該沒問題，關(guān)鍵是代數(shù)特別是方程。引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課文。首先把課本上的概念、定理，典型的例題、習(xí)題，都做正確、熟練。買些課外習(xí)題本，習(xí)題要有一定的難度，例題講解清楚，練習(xí)題要有針對(duì)性。下面具體來看看女孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦。

女孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1.把不會(huì)、易考的題型記在糾錯(cuò)本上。寫出考察的知識(shí)點(diǎn)、答題思路關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，梳理答題思路、分析錯(cuò)誤原因。

2.每晚先做數(shù)學(xué)作業(yè)。把最黃金、頭腦最清醒的時(shí)間給數(shù)學(xué)，如果時(shí)間緊，甚至可以放棄其他長(zhǎng)項(xiàng)的科目作業(yè)。

3.收集同類型題集，每天堅(jiān)持攻克一道。時(shí)間長(zhǎng)了，就算同類型題如何改頭換面都難不倒孩子了，剛開始的時(shí)候會(huì)感覺特別困難，堅(jiān)持下去，會(huì)越來越好。

4.向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)靠攏。多與這樣的同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)方的方法與思路是個(gè)捷徑。

進(jìn)入初中后，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目增加了，知識(shí)難度也加深了，有的孩子一時(shí)難以適應(yīng)，成績(jī)就會(huì)下降，特別是數(shù)學(xué)。孩子如果初一開始數(shù)學(xué)成績(jī)就不佳，后期會(huì)帶來越來越多的學(xué)習(xí)問題，甚至直接聽不懂課，導(dǎo)致升學(xué)問題，家長(zhǎng)一定要重視起來。

女孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力來源！要知道，女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化，能力下降。不知不覺就對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了影響，所以，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

2、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)知識(shí)點(diǎn)要多，課堂上老師的講解也會(huì)比小學(xué)要稍微快一些。所以讓孩子課前預(yù)習(xí)，帶著預(yù)習(xí)當(dāng)中不懂的問題走進(jìn)課堂。課后復(fù)習(xí)，把老師講的知識(shí)點(diǎn)整理好筆記，達(dá)到熟練的程度。

很多孩子進(jìn)入初中后，都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)跟不上的情況，成績(jī)相較于小學(xué)也是下滑嚴(yán)重，這樣的后果，必然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，尤其是女生，一旦產(chǎn)生學(xué)習(xí)畏難情緒，就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣。

女兒初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、將課本上的內(nèi)容學(xué)透徹。初一女孩數(shù)學(xué)總學(xué)不好應(yīng)該注意將書本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹，初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，但是也沒有大家想象中的那么難，學(xué)生將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)透徹，基本上就能取得很好的成績(jī)了。

建議初一女孩在記課本上知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng)，如果學(xué)生不能深刻的理解，就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。

2、積累方法和適當(dāng)擴(kuò)展。初中階段的題型最大的特點(diǎn)就是出現(xiàn)壓軸題，無論是什么知識(shí)點(diǎn)都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關(guān)的概念，也可能考數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問題壓軸題。

比如一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型，對(duì)孩子而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學(xué)們平時(shí)多接觸壓軸題，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，擴(kuò)展視野。

很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)四年級(jí)孩子數(shù)學(xué)時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)沒有鍛煉好孩子的思維能力，沒有良好的學(xué)習(xí)方法，尤其是女孩提不起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不理想。

四年級(jí)女孩數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、提高孩子的計(jì)算能力。孩子進(jìn)入四年級(jí)，計(jì)算往往比較復(fù)雜，不再考察單一的知識(shí)點(diǎn)。建議你可以找到之前孩子的計(jì)算錯(cuò)題，分析錯(cuò)題中涉及到的計(jì)算知識(shí)點(diǎn)。再對(duì)單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，單個(gè)知識(shí)點(diǎn)孩子沒問題了，再給孩子做涉及到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。

另外，要想有一個(gè)特別強(qiáng)的計(jì)算能力，每天的計(jì)算練習(xí)必不可少，家長(zhǎng)可以購買一些市面上的計(jì)算小冊(cè)子，讓孩子每天練習(xí)。

2、多表揚(yáng)孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)孩子抽象思維。家長(zhǎng)可以利用七巧板、魔方等幾何物品去培養(yǎng)孩子的抽象思維和空間想象能力，以此來應(yīng)對(duì)四年級(jí)突然加深難度的幾何圖形。

一般初一成績(jī)差大部分和小學(xué)知識(shí)有關(guān)系，只需要把小學(xué)的知識(shí)再重新學(xué)習(xí)、掌握和理解，改正學(xué)習(xí)方法或態(tài)度就好了。因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思路不一樣，孩子有一個(gè)適應(yīng)的過程。

小孩初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、初中數(shù)學(xué)和小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容不一樣，都是一些定理公式，所有的應(yīng)用題也都是選擇一個(gè)相適應(yīng)的公式，所以比較實(shí)際的辦法就是把那些定理公式提煉出來，加強(qiáng)記憶，然后再舉一反三，做幾道相應(yīng)的題，這樣有邏輯性的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

2、增強(qiáng)信心。做任何事，不要怕，不要慌，要有必勝信念，平時(shí)可能一次兩次成績(jī)不好，那就失去了信心，這樣不行的，要往前看，相信自己可以成功。

3、查漏補(bǔ)缺。初一還好，還有足夠的時(shí)間去彌補(bǔ)，如果到了初三，想補(bǔ)可能就來不及了。所以，這個(gè)時(shí)間，好好反思反思，哪里需要就補(bǔ)哪里，最好找老師一起分析，如果學(xué)校搞不定，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)找一下，也是有幫助的。

4、定期檢查進(jìn)展。為了確保孩子在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步，家長(zhǎng)可以定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并與孩子討論學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

如何提高孩子的成績(jī)始終是家長(zhǎng)的意見心頭大事，尤其當(dāng)孩子的基礎(chǔ)比較差的時(shí)候，這個(gè)問題在時(shí)時(shí)刻刻地困擾著家長(zhǎng)。上初一的孩子成績(jī)較差，父母自然著急，但光著急無濟(jì)于事。關(guān)鍵是要弄清孩子成績(jī)落后的原因，然后對(duì)癥下藥，采取必要措施，好讓孩子迎頭趕上。

初一成績(jī)不好怎么辦

養(yǎng)成新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)無法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如提升孩子的閱讀量，練習(xí)舉一反三的能力，利用技巧進(jìn)行記憶等等。

要增加和孩子的交流。孩子面對(duì)新的環(huán)境，其實(shí)和幼兒園升小學(xué)差不多。也要重新適應(yīng)，如果孩子的性格略為內(nèi)向，就會(huì)把很多本來不該放在心里的情緒壓抑下來，不愿意與人交流，亂發(fā)脾氣，都是孩子心理變化的表征。如果家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會(huì)更多的向老師和同學(xué)提問，更好的掌握知識(shí)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句你真笨就可能讓孩子從此厭惡學(xué)習(xí)走向你不愿意看到的結(jié)局。心里的調(diào)整，對(duì)學(xué)習(xí)可是非常有幫助的呢。

每天給孩子適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。試驗(yàn)證明，每日一小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)，會(huì)增加大腦的理解能力和記憶能力，不要試圖把孩子綁在椅子上，多讓孩子外出活動(dòng)，或許可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。

初一成績(jī)不好的原因分析

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的都是一些比較基礎(chǔ)的知識(shí)，只要孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績(jī)不在話下。所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要多關(guān)注孩子，幫助孩子克服困難。

初二女孩數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、從做基礎(chǔ)題開始

對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子來說，提高成績(jī)的最佳方法就是從做基礎(chǔ)題入手。因?yàn)榛A(chǔ)題的難度不大，與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，只要孩子認(rèn)真審題，就能找到與之匹配的知識(shí)點(diǎn)，做題的準(zhǔn)確率也比較高，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。而且反復(fù)做基礎(chǔ)題不僅能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的，還能總結(jié)出運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的方法，為進(jìn)一步做中等難度的題目奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)工作

與初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相比，初二的學(xué)習(xí)難度顯著提升，有些學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的問題。而數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生通常存在聽課效率低的問題，也就是說，不能完全聽懂老師的講課內(nèi)容，不能在課上將知識(shí)點(diǎn)和解題方法消化吸收到位。學(xué)生的聽課效率低就會(huì)導(dǎo)致課后作業(yè)不會(huì)做，或者做起來特別費(fèi)勁。