五年級英語基礎差從哪開始補

在小學階段，培養(yǎng)孩子對英語學習的興趣是很重要的。英語作為一門國際語言，作為語言的交際性以及交流的重要性。小學五年級是孩子學習轉(zhuǎn)折點，家長應該重視起來。

五年級英語基礎差從哪開始補

1.多鼓勵孩子學習英語

有一些孩子心理比較脆弱，或者沒有學習英語的動力等，一次英語成績不好，或者因為英語受到了一些批評和委屈，就會很容易喪失對英語學習的興致，甚至會厭惡英語。所以家長平時要多與孩子溝通，多鼓勵夸贊孩子，這樣孩子才會有學習英語的動力和信心。

2.找到問題的關鍵

對于小學五年級的學生來說，英語的學習無非就是學習一些單詞、語法、口語、聽力等，想要提高英語成績就應該先找到孩子英語學習差的原因，然后查漏補缺。例如孩子口語不好，家長就要給孩子做一些口語方面的強化訓練，多給孩子營造開口說英語的機會，從而加深對口語的記憶和理解。

六年級是孩子小升初的關鍵一年，這一年孩子的學習壓力會有所增加，學習節(jié)奏也更快，這對于一些基礎不好的孩子來說，學習可能會更加吃力，因此幫助孩子補基礎，提成績，成為家長們首要解決的難題。

六年級基礎差的學生怎么補

個性化輔導：了解每個學生的學習情況和問題，針對性地為他們提供個別輔導和指導，幫助他們彌補基礎知識的不足。

鞏固練習：提供充足的練習材料，讓學生反復鞏固基礎知識，并鼓勵他們多做題目以加深理解。

個性化學習計劃：制定個性化的學習計劃，根據(jù)學生的能力和需求，有針對性地安排學習內(nèi)容和進度。

定期復習：在學習過程中定期回顧和復習所學內(nèi)容，加深理解和記憶。

五年級英語沒學好，是時候要重視了，現(xiàn)階段的義務教學，三年級開始要求聽說讀寫考試，五年級成績不好，一定是三年級、四年級基礎沒打好，在學習五年級內(nèi)容的時候要記得復習以前兩年學過的單詞、句子，每一頁書都要背單詞要會默寫，句子能夠默寫更好。

五年級英語不好怎么辦

英語學習，是需要多看多聽多練的，說的通俗點，就是想要學好英語，就要盡可能多的花時間在英語上！

如果想要提升五年級孩子的英語，那么就需要讓孩子花盡可能多的時間接觸英語，可是，孩子對待新事物的態(tài)度是很直觀的，不會掩飾，喜歡就是喜歡，不喜歡就直接表現(xiàn)出來！

所以，你可以先看看孩子對待英語的態(tài)度是怎么樣的，是喜歡還是不喜歡呢？

一般來說，如果孩子喜歡英語，那么家長只需要盡可能的提供好的英語學習條件即可，可是，如果孩子對英語并不是特別喜歡，那么，家長也別急著買各種英語資料報各種英語培訓班，因為孩子根本就不想學！

五年級應該算孩子學習英語的關鍵時刻，這時候孩子面臨著小升初，很多家長面對孩子的英語成績，往往感到十分頭疼，尤其是五年級的孩子，家長害怕孩子的英語成績影響到孩子的升學。

五年級英語成績不好怎么提高

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣

俗話說：興趣是學習最好的老師。當你有興趣做一件事情的，即使過程在困難，都會咬牙堅持，而對于沒有興趣的事情，即使結果再美好，很多人也是不會去做的，所以想要提高五年級學生的英語成績首先要做的是培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長可以通過給孩子滲透學習英語的好處，以及為孩子營造有趣且輕松的語言環(huán)境。

2、要學會堅持

每天堅持學習，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。時間可以短點，但一定要每天練習，持之以恒，每天堅持學習10分鐘，效果比考試前突擊好得多。

孩子上五年級，才剛接觸英語沒多久，如果發(fā)現(xiàn)他的英語成績比較差，家長不用太著急，只要引導孩子正確學習，成績一定可以提高的。

小學五年級英語成績差怎么辦

1.把握課本，夯實基礎?？梢园阉奈迥昙壵n本找出來，熟練把學過或未學的單詞熟記會正確默寫。給孩子準備一兩個筆記本，讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關顏色的詞，星期的詞，動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理，這樣孩子會不知不覺地記住單詞。

2.要讓記單詞成為習慣。不能急，每天給孩子定個量，5到10個單詞左右，務必完成，積少成多，按一學期上學時候最低80天計算，就是500到1000左右，非?？捎^了。作為五年級學生來說，足夠了。當然，幫助孩子記單詞的時候如果能用上一些技巧，那就更好了。

3.每天堅持讀英文課外書。購買一些適合這個年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認識的單詞讓他畫下來，查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物，可以做閱讀理解題，每天堅持做就會有效果。

4.英語學習的最終目的還是要在實際中運用，要會和人交流溝通，只會考試的英語學習是不可取的。五年級英語學習已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的積累，這個時候再孩子已經(jīng)積累一些詞匯量。因此，就需要更注意實際生活中的運用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習慣運用英語，讓孩子養(yǎng)成使用英語的習慣，這對于五年級英語學習的幫助是非常大的。

英語是一門分值非常大的學科，很多英語基礎差的學生到了初三非常著急，不知道怎樣才能在短期快速提高自己的英語成績。其實，在初三英語基礎不好的學生一定要注意自己的學習方法，爭取在最短的時間讓成績有一個最大的提升。

初三英語基礎差怎么快速提高

1.堅持背單詞

英語成績不好，與積累的詞組少有很大的關聯(lián)?，F(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應對大量的閱讀習題，建議同學們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時間，反復背誦和練習。堅持一個月，閱讀水平會大有提高。

2.養(yǎng)成預習的習慣

預習對提高學生的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經(jīng)過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和學生自己進一步的學習，理解更為深刻了。理解了的知識是容易記住的。

英語是初中學習的主要科目之一，也是很多學生頭痛的學科。特別當孩子升入初二之后難題愈來愈多，一些基礎差的孩子逐漸學習起來也變的越發(fā)被動，分數(shù)也日落千丈。

初二英語基礎差怎么快速提高

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓練時，即使孩子聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。家長需要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣，即使孩子不懂也要聽下去，或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。

2、背誦課文

英語首先是一門語言，任何語言的學習都離不開多讀、多背，英語也一樣。建議孩子每篇課文都能背誦，如果時間緊的話（比方你到了初三了，英語還沒有入門），那也要達到熟讀的程度，孩子只有大量的閱讀、背誦，才能有好的語感，才能逐步的明白單詞的意思、語法的結構等。